班主任与家长沟通案例（鬼才家长）

家长和老师是什么关系？家长的想法不同，有的家长对老师和客气且保持一定的距离，没事不会主动找老师，也有的家长把老师当成敌人，总是看老师不顺眼。

家校关系或许并不一定和谐，但是作为家长要避免和老师起冲突，有问题及时沟通，大吵大闹解决不了问题还会激发矛盾，可有的家长意识不到这一点。

以前家长想跟老师沟通只能打电话或者到学校去，现在每个班级都有一个家长群，学校有任何事项老师都会第一时间发在群里，家长能第一时间获取信息，有问题也更方便沟通。

家长群是家校沟通的桥梁，但家长群也会暴露一些家长的素质，有的家长在群内的发言令老师哭笑不得。

“鬼才家长”和老师的对话走红，黑起孩子毫不留情，老师扶额无奈

上学时候学生由老师监管，放假了之后监管学生的工作交给家长，家长毕竟不是专业的，难免会有疏漏，所以学校会给学生布置作业，老师也会不定期的询问家长学生放假在家的状态。

一般家长都会为了给老师留下一个好印象说学生在家里学习，而00后学生的家长都是年轻人，观念也很超前，他们可不管老师怎么想，诚实的将学生自己的状态如实交代出来。

家长的描述中，学生放假在家鲜少有学习的，不是在玩手机就是在睡觉，还有家长抱怨学生天天在家待着连屋都不出，最后一位家长打破队形，一句带有调侃的“天天在家学习拦都拦不住”让人笑喷。

疫情期间多地的学校都停课了，在家上网课的学习效率很低，老师着急却又无可奈何，只能多督促家长进行监督。

这位老师要求家长汇报学生在家一周的情况，杜雨兴家长语出惊人，黑起孩子毫不留情，供出来学生在家玩游戏，刘鑫圆家长也紧随其后，虽说是很诚实，但是毕竟要高三了，家长还是要多上心。

老师代替不了家长，学校教育也代替不了家庭教育

家长对老师的要求是很高的，希望老师能认真负责，也希望老师拥有高学历、高水平，但好的老师就一定能教出成绩优异的学生吗？个别家长将教育学生的责任完全推给老师，殊不知家庭教育对学生的影响有多大。

老师尽心尽责地在家长群里督促学生完成作业，家长却只用“他不想做”四个字来应付老师，老师觉得很无语反问家长“他不想上学你是不是就让他在家呆着？”家长竟然回复是的，家长都不想管孩子，老师想管也无从下手。

老师对学生是有教育的责任，但老师的权力有限，比如学生带手机到学校，学校是明令禁止的，目的就是让学生将精力都放在学习上，一经发现老师都会没收并且联系家长处理，可有的家长似乎毫不在乎。

老师这边没收学生的手机，另一边儿家长就又给学生买了一台新手机，遇到这样的家长下次老师再看到学生玩手机也不会管了，家长都不在意老师又何必多此一举。

可以理解家长都是第一次做家长，不一定都会教育孩子，但老师是专业的，当老师发现问题的时候家长应该重视，否则也没有资格反过来怪罪老师不负责任，遇到这样的家长老师也很无奈。

当家长和老师的教育观念产生分歧时应该怎么办？

每个人的想法不同，家长和老师在教育学生的观念上产生分歧是很正常的，也不是说家长就必须要百分之百听从老师的安排，但没有必要因为观念不同而针锋相对。

当家长不认可老师的某些做法的时候可以私下向老师表达自己的观点，比如私聊老师或者面对面交谈，切勿公开在家长群里发言，也不要到学校大吵大闹，除了能发泄一时的情绪以外起不到任何正面的作用。

不分青红皂白地闹事会给老师留下很差的印象，连带着老师对学生的印象都会变得不好，家长群不是一个人的，在群内胡乱发言也会让其他家长反感，很可能会导致学生在学校被边缘化。

有问题要第一时间先沟通，心平气和地剖析问题，成年人解决问题的方式应该是理性的，家长不要为了逞一时之快而给学生造成伤害，学校是一个集体，集体环境当中都需要社交，家长的自私会害了孩子

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