2015年司法考试真题（2015年上半年国家教师资格考试真题试卷）

2015年上半年国家教师资格考试真题试卷

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1.小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（ ）

A.揉搓受伤手指

B.吃止痛消炎药

C.冷敷受伤手指

D.热敷受伤手指

【答案】C

【解析】手指受伤应先冷敷，因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀挤压周围的细胞，也会加速血液流动、渗出。

2.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析属于（ ）

A.经验研究法

B.调查研究法

C.行动研究法

D.叙事研究法

【答案】D

【解析】题目是叙事研究法的定义，故本题选D。

3.关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（ ）

A.发展要先于教学，以更好地进行教学

B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C.教学要走在发展的前面，以更好地促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平

【答案】A

【解析】教学要走在发展的前面，教学要先于学生的认知发展水平，这样才能让学生不断提升，所以发展要先于教学是错误的，故本题选A。

4.小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（ ）

A.生理需要

B.安全需要

C.归属和爱的需要

D.自我实现的需要

【答案】C

【解析】学生渴望得到老师的夸奖，属于归属感和爱的需要，故本题选C。

5.“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明（ ）

A.需要对能力有影响

B.动机对能力有影响

C.性格对能力有影响

D.气质对能力有影响

【答案】C

【解析】勤奋是性格的态度特征，笨是性格的理智特征的体现，“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明性格对能力有影响，故本题选C。

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