《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》日前正式印发。《实施意见》提出义务教育阶段学校每天开设1节体育课,高中(含中职)学校每周开设3节体育课,中小学每天大课间体育活动不少于30分钟。
《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》提出了明确的目标:到2025年,全市学生体质健康测试的优良率力争达到70%,及格率达到99%,并力争将学生近视率降低2%。这些目标反映了深圳市对学生身体健康的重视程度,以及对体育教育全面提升的决心。
《深圳市加强和改进学校体育工作的实施意见》还着重强调了构建深圳特色的体育课程体系。从学前教育到高等教育各个阶段,都将开展适合不同年龄段学生的体育活动。特别是高等教育阶段,所有大学生必须修满体育学分,体质健康测试达标,这无疑将推动体育教育的深入发展。

深圳市此次的措施无疑是对当前教育体系中体育教育重要性的再认识。通过提升体育课的数量和质量、加强体育赛事的组织和参与,深圳市力图营造一个健康、积极、向上的校园体育文化。这不仅将促进学生身心健康发展,也将对培养全面发展的社会人才产生深远影响。
1.有利于小学生的身体发育和健康
体育锻炼可以促进小学生的骨骼、肌肉、心肺等器官的生长和发育,增强抵抗力和适应能力,预防和减少各种疾病的发生。科学研究证明:小学生坚持上好体育课,积极进行体育锻炼,可以使骨质增强,促进生长发育,使儿童身高迅速增长。
2.有利于小学生的心理发展和健康
体育锻炼可以调节小学生的情绪和压力,提高学习效率和兴趣,培养自信心和乐观态度。体育锻炼还可以塑造小学生的性格和品德,培养团结、协作、竞争、拼搏等精神。
3.有利于小学生的社会交往
体育锻炼可以让小学生结识更多的朋友,增进彼此的了解和友谊,提高人际交往能力。体育锻炼还可以让小学生接触更多的社会环境,增加社会经验和知识,提高社会适应能力。
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