2023年成都文理学院在四川各专业最低录取分数线详细如下:
| 省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通类 | 494 | 44207 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通类 | 466 | 148973 |
| 四川 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 397 | 127013 |
| 四川 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 373 | 243626 |
传统高考地区

| 省份 | 批次 | 科类 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
| 江西 | 本科二批 | 文科 | 普通类 | 512 | 24750 |
| 江西 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 365 | 50991 |
| 四川 | 本科二批 | 文科 | 普通类 | 494 | 44207 |
| 四川 | 本科二批 | 理科 | 普通类 | 466 | 148973 |
| 四川 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 397 | 127013 |
| 四川 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 373 | 243626 |
| 云南 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 438 | 63287 |
| 云南 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 388 | 114642 |
| 新疆 | 本科二批 | 文科 | 普通类 | 390 | -- |
| 新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通类 | 337 | -- |
| 新疆 | 专科批 | 文科 | 普通类 | 319 | -- |
| 新疆 | 专科批 | 理科 | 普通类 | 266 | -- |
| 甘肃 | 高职(专科)批R段 | 文科 | 普通类 | 335 | 52784 |
| 甘肃 | 高职(专科)批R段 | 理科 | 普通类 | 293 | 102697 |
新高考地区3+3模式省份
| 省份 | 批次 | 最低专业(组) | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
| 海南 | 本科批 | (01) | 普通类 | 539 | 24814 |
| 海南 | 专科批 | (02) | 普通类 | 456 | 46148 |
| 浙江 | 平行录取一段 | 普通类 | 532 | 126999 | |
| 山东 | 普通类一段 | 普通类 | 470 | 239893 | |
| 山东 | 普通类二段 | 普通类 | 205 | 656145 |
新高考地区3+1+2模式省份
| 省份 | 批次 | 科类 | 最低专业(组) | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
| 河北 | 本科批 | 历史类 | 普通类 | 471 | 43901 | |
| 河北 | 专科批 | 历史类 | 普通类 | 294 | 184993 | |
| 河北 | 专科批 | 物理类 | 普通类 | 270 | 323493 |
| 成都文理学院 | 成都文理学院院校基本属性 |
| 创建时间 | 1999年 |
| 院校性质 | 民办 |
| 院校类型 | 师范 |
| 率属于 | 省教育厅 |
| 是否是211 | 否 |
| 是否是985 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 |
| 本科/专科 | 本科 |
| 省/市 | 四川 成都市 |
| 硕士点 | |
| 博士点 | |
| 院校地址 | http://www.cdcas.edu.cn/ |
| 招生电话 | 086-028-61560112,61560113,61560115,61560116 |
| 招生网址 | http://zs.cdcas.com/ |
学校现有专任教师1600余人,教师中拥有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀社科普及专家、教育部全国艺术教育委员会委员、国家教材委专家委员会委员、教育部全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员、省级教学名师等20余人;有省级教学团队2个。近3年,学校教师获省级及以上教学比赛奖项40余项。 学校本科招生专业控制在30个左右,涵盖文、教、艺、经、管、法、理、工等8个学科门类。近年来,学校承担了省级及以上教学、科研项目200余项,在国内外重要期刊上发表各类学术论文1000余篇,获专利和各级各类教学、科研成果奖200余项。 学校坚持内涵式发展,扎根巴蜀大地办教育,不断探索应用型本科教育和应用型人才培养的规律,不断更新教育教学观念,深化教育教学改革,提高教育质量,培育并逐步形成三个办学特色。学校探索实施135党建工作法:突出一个主题(全面从严治党),实施三大工程(领航工程、铸魂工程、强基工程),固牢五个连接(学校党委和决策机构、行政管理机构的连接、党的建设与人才队伍建设的连接、党的建设与教学科研工作的连接、党的建设与思想政治工作的连接、党的建设与国际化发展的连接),实现党建工作全覆盖,推动党的建设与事业发展深度融合。学校坚持办应用型大学,培养应用型人才;学科专业布局地方产业化,应用型人才培养途径多样化,实践能力培养全程化。学校以缔造常青学府,化育幸福人生为办学愿景,全力打造以美感人、以景育人,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的书香、墨香、花香三香浸润式校园文化环境,如今文理校园已是书香四溢,翰墨飘香,花香满园,成为了浸润师生美好心灵,化育幸福人生的摇篮。
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