张述元（老将）

撰文 | 蔡迩一

3月29日，辽宁省委原书记陈求发率队去了陕西。

当天，按照全国政法队伍教育整顿领导小组工作安排，中央第三督导组进驻陕西省并召开见面沟通会。

陈求发是“中央督导组组长”，副组长是最高人民法院原副院长张述元。

组长陈求发、副组长张述元

陈求发，男，苗族，1954年12月生，今年67岁，湖南城步人，1973年3月参加工作，1974年9月加入中国共产党，高级工程师，国防科技大学电子工程系雷达对抗专业全日制大学普通班学历。

公开资料显示，陈求发曾任工信部副部长、国家航天局局长、国家原子能机构主任、国家国防科技工业局局长等。

2013年1月，陈求发空降湖南任省政协主席。2015年4月，陈求发跨省到辽宁，后担任辽宁省省长、省委书记。

2020年10月，陈求发赴全国人大工作，他现任第十三届全国人大教育科学文化卫生委员会副主任委员。

张述元，男，汉族，1956年11月出生，今年65岁，山东梁山人，1974年3月参加工作，1978年11月加入中国共产党，西南政法大学诉讼法学专业毕业，研究生学历，法学博士学位。

张述元长期在政法系统工作，担任过中央政法委研究室主任兼执法监督协调室主任 ，黑龙江省委政法委副书记、高级人民法院党组书记、院长等，2015年12月任最高法副院长（至2020年11月），2016年12月任第六巡回法庭分党组书记、庭长。

需要说明的是，包括陈求发率领的中央督导组在内，此次将有16个中央督导组赴各省（区、市）开展督导，由正、副部级领导干部分别担任组长、副组长。

3月22日召开的全国政法队伍教育整顿领导小组会议曾提到，中央督导组履行的是政治任务，主要职责是把方向。

那次会议还提到，督导组要深入调查研究，全面掌握情况，增强督导工作精准性。抓住关键环节、强化问题导向。

“对于督导中发现的问题，该约谈的约谈、该督办的督办，以有力督导压实各方责任，推动突出问题有效解决。”

陕西省委书记表态

在中央督导组进驻地方前一个月（2月27日），全国政法队伍教育整顿动员部署会议召开。

会议提到，全国政法队伍教育整顿共“三个环节”——学习教育、查纠整改、总结提升，其中学习教育环节是全国政法队伍教育整顿的“首战”。

学习教育环节的“规定动作”包括：市县委书记为政法干警讲党课，政法各单位利用本地红色资源开展教育，政法干警通读习近平同志《论中国共产党历史》。

在这一环节，也存在一些问题，比如“重数量不重质量”。对此，全国教育整顿办曾表示，“学习教育不能简单化、形式化，更不能将效果和抄了多少字的笔记划等号，大搞形式化、表面化。”

“督导是发现问题、推动解决问题的利器”，在中央第三督导组进驻陕西省并召开见面沟通会上，陈求发要求，要全面总结学习教育环节工作，看学习教育的参与率、普及率、学习转化成果，确保学习教育效果。

同时，他还提到，精心安排部署查纠整改环节工作，加强对市县的指导，一步一个脚印扎实推进。“要坚持开门搞整顿，把人民满意作为出发点和落脚点，倾听群众意见。”

陕西省委书记、省政法队伍教育整顿领导小组组长刘国中表态称，把接受督导检查作为义不容辞的政治责任，全力做好配合服务保障工作。要全面开展自查自纠，主动认领反馈问题，切实抓好整改落实。

省级指导组由正厅级干部任组长

在中央督导组赴地方之前，省级层面已经有了动作。

根据安排，政法队伍教育整顿自下而上分两批进行。

除了中央督导组外，各省（区、市）和新疆生产建设兵团党委也要派出指导组，对市县两级进行驻点指导。

据微信公众号“长安剑”披露，目前全国已经成立364个省级指导组，截至3月10日，省级指导组培训已基本完成，相继赴地市开展工作。各省级指导组由20至30人组成，每个指导组均由正厅长级干部任组长“挂帅出征”，副组长由副厅长级干部担任。

指导、督查两项职责是省级指导组的“尚方宝剑”。对组织领导不力、查究问题敷衍的，将依纪依法严肃追责；教育整顿情况和效果还将成为领导班子和领导干部综合考核的评价内容。

资料 | 陕西日报 新华社 人民网 长安网等

校对 | 葛冬春

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