学生没三角板被老师质问“家里穷”怎么回事

 2025-03-27 03:57:01  阅读 786  评论 0

摘要:学校是学生学习的地方,然而近日一名教师叫班上未带三角板的学生站起来,并拍摄了这段视频发送到家长群中。该名老师问道:“起立的同学现在都没有三角板,也不知道是孩子家里穷还是不上心?没有三角板这么长时间了,这是用来画图的工具。学生没三角板被老师质问“家里穷”具体

学校是学生学习的地方,然而近日一名教师叫班上未带三角板的学生站起来,并拍摄了这段视频发送到家长群中。该名老师问道:“起立的同学现在都没有三角板,也不知道是孩子家里穷还是不上心?没有三角板这么长时间了,这是用来画图的工具。

学生没三角板被老师质问“家里穷”具体情况

该老师让没有带三角板上课的学生站起来,并说道:“起立的孩子现在没有三角板,咱也不知道孩子是家里穷还是不上心。”

视频发布者称,是老师发在家长群的。有家长认为,老师说这样的话不合适。

学生没三角板被老师质问“家里穷”怎么回事

对此,学校工作人员回应称:“这个事老师说的肯定是不对的,我们会调查这个事的。”

三角板介绍

一、三角板简介

三角板,又称三角尺,是一种常见的测量工具。它通常由透明塑料或金属制成,形状为三角形,每个角度通常为30度、60度和90度。

二、三角板使用方法

三角板的主要用途是绘制和测量图形,以及解决三角函数问题。下面介绍三角板的使用方法。

1. 绘制图形:使用三角板可以绘制各种图形,如正三角形、等腰三角形、等边五边形等等。首先将三角板放在纸上,将其中一个角放在纸的起点上,另外两个角分别在要绘制的图形上。然后使用铅笔或钢笔轻轻地描出图形的边缘。最后用橡皮擦除辅助线即可。

2. 测量图形:使用三角板可以测量图形的边和角度。如需测量直角三角形的斜边,可以将三角板边与其中一个直角贴合,然后读取另一个角上的数字即可。

3. 解决三角函数问题:使用三角板可以帮助解决各种三角函数问题。如需求正弦、余弦、正切等函数的值,可以在三角板上找到对应角度的数字,然后根据公式进行计算即可。

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