幼儿园学习故事案例（烫伤安全）

2022年7月5日，合阳县益源社会工作综合服务中心，给孩子们开展了阅读点亮未来项目，金裕东街幼儿园儿童读乐园服务站，烫伤安全《皮皮的故事》。

《皮皮的故事》课堂中老师通过：观看《视频课程》，和“皮皮小超人”一起找出烫烫小怪兽在哪里，引导孩子们识别居家环境中的烫伤危险源；警示孩子温度过高会被烫到，帮助孩子自我防护。着重提高儿童的“四个能力”培养：避免 烧烫安全意识能力、消除烧烫隐患识别能力、突发烧烫应急处置能力、预防烧烫 知识传播能力，以期降低儿童的烧烫伤发生率。

特别感谢：

陕西省仁爱儿童援助中心对我们工作的大力支持与指导!

阅读点亮未来项目简介

项目为西部偏乡学校、教学点、村/社区筹建读乐园、梦想图书室或梦想书架，培育阅读推广人，开展陪伴阅读、图书借阅、（卫生、安全、性保护主题阅读包等）主题阅读、（阅读+手工、阅读+绘画、影视赏读等）兴趣阅读等服务，培养儿童的阅读兴趣和习惯，促进心智和语言发展。关爱乡村花朵，用阅读启迪梦想，点亮美好未来。

【阅读，是儿童认知和语言发展的重要途径，也是一切学习的基础】

书籍是人类进步的阶梯。阅读是一切学习的基础。研究表明，爱阅读的孩子，语言能力好，学习基础好，综合成绩也不会差。

0-6岁是人类脑部发育重要时期，除了父母和老师教学、儿童自我观察探索外，图画书、绘本故事阅读，激发脑神经联结，是儿童认知能力和语言能力发展的重要途径，也是培养良好阅读行为和习惯的关键期。

一书一世界。阅读，打开心灵之窗，通往知识海洋。启迪梦想，点亮未来。