已知△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,DE,DF分别垂直于AB,AC,求证BE=FC
方法1:构造全等(AAS),对应边相等
∵AD平分∠BAC
DE⊥AB,DF⊥AC
∴DE=FC
∵AB=AC
∴∠B=∠C
在△BED和△CFD中
∠B=∠C
∠DEB=∠DFC
DE=DF
∴△DEB≌△DFC
∴BE=FC
方法2:构造全等(HL),对应边相等
∵AD平分∠BAC
DE⊥AB,DF⊥AC
∴DE=FC
∵AB=AC
∴BD=CD
在Rt△BED和Rt△CFD中
DE=FC
BD=CD
∴Rt△BED≌Rt△CFD
∴BE=FC
方法3:见垂直构造角平分线,角平分线上得点到两边距离相等,本题方法3虽然麻烦,但是想通过本题给孩子传递两个信息,第1个信息见中点可倍长中线构造全长进行线段转移;第2个信息是可运用角平分线+垂直证明线段相等的解题策略;
延长FD至点G,使得DG=DF
∵AB=AC,AD是∠BAC的角平分线
∴AD⊥BC,BD=CD
∴∠ADB=∠ADC=90°
在△BDG和△CDF中
∠BDG=∠FCD
BD=CD,DG=DF
∴ △BDG≌△CDF
∴∠BDG=∠DFC=90°
∵DE⊥AB,DF⊥AC
∴∠DEA=∠DFA=90°
∵AD平分∠BAC
∴∠EAD=∠ADF
∴∠ADE=∠ADF
∵∠ADB=∠ADC=90°
∴∠EDB=∠FDC=∠BDG
∴BD是∠EDG的角平分线
∴BE=BG=FC
通过本题,我们掌握证明线段相等的第1种和第3种解题策略:
策略1:证全等,得对应边相等;
策略2:垂直平分线上得点到线段两端距离相等;
策略3:证对角线和垂直,得对角线上得点到两边距离相等;
上期练习课内容:初二几何专题辅导练习课
本文作者:果爸,典型的闽南人,大学毕业后不务正业进入培训圈,从事一线教学和教研工作,创过业带过团队,现在二次创业中,有兴趣的朋友可以多多关注!本文首发于幼儿数学思维,转载请联系原作者。
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