高中数理化差怎么补救

学好一门学科的根本就是要以课本为主线，把书本知识都吃透才能进行更深一步的学习和巩固。在阅读课本时，不放过每一个细节，书中的正文、注释、实验都需要同学们通读。在课前做好预习工作，把重点知识标红，然后可以利用课后时间学习小字部分和一些图表等选学内容。

高中数理化差怎么补救

上课要认真听讲

不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，学生可以允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，学生自己的东西越多。

独立做题

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

学会思考

学而不思，往往就因囵吞枣，对于外界的东西，来者不拒，只知接受，不会挑选，只知记亿，不会总培。学生没有在学习过程中“加入自己的注解”，怎能的到华罗庚先生说的“由薄到厚”，学生不会“提练出关键性的东西来”，就更不能“由厚到薄”，找到问题的本质，学生学习就很难取得质的飞跃。

高中数理化学习技巧

整理知识框架，扫清知识漏洞。

学习任意学科最先要做的第1步都是整理知识框架，其关键目标是树立自身的知识体系，同一时间查验科目知识漏洞并即时查缺补漏，扫清学习阻碍，为以后的学习确立基础。

扎扎实实基础，对于基本知识侧重学习。

基本知识决定了升高空间，有其是数理化这种理工科学科，其知识通常环环相扣，一环掉落那麼后面的一定学不会。所以要想迅速提高，一定要先打牢基本知识，记牢定律公式再进行“实战”。

3、多解题、精解题。

“实践出真理”通常适用各项事，一样也适用学习。因此在把握了定律、公式以后，学员应该进行“实战”，学以实用才算是学习的基础。但是在解题过程中切勿刷题，多解题但是也要精解题。