亲子活动案例分析（亲子活动流程与安全提醒）

亲子活动是发展幼儿社会性的一项活动, 目的是增进幼儿认识社会, 激发幼儿的社会情感, 培养幼儿社会行为主要内容的教育。亲子活动是幼儿社会性教育的一个重要的方面。

亲子活动流程的安排

一、活动目标: 是指这次亲子活动的主要目标是什么, 这次活动能给幼儿的社会性发展起什么作用. 其中分为亲子活动的重点和难点两个部分。

二、活动准备: 是指这次活动需要用到的一些道具、参与的人及各个步骤需要用到的东西。

三、活动内容: 这次亲子活动一步步实施步骤, 是此次亲子活动的主题内容.

四、延伸活动: 亲子活动结束后, 根据亲子活动主题延伸到其他方面, 以拓展孩子的发散性思维。

五、活动评估: 活动结束后要对这次亲子活动进行一个评估, 亲子活动中好的方面继续发扬, 不好的方面吸取经验教训.

六、活动分析: 活动结束以后, 要分析这次亲子活动对幼儿带来哪些好处？学到了什么知识？达到怎样的效果等等。

这六个流程做完之后，亲子活动就算正式结束了.

下面通过一个具体的案例来帮助大家理解亲子活动设计的流程。

亲子活动案例: 植树节

活动流程如下:

一、活动目标

1、引导幼儿了解树对人类的重要性.

2、激发幼儿爱护保护树木的情感。

活动重点: 了解树对人类的重要性

活动难点: 怎样激发幼儿爱护、保护树木的情感。

二、活动准备

1、选择一块适合种植树木的地方进行种树的亲子活动。

2、准备一些小树苗待用。

3、准备好植树工具及教学工具。比如各种树木实用教学挂图. 怎样种树的漫画等等。

4、活动前要通知到每一位家长, 时间、地点和和植树需要的必须着装等.让家长与孩子做好外出植树的准备.

三、活动过程

1、植树活动出发前先让幼儿看怎样植树的挂图, 教给孩子和家长怎么植树.

2、幼儿园老师结合挂图讲述树木的用途。让幼儿们了解自然界中有很多树种, 每种树木都有不同的作用, 都有很多的用途。比如说为什么要种树，树木能带来清新的空气, 树皮可以做纸, 木头可以做桌椅板凳家具等。树木的用途很多, 教育小朋友要爱护树木。

3、家长带着孩子一起在植树老师的指导下进行植树活动。一边种树一边给幼儿讲解这个树种在生活中的用途。

四、活动延伸

亲子活动结束后, 幼儿园的老师还要教育孩子们定期给小树苗浇水, 并展开爱护小树苗的评比活动，看谁种的小树苗长的最健康。

五、活动评估

幼儿园老师在活动结束后，要对小朋友种植树木的行为和认知进行评估。

六、活动分析

通过这次植树活动, 让使幼儿了解了树木的用途, 并能正确地说出树木的作用。大部分的幼儿学会了爱护树木，并自发地保护树苗，定期浇水, 让树苗茁壮成长。在植树活动中，孩子与家长的关系也更加进一步了, 亲子关系的社会性也得到了发展, 此次亲子活动的目标基本实现.

亲子活动的安全提醒

一、提醒幼儿园老师活动前要仔细检查活动场所、道具等, 消除安全隐患.

二、提醒幼儿园老师正确处理孩子与家长的关系, 避免亲子活动中, 一些不必要的危险发生. 不要因教师处理孩子与孩子争端, 偏向某一方而引起家长的不满，引起争端的危险。

三、幼儿园老师事先提醒家长与家长之间要友好相处, 不要因孩子之间发生口角和不愉快, 导致家长之间吵架、打架的行为。

四、幼儿园老师要提醒孩子与孩子之间, 不要因为父母在身边, 而任性惹事的行为, 家长在和家长不在要一样地遵守活动规则和纪律.