成都理工大学中英联合办学的具体情况，谢谢

留学热度不减，跟踪海外留学项目让家长和学生们眼花缭乱，在本土拿外国文凭合作办学的模式很多家长都存在许多疑问，今天成都理工大学与英国斯泰福厦大学合作办学英方代表张朝老师做客腾讯大成网教育会客厅，解答求学新方式：中外合作办学。

张朝首先强调，中外合作办学与留学项目是有很大区别的。中外办学是指，中国大学和国外大学在中国本土的高等教育领域里面某专业上的教学工作。就成都理工大学中英合作办学举例而言，学生在高考考进学校后，在国内就读几年之后就能拿到国内和国外的文凭，不需要出国。

另外，张老师详细的介绍了成都理工大学与英国斯泰福厦大学合作办学项目商务管理专业与其他高校商务管理专业的区别。张老师说就课程名称以及课程上而言，两者之间区别不大。最关键的区别是教学方式以及测评方式。在成都理工大学中英合作办学中，商务管理专业属统招专科一批次，学生达到分数线后进入成都理工大学，在3年的教学课程中采用全英文全外教进行课程。另外采用小班制教育，每班不超过30个人。除此之外，教学中非常注重老师和学生间的互动，专门设置辅导课对学生的报告、作业进行特别辅导。在测评上具有非常严格的要求，国内大学考试只设置考卷，而在成都理工大学中英合作办学中，学生不仅要接受考卷考评还有个人演讲、 小组演讲、 写报告，而这些测评都是从大一就开始贯穿整个学习过程。单单是考卷的测评上就有细致的过程：国内外籍老师改完后由另一位外籍老师进行考评，将两者间分数进行对比，然后将其寄回英国校区，英国外国评审官继续测评，最后寄回国内国内老师组共同测评出最终成绩，整个测评时间历时一个半月的时间。

另外，张老师强调，虽为中英合作办学，但并不意味着出国几率将会提高。将要通过严格成测评完成学分达标才能进入英国大学深造。但优势是，因为就读中英合作办学专业，本身是双学籍，三年的学科学分都为英国学校学分，不需要学分的转换。也不需要雅思其他的测评，就可获得双学籍。

除此之外，中外合作办学项目另一个优势是将会有三条发展方向：学生完成三年学习过程后，第一可以就业，第二可以选择国内专升本、或者转学进入英国校园，第三继续在英国大学进行更高层次的硕士深造。对于学生在2年国内课程以及之后的国外课程之间的衔接问题，张老师说，在整个教育过程中都是全英文，教学方式也是英式方式，三年中就是一个适应过程。全外籍老师使学生在学习适应上不存在问题。

张老师介绍，中外合作办学具有优势但是对于学生的要求也很高。首先，就读这样的专业，学费比较高，等同于类似大学学费的两倍；其次对于学生英语口语要求也非常高。并且考评方式很严格，不愿意交流不愿意为学习付出努力的学生，张老师不建议选择这样的专业。英方要求必须通过学分否则不予通过下一年学习。

另外，张老师向一味希望学生通过这种中外合作办学进入国外大学的家长强调，出国不应该当做唯一目的，家长应该看到这种中外办学体制能够为学生带来什么。更应该看到西式教育所不一样的教学方式以及学生们在西式教育中学到的、以后在工作中间能够用到的沟通交流的技巧、团队协作、信息检索、应变能力、独立学习的能力。

成都双语实验学校是省重点吗

好。

1、硬件设备好。成华区双语实验学校设备先进，多媒体设施已配备绝大多数普通教室。学校功能室齐备，拥有设施齐全的语音室、演播室、形体室，有微机室（3个）、生物实验室（2个）、物理实验室（2个）、化学实验室（2个）、图书室（2个）、科学实验室（2个）、音乐室（4个）以及多媒体报告厅等。

2、教师团队实力强。成华区双语实验学校拥有一支充满活力，虚心好学的科研型教师。在校教师130人，其中外教2人，教师平均年龄33岁，其中大学本科以上学历占70%。

成都郫都区随迁统筹的学校在哪里

成都双语实验学校是省重点，根据成都市委、成都市政府关于加大对外开放力度，努力提升教育国际化水平的有关要求，立足成都市建设世界现代田园城市的崭新定位，成华区人民政府高度重视区域教育国际化进程，决定在区内打造精品外国语实验学校和精品双语学校。

2010年4月15日，成都市教育局[2010]14号文件，我校更名为“成都双语实验学校”（英文校名:Chengdu Bilingual Experimental School。原“成都市猛追湾双语学校”校名不再使用）。

学校在原有基础上，开始走上更扎实的汉英双语教育这一素质教育崭新模式的探索之路，决心为成华区、成都市改革开放及教育发展培养更多更好的国际化人才。

百度百科--成都双语实验学校

成都市郫都区随迁统筹的学校主要是指为随迁子女提供教育服务的学校。随迁子女是指因父母工作、生活等原因，随同父母在外地流动居住的未成年人。针对这一群体，中国政府在2010年出台了《关于随迁子女在城市接受义务教育问题的意见》，要求各地方政府对随迁子女在城市接受义务教育给予平等对待。在成都市郫都区，随迁统筹的学校主要分布在各个镇区，包括郫都区宁安镇、安德镇、金泉镇、新民镇、犀浦镇、红光镇、新兴镇等地。这些学校主要面向随迁子女，为他们提供与本地学生相同的教育教学服务，帮助他们顺利完成义务教育阶段的学业。同时，各个学校也会根据随迁子女的不同需求，提供相应的学习帮助和支持，确保他们能够有一个良好的学习环境和发展平台。

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