2024江苏小升初政策

2024年江苏小升初政策还未公布，请参考历年江苏小升初政策。依法保障儿童少年受教育权益。各地要全面贯彻《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规要求，保障每个适龄儿童少年接受义务教育的权利。

2024江苏小升初政策

2024年江苏小升初政策还未公布，请参考历年江苏小升初政策。

1、科学编制招生计划。各地要统筹公民办义务教育发展，按照规范民办义务教育发展部署要求，进一步调整民办义务教育在校生规模占比，不断优化义务教育结构。要综合生源情况、学校办学规模和办学条件，科学编制和下达招生计划。要严格招生计划管理，落实热点优质普通高中招生指标分配到区域内所有公办民办初中的政策，坚持指标到校，确保分配比例高于国家要求，并向薄弱初中倾斜。

2、科学合理划定片区。各地要根据本地区学龄人口分布情况，为每一所义务教育公办学校科学划定招生片区范围，确保全面实行划片就近入学。对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的，各地要在科学评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围。

3、严格规定招生范围。各地要严格落实义务教育民办学校招生纳入审批地统一管理的要求。民办学校优先满足学校所在县（市、区）学生入学需求，所在县（市、区）招不满且审批机关为设区市教育局的，可在审批机关管辖区域内适当跨县（市、区）招生，不得跨设区市招生。

要严格落实公办民办普通高中属地招生政策。地处县域的公办普通高中应在本县域内招生；地处设区市城区的公办普通高中应在所在区或若干城区内招生，具体招生范围由设区市教育局统筹确定。民办普通高中的招生范围应与所在地公办普通高中保持一致，生源不足的，可由设区市教育局在辖区内统筹调剂安排招生计划。所有公办、民办普通高中严禁违规跨区域招生。

2024江苏小升初相关要求

2024年江苏小升初政策还未公布，请参考历年江苏小升初政策。

1、保障适龄残障儿童少年受教育权利。积极推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残障儿童少年接受义务教育。中、重度残障儿童少年安排至特殊教育学校就读。需专人护理、无法到校就读的残障儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主，有条件的地区提供送教上门服务。各地应依法对残障儿童少年开展教育评估认定，明确科学安置方式并予以落实。

2、落实优抚对象、高层次人才子女等入学政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模、因公牺牲伤残警察子女等优抚对象，要依规落实教育优待政策。对符合条件的高层次人才子女、优秀归国留学人员子女等的入学问题，要明确具体办法，协调办理入学手续。优抚对象、高层次人才子女由有关部门提供相关证明材料，经县（市、区）教育行政部门审核批准后，根据学校学位情况进行统筹安排。优抚对象、高层次人才子女名单（国家规定不宜公开的除外）应在一定范围内公示。从2022年开始，取消少数民族考生中考加分政策。

江苏小升初注意事项

初一打好基础

初一的课程难度还不是很大，到了初一，其实还有点吃小学老本的味道，小学成绩好，初一一般不会差。但是初二开始，各科的难度就慢慢上升了，特别是理科，初二开始，孩子们成绩也开始出现差距。虽然初一难度不大，但初一属于打基础的部分，要想初二及之后的成绩保持比较优秀，在初一的时候一定要让孩子静下心来打好基础，做好铺垫。

注意孩子心理变化

小升初后，很多孩子开始进入青春期，感情开始萌芽，很多事情也有了自己的想法(直接点可以说是小叛逆)。这个时候很多家长会有种如临大敌的感觉，但又不知道如何处理，于是选择硬性打压，这样做大部分情况下会适得其反。家长要尝试在生活中给孩子渗透正确的爱情观，平常多以朋友的身份跟孩子交流，学会倾听孩子的内心的声音。当孩子愿意跟你交流时，他心里的秘密就少了，家长就能及时了解孩子的心理变化，做到防范于未然。