羊羔疯诊断证明（老师对学生说了一句话）

笔者在中西部农村学校走访的过程中，遇到一位小学五年级班主任，他向笔者讲述让他一直到现在还心有余悸的一件事情（以下内容是根据该老师口述整理）：

去年秋期我新接的一个班级，因对班级情况还不是很熟悉，又是新学期开始，课也没讲多少，所以第一周周末只是象征性的留了一些书面作业，然后让学生给上学期所学内容做一个简单的复习。周一小组长检查完家庭作业，我去抽查的时候，他们告诉我全班除了某某同学没有完成，而且是一个字都没写，其他都完成了。新接的班，一部分孩子我还不能完全叫出名字，我当时就问是哪个同学是某某，作业本拿过来我看看。一个小男生怯懦懦的走到我跟前，我问他：你的家庭作业为什么不写？那男生眼睛直直地看着我，就在眨眼的功夫，他身子一歪，就要晕倒过去，当时也顾不上多想，下意识地一步窜上去抱住他，幸好及时头还没着地，但我当时已经惊出了一身冷汗，赶紧掐他的人中！在掐人中的时候，我才意识到点什么，赶快对大家说了一句：同学们，你们一定要给我做个证啊，我没碰到他他晕的！——现在想想当时自己的这个反应说出这句话很可笑很悲哀。——我又赶紧找学生去喊校长，让校长安排人去通知家长，去找个三轮车给他往诊所送。

万幸的是，没过多大会，这孩子醒了，送到诊所的时候，家长刚好也急匆匆赶来了，孩子的奶奶，六十来岁的老太太，进门就大声呵斥那孩子：叫你鳖娃不听话，让你吃饭、让你吃饭你不好好吃！又晕了你美了？——医生检查完后，说这孩子贫血又有低血糖，坐坐或者躺躺起来，会有晕倒的情况，再加上一紧张，更容易出现这种情况，先开点药吃着，建议再去县医院检查一下。还好，孩子的奶奶也知道这孩子经常不好好吃饭，在家也出现过晕的情况，到这时，一直吊到嗓子眼的心，才稍稍放松了一下，要不然，我担心那天跳到黄河也洗不清了。

为什么这么说呢？因为我们这里曾出现过一次史无前例的奇葩的事件：俩孩子下课在走廊打架，任课老师路过去拉开，给俩人训斥一顿，隔一天后，其中一个家长找到学校，说孩子犯羊羔疯病了，是老师造成的。——事情都隔了一天，而且孩子是在家犯病的，是不是无理取闹？闹得没办法，学校为证清白给那孩子带到省会城市去检查结果是先天性羊羔疯，家长不依，又要求去北京检查，结果还是先天性羊羔疯。你说可笑不可笑？更可笑的在后边，陪同去的校长回来讲，家长当时在医院跟专家医生都红脖子吵起来了：你敢保证没有百分之零点零一的可能性是因为受老师的刺激才犯的？当时那边七十来岁的专家都急眼了：没见过你这么蛮不讲理的人！最后回来后无休止的闹，上边为了息事宁人，最后让老师赔了六千块钱算是了事。——后来这个学生轮到我教的时候，我跟校长说情愿不教学，这个学生我不要，除非让家长来给写一份书面保证，保证他家孩子这个病不管是在学校还是家里犯，跟我一点关系都没有，学校和村委来担保证明，不然的话，要么我走，要么他走，因为那时我工资才八百多，六千得我一小年，我赔不起。后来，多方撮合下，那家长才口头上说跟我没关系。那一年，过得提心吊胆！——当然了，这是极个别的特殊情况，大多家长还是比较明事理的。

从那时，心里落下一个病根，生怕学生在学校出一点点小意外，所以才会有前边那句在关键时刻可笑又可悲的话。尤其是这些年，校园安全是工作重中之重，在万一遇到意外突发问题的时候，上边的态度我们大家都懂的，除了会息事宁人处理老师外，不会太多在意是不是你的原因造成，这样的事例在网上见的太多了。教书十几年了，越教越迷茫，如果做一个老师在这方面都要提心吊胆的话，不知道意义在哪里？曾经的梦想，一腔热血，三尺讲台，黑板上洋洋洒洒挥舞人生，现在只剩下最后的理智和三尺讲台，只是想不到的是，这三尺讲台上，指不定什么时候还会冒出个坑......

笔者听完他的讲述，心里也是百感交集。作为曾经的一名农村教师，对他所述的情况感同身受，也曾深有体会。教育，道远，道远，任重与否？是这群人背不背的问题。——他们还在默默的背负前行，作为一个逃离者，我能做的是，用我心来书写，让更多的人来深入了解这些可敬的人他们真实的生活世界。对他们多一份理解，多一份包容，少一些不必要的纷扰，让他们静静的教书育人。每一份付出，都值得去尊重。——这也是我们做这个农村教师生存生活现状走访记录专题的初衷。