山西2024中专大专连读学校

 2025-03-27 01:48:02  阅读 206  评论 0

摘要:现在国家大力发展职业教育,就是希望同学们在掌握专业技能的同时也能更好的升学就业,但是现在社会的发展,只读中专肯定是不够的,近期有不少的同学在问有哪些中专大专连读学校,小编进行了整理,供大家参考。石家庄城市建设学校教育教学(一)学生管理学校一向重视德育课教学工

现在国家大力发展职业教育,就是希望同学们在掌握专业技能的同时也能更好的升学就业,但是现在社会的发展,只读中专肯定是不够的,近期有不少的同学在问有哪些中专大专连读学校,小编进行了整理,供大家参考。

石家庄城市建设学校教育教学

(一)学生管理

学校一向重视德育课教学工作,全面贯彻落实《 教育部关于中等职业学校德育课程设置与教学安排的意见》、《中等职业学校德育大纲》等。学校全部开足《中等职业学校德育大纲》中所要求的课程,各门课程的课时充分予以保障,能够使用规定的教材。

山西2024中专大专连读学校

班主任处在德育工作的第一线,是学校德育工作队伍的基本力量。班主任在日常管理中对学生倾注了大量心血,通过主题班会、课下谈心、组织活动等对学生进行思想教育、规范学生行为、培养学生良好行为习惯,一名班主任荣获省级师德标兵称号,多名教师参加的市级思政课题并结题。

(二)专业建设

学校建立有企业专家参与的教学指导委员会,随时对教学进行督导,及时调整专业结构和人才培养方案。新开设专业必须进行市场调研,并有可行性论证报告,目前在校生招生专业已到达14个,分布在四个职业群。学校现在专业结构比较合理,骨干专业建设成效显著,建筑工程施工专业、建筑工程造价专业为省骨干专业,建筑装饰技术专业为省特色专业。

(三)教学科研

学校健全教研组织机构,完善各种制度,积极开展教学研究。一年来,通过组织观摩课、汇报课,青年教师每人一节过关课等,提高教师授课水平。同时,组织教师参加各种说课比赛,进行同科教研。组织了新教师入职培训。

2022年我校多名教师荣获市级优秀教师、骨干教师、教学名师等荣誉称号,同时,积极组织教师申报各级各类课题,参加教学成果申报及专利申报等,今年又有多项省市级课题结题或立项,通过课题研究提高教师的科研能力,出版及发表了多篇论著及论文。

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