美术教学案例(儿童画线描很难吗)

 2025-09-07 08:18:01  阅读 888  评论 0

摘要:嗨!大家好,我是晓晓,22年一线教学经验。专注美术教育。专业,免费的关于美术教育的分享。原创首发,免费分享,请不要使用在商业行为中!抄袭必究!但很欢迎家长和孩子在家庭学习中使用,也欢迎义务教育序列的中小学教师应用在课堂上。线描绘画教程,晓晓每天会分享一到两节

嗨!大家好,我是晓晓,22年一线教学经验。专注美术教育。专业,免费的关于美术教育的分享。

原创首发,免费分享,请不要使用在商业行为中!抄袭必究!但很欢迎家长和孩子在家庭学习中使用,也欢迎义务教育序列的中小学教师应用在课堂上。

线描绘画教程,晓晓每天会分享一到两节课,都是图文形式,如果你是家长,可以为孩子收藏起来。如果你和我一样,是一名美术教师,欢迎一起讨论课程,不吝赐教。

大家目的都一样,都是为了孩子。

(陆续也会制作视频,让孩子跟着画,体验更直观)


知识点:

装饰线的多种应用。

材料:

白色素描纸、铅笔、橡皮、勾线笔。

画材

先来看范画《我的房间》

《我的房间》侧重于技法传授与训练,为今后有意识地创作线描作品打下坚实的基础。线与线要连接好,中间不能断线,不能在线头连接的地方有空白;

4、注意大与小,多与少,长线于短线,曲线与直线、重叠与遮挡的关系;

范画《我的房间》

绘画过程

1 起铅笔稿(这张图说明一下,铅笔稿上的勾线笔画的枕头是因为画完铅笔稿忘拍照了,直到勾线笔画上枕头才想起来拍照,不好意思,图片就只能这样了,哎呦喂~)

起稿轻些,定出来大位置即可。

1

2 先画出床的外形。线与线要连接好,中间不能断线,不能在线头连接的地方有空白。

2

3 画出墙上风景画和床头柜的外形。

这个步骤的线都是依附于具体形体的线,叫轮廓线。

通过绘画和注意这些轮廓线,儿童就会意识到“线”在生活中无处不在,只要我们注意观察就能发现。为培养儿童的观察力,可以要求儿童留心生活中不同形态的线,如门、窗、栏杆、衣服的花纹等等。

3

4 画出地毯的形状。

4

5 刻画墙上风景画的细节,注意线条的粗细变化。

5-1

5-2

6 刻画床头柜的细部,再添画上一只美丽的花瓶。

注意长线、短线、曲线与直线、重叠与遮挡的关系。

6-1

6-2

7 用不同的装饰线画床的部分。

多使用一些不同的装饰线,练习直连、方向线、乱线、曲线的运用。

7-1

看一下细部。

7-2

8 添画地毯的细节,我的房间好漂亮!

8-1

地毯的装饰也有点的运用,是用勾线笔粗端点绘成的,边缘的毛穗穗是用勾线笔细端做的小线,要注意细线的方向。

8-2

9 最后用橡皮擦除铅笔痕迹,要温柔些!《我的房间》已经完成了!

9

坚持画下去,相信你是最棒的!


结语与延伸:

1 这幅画运用点、线、面作为绘画手段描绘物体,例画的过程,可以让学生明确使用添加、变形、重复等装饰手法灵活处理画面。

2 学习线描技法要注意的一些问题:

(1)画线条尽量保持流畅。

(2)均匀用力,下笔一气呵成,用笔要稳且慢。

(3)线与线要连接好,不能在线头连接的地方有空白,中间不能断线,。

(4)注意线条的大和小,多和少,长线和短线,曲线和直线、重叠和遮挡的关系。

(5)运用添加、留白、分割的方法处理画面构图。

3 可以增加随意画线的环节,目的是培养儿童的绘画兴趣,增强自信心。

例如:设计“一笔画”之类的练习,让学生尝试画一条线。这对每一个儿童来说都是轻松有趣的事,出于好奇心,儿童会带着半信半疑的想法尝试去画,教师或家长再加以引导,良好的课堂会大大增加。


欢迎关注、留言、转发。

晓晓专心专注美术教育,

主页有更多的美术教程。

看的懂,学的会!

版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【美术教学案例(儿童画线描很难吗)】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;

原文链接:https://www.yxiso.com/zhishi/2135215.html

发表评论:

关于我们
院校搜的目标不仅是为用户提供数据和信息,更是成为每一位学子梦想实现的桥梁。我们相信,通过准确的信息与专业的指导,每一位学子都能找到属于自己的教育之路,迈向成功的未来。助力每一个梦想,实现更美好的未来!
联系方式
电话:
地址:广东省中山市
Email:beimuxi@protonmail.com

Copyright © 2022 院校搜 Inc. 保留所有权利。 Powered by BEIMUCMS 3.0.3

页面耗时0.0339秒, 内存占用1.93 MB, 访问数据库23次

陕ICP备14005772号-15