根据全国211大学名单可知:内蒙古师范大学不是211大学。目前211大学已经不再评选,已经统筹为双一流大学建设。
内蒙古师范大学(Inner Mongolia Normal University)位于内蒙古自治区呼和浩特,是新中国成立后在边疆少数民族地区最早建立的综合性师范大学,为自治区重点大学,入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地。是自治区各类体育专业人才和全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区美术、艺术设计教育人才培养基地。

学校前身是内蒙古师范学院,1952年5月5日成立于当时的首府乌兰浩特。1953年8月,由张家口师专和绥远师专合并成的内蒙古师范专科学校并入。1982年,学校更名为“内蒙古师范大学”,并被确定为自治区重点大学。2000年7月,内蒙古教育学院并入。
排名 | 学校名称 |
1 | 内蒙古大学 |
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“211工程”,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,经过若干年的努力,使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高,在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展,成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。
其中,一部分重点高等学校和一部分重点学科,接近或达到国际同类学校和学科的先进水平,大部分学校的办学条件得到明显改善,在人才培养、科学研究上取得较大成绩,适应地区和行业发展需要,总体处于国内先进水平,起到骨干和示范作用。
虽然211大学和985大学已经统筹为新的双一流大学建设,但是211大学依然受到广泛关注,毕竟能够入选211工程的大学,说明其办学实力已经得到了社会和教育部门的认可,也算是比较好的大学了。
内蒙古师范大学不是211院校。
内蒙古师范大学简称“内蒙古师大”,位于内蒙古自治区呼和浩特市,是由内蒙古自治区人民政府举办的普通高等学校, 是中华人民共和国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。学校是国家及自治区环境与可持续发展教育培训基地、国家级社会体育指导员培训基地、自治区民族雕塑研究中心、专业艺术创作基地、人文社科普及基地,是自治区各类体育专业人才和全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区美术、艺术设计教育人才培养基地。
学院楼
截至2022年4月,学校有赛罕校区和盛乐校区,占地总面积222.8万平方米,校舍建筑面积96万平方米,固定资产总值34.8亿余元,其中教学仪器设备总值7.2亿余元,馆藏图书276万余册;下设26个教学机构,开设98个本科专业;有博士学位授予权一级学科8个,博士后科研流动站1个,硕士学位授予权一级学科27个,硕士专业学位11种;有教职工2166人(不含合作办学),其中专任教师1355人,全日制本专科生29548人,硕士、博士研究生4719人,各类成人教育学生567人,各类留学生593人。
图书馆
截至2022年4月,学校下设26个教学机构,3个合作办学学院,4所附属学校(含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校),开设98个本科专业(其中普通师范专业24个,职业教育师范专业20个),涵盖10大学科门类。
内蒙古师范大学不是211和985。
内蒙古师范大学位于内蒙古自治区呼和浩特市,是由内蒙古自治区人民政府举办的普通高等学校,是自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。
截至2022年4月,兆芦学校有赛罕校区和盛乐校区,占地总面积222.8万平方米,校舍建筑面积96万平方米。
内蒙古师范大学教学建设
截至2020年3月,学校有国家级精品课程1门,国家级精品视频公开课1门,教育部特色专业建设点6个;有自治区级品牌专业32个,自治区重点建设专业4个,国家级“专业综合改革试点”1个,自治区级“专业综合李掘改革试点”1个,自治区精品课程79门;有自治区级实验教学示范中心10个,国家级一流专业建设点4个,自治区级一流专业建设族扰带点8个。
以上内容参考:内蒙古师范大学-学校概况
内蒙古师范大学不是211大学,也不是985大学,就是普通的公立本科院校。中文名:内蒙古师范大学;英文名:Inner Mongolia Normal University;简称:内师大(IMNU);创办时间:
1952年;类别:公立大学;学校类型:师范类。
学校有赛罕校区和盛乐校区,占地总面积3800余亩(约253公顷),校舍建筑面积90余万平方米,固定资产总值28亿余元,其中教学仪器设备总值5.2亿余元。馆藏图书250万余册,电子图书170万余册。
学校下设28个教学机构,2个合作办学学院,1个独立学院,2所附属学校。现有教职工2128人,其中专任教师1350人,具有硕士、博士学位教师1168人,占专任教师总数的86.5%,具有副高级以上职称教师685人,占专任教师总数的50.7%。
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