大专院校媒体声誉怎么样

 2025-03-28 05:39:01  阅读 444  评论 0

摘要:2023年高职院校媒体声誉指数基于新闻媒体报道大数据分析,建构了高职院校媒体声誉评价体系,涉及职业技能培训、教学资源保障、社会服务能力等内容维度,以及国家级媒体、地方媒体、行业媒体等报道来源分类,以指数的形式反映2022年7月以来相关院校的媒体声誉差异。2023年高职

2023年高职院校媒体声誉指数基于新闻媒体报道大数据分析,建构了高职院校媒体声誉评价体系,涉及职业技能培训、教学资源保障、社会服务能力等内容维度,以及国家级媒体、地方媒体、行业媒体等报道来源分类,以指数的形式反映2022年7月以来相关院校的媒体声誉差异。

2023年高职院校媒体声誉指数榜单

据中国人民大学评价研究中心研究团队介绍,高职院校媒体声誉指数选取了我国347所头部高职院校为研究对象,包括197所入选“双高计划”的高职院校,以及国内较具代表性的高职院校排行榜中排名前200的院校。

大专院校媒体声誉怎么样

据悉,研究团队共采集到2022年7月1日至2023年6月30日期间相关数据125万余条,经过数据清洗、人工编码分析、德尔菲法确定权重及专家评议,最终得出2023年高职院校媒体声誉指数及六个分指数,涉及职业技能培训、教学资源保障、社会服务能力、国家级媒体报道表现、地方媒体报道表现、行业媒体报道表现等方面。

中国人民大学评价研究中心执行主任周光礼教授表示,目前高等职业教育有两大问题特别突出,一是质量不高,二是地位不高,后者代表的是品牌声誉亟待加强。周光礼表示:“近年来,国家接连出台多部促进职业教育发展的重要文件,职业教育可谓前途广阔、大有可为,好的声誉品牌建设是高职院校充实办学条件、激发办学活力、提升社会地位的重要抓手,我们希望通过研究引导高职院校特别是头部院校塑造品牌、重视声誉,助力高职院校高质量发展。”

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