重庆工商大学介绍

重庆工商大学（Chongqing Technology and Business University），位于中国重庆市，是由中央和地方共建，以重庆市人民政府管理为主的一所公办高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“服务国家特殊需求博士人才培养项目”、“国家大学生文化素质教育基地”、“国家国际科技合作基地”、“全国毕业生就业典型经验高校”，是重庆市国际人文特色高校、重庆市国际交流合作示范校、重庆市一流学科建设高校，重庆市“数字校园”示范学校和教育信息化试点单位，为“一带一路”中波大学联盟、“长江—伏尔加河”高校联盟成员单位。

学校源出两脉。一脉为1978年创办的渝州大学；一脉为1987年创办的隶属原商业部的重庆商学院。2002年两脉合并，组建重庆工商大学，成为一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科的高水平财经类应用研究型大学。

截至2022年6月，学校有南岸校区（含兰花湖片区）、江北校区2个校区，占地总面积2390.8亩；有在校全日制普通本科学生、研究生3万余人；设有18个教学学院，开办本科专业78个；有教职工近2500人，专任教师1900余人；有1个博士后科研流动站，2个博士后科研工作站，一级学科硕士学位授权点14个、专业硕士学位授权点21个、服务国家特殊需求博士人才培养项目1个；图书馆藏书纸质图书315万册，电子图书和电子期刊153.9910万册，中外文期刊1500余种。

重庆工商大学科研机构

截至2022年6月，学校有国家国际科技合作基地1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、教育部工程研究中心1个、市级人文社会科学重点研究基地4个、市级人文社会科学重点研究基地（共建）1个、市高校咨政平台1个、市级重点实验室4个、市级工程实验室1个、市级工程技术研究中心2个、市级国际科技合作基地1个、市级2011协同创新中心2个、重庆高校市级重点实验室3个、重庆高校工程技术研究中心1个、市商委重点实验室1个、市经济和信息化委员会技术应用中心1个、市级人文社会科学普及基地1个、市文化委员会研究中心1个、市级众创空间6个、市级高校众创空间2个。此外，学校还有联合共建科研机构6个。

重庆工商大学科研成果

2018年，学校获国家社科基金项目23项；获得国家自然科学基金项目12项，其中国家优秀青年基金项目1项；获重庆市第九次社会科学优秀成果奖21项，重庆市发展研究奖12项；获重庆市自然科学二等奖2项。

截至2022年6月，学校近5年，新增各级各类科研项目4571项，其中国家社科基金重点项目、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、国家重点研发计划项目（国际科技创新合作重点专项）等国家级项目159项，省部级科研项目共计1300余项，科研经费累计88368.20万元；获省部级科研成果奖46项，其中一等奖6项、二等奖12项；公开发表论文5117篇，其中在《经济研究》《管理世界》《会计研究》《统计研究》等期刊发表高水平学术论文1758篇；

500 余项成果被各级党政机关、企事业单位采纳应用；专利授权274项，其中授权发明专利191项；累计200余项科技创新成果实现转移转化，合同金额累计3200余万元。

重庆工商大学学术资源

馆藏资源

据2020年5月学校图书馆官网显示，学校图书馆有纸质图书325万余册、订阅刊报800余份、电子图书175 余万册，并购有ScienceDirect、Springer、中国知网、维普、超星电子图书、爱迪科森网上报告厅等68个中外文数据库。此外，馆藏有《四库全书》《续修四库全书》《古今图书集成》《天一阁藏历代方志汇刊》《清代诗文集珍本丛刊》等大型文献和地域特色鲜明的、珍贵的重庆地方志以及统计年鉴等，还打造了翠湖学者文库和诺贝尔文学奖、经济学奖和茅盾文学奖获得者著作的特藏书库。

学术期刊

《西部论坛》是由重庆市教育委员会主管、重庆工商大学主办的经济类专业学术期刊。期刊设有城乡统筹与农村改革、西部研究、空间经济与区域发展、产业经济、综合配套改革探索、人口·资源·环境、经济理论与经济思想财政金融等栏目。期刊是中国人文社会科学核心期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、CSSCI中文社会科学引文索引（2019-2020）来源期刊（含扩展版）、北京大学《中文核心期刊要目总览》（2014年版、2017年版）来源期刊。

《重庆工商大学学报（社会科学版）》是由重庆市教育委员会主管，重庆工商大学主办，中国国内外公开发行的人文社科类综合性学术期刊。学报设有中国特色社会主义理论、经济理论与实践、管理论丛、社会学研究、社会工作研究、长江传媒论坛、哲学研究、经济史研究、法学研究、文学与语言研究、政治、法律、历史、教育、重庆地域文化研究、教学研究、图书馆学等栏目。学报是《新华文摘》收录期刊、《中国高校文科学报文摘》收录期刊、中国人大复印资料收录期刊、中国人文社会科学引文数据库来源期刊，被《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》《全国报刊索引》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》收录 。

《重庆工商大学学报（自然科学版）》是由重庆市教育委员会主管，重庆工商大学主办的自然科学学术理论刊物。学报设有数学研究、物理学研究、化学及化学工程、机械工程、包装与食品工程技术、自动化及计算机技术、电子信息技术、体育科学、环境科学与化学、生物与食品科学、包装与印刷工程、综述评论等栏目。学报是《中国学术期刊引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库（ CAJCED ）》统计源期刊，被《中国数学文摘》《中国物理学文摘》《中国生物学文摘》《全国报刊索引》《中国核心期刊（遴选）数据库》《万方数据－数字化期刊群》《日本科学技术振兴机构数据库（JST）》收录，被《中国学术期刊光盘版（ CAJ-CD ）》《中国期刊网（ China Journal Net ）》《中国科技期刊数据库》全文收录。

重庆工商大学合作交流

据2022年6月学校官网显示，学校积极开展合作办学，主动融入共建“一带一路”，充分发挥特色学科优势，积极构建全球合作网络，大力推进国际化进程。学校有2个教育部批准的中外合作办学机构，与31个国家（地区）的近100所高校建立了合作伙伴关系，开展全方位、宽领域、多层次的国际合作交流，年均聘请20余个国别的近百名外专外教，累计招收来自30多个国别的3700余名国际学生，建有一个海外孔子学院，一个海外语言文化中心，是“一带一路”中波大学联盟成员高校。 开设了ACCA、CFA等国际特色项目班，获批国家级国际科技合作基地、重庆市高校国际化人文特色建设院校，是重庆市国际交流合作示范校。 与重庆、四川、贵州、山东等省（市）的多个区（县）建立了校地合作关系，与中国人民大学、中国社科院、西南财经大学等多个高校建立了战略合作关系，与NIIT、新道公司、太极集团等200余家企业深度开展产学研合作和产教融合协同育人。同时，按照“传、联、搭、赞、助”思路，不断建立健全校友组织和工作机制，充分发挥校友作用，深入推进校地、校企、校校合作。

重庆工商大学文化传统

重庆工商大学学校标识

校徽

释义：整个标志外形为圆形结构，好似一枚金币的造型，体现了工商的概念；又似一轮冉冉升起的太阳，用生命的源泉——太阳，暗喻学校是知识的缔造者。

重庆工商大学位于两江的汇合处，重庆又名“山城”，画面的中心图案由山字和水字的变体构成，体现其地理位置所在，同时也表明学校是一个山清水秀、人杰地灵的地方。标志中的“水”字像被廊桥相隔由两部分组成，后浪推前浪，象征着学校发展突破、不断进取，学生青出于蓝甚于蓝。交汇的水纹好似中国的“福结”，寓意两校合并吉祥如意。“水”字还似无数双手托起学校的明天，齐心协力建设好重庆工商大学。“山”字的造型由六条参差不齐的垂直平行线与六条交汇的水纹组成，代表学校是以经、管、文为主，法、理、工等学科渗透的多学科性大学。每条垂直线都像帆船，隐喻“一帆风顺”，也显示了师生众志成城、乘风破浪、勇往直前的雄姿；同时也希望同学们扬起理想的风帆，遨游知识的海洋。整体上看，“山”字的造型好似一本开启的书，一是表达学校的属性特征，同时也表达了开卷有益的理念。

重庆工商大学的标志由蓝色和白色构成。蓝色代表海洋的深邃、博大的天空、具有最大的包容性。白色代表纯洁、单纯与光明，表明学校不仅教书而且育人。图与底对比鲜明，代表一种理性与思考，寓意知识的深邃与博大。

重庆工商大学精神文化

校训

厚德博学、求是创新

释义：

1.厚德：厚，增强、厚重。德：道德、品行。“厚德”语出《周易·坤卦》：“地势坤、君子以厚德载物。”意即大地平坦铺展，顺承天道（规律）而动；君子(有德之人)应效法大地，以无比深厚的德行来承担重大的历史责任。郑玄注《周礼·地官·师氏》云：“德行，内外之称，在心为德，施之为行。”故“德”包括思想修养和行为规范两个方面。道德具有历史性和阶级性，一般通用善与恶、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪等概念作为评价“德”的标准。校训中的“德”，指在继承中华民族优秀道德传统基础上创新发展的社会主义道德。

博学：博，多、广、宽、厚。学：学问、学识。“博学”指具有广博的学问学识。“博学”语出《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼。”《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。”学问学识既包括理论知识，也包括实践技能。高校师生都应学问广博，在专攻某一专业的同时广博地拓展与之相关的其他专业的知识面，形成“一专多能”的知识结构。

“厚德博学”的基本涵义是品德高尚、学识渊博，它要求学校的师生员工在人品和才学两个方面都达到一个相当高的境界。 2.求是：求，探索、寻求。是，真实、正确。“求是”是实事求是的省称，语出《汉书·河间献王传》：“修学好古，实事求是。”意谓做学问要根据事实、实证，求索真知或正确结论。毛泽东曰：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。意为从实际出发研究探索事物发展的规律性。校训中的“求是”，着重倡导一种学习、研究的科学精神和科学态度。

创新：创，开始（做）。新，初生之物，与旧相对。创新，首创前所未有的事物、见解或方法。《尚书》中说：“苟日新，日日新。”创新是一个民族进步的灵魂，是一所大学长远发展的不竭动力。“创新”就是不墨守成规，要有所发现，有所发明，有所创造，在前人研究成果的基础上进行创造性的发明或提出前所未有的新见解、新方法。

“求是创新”要求学校的组成人员，一切从实际出发，把握和遵循事物的客观规律，在实践中不断探索进取，发现新问题，建立新理论，创造新业绩。

3.“厚德博学、求是创新”的校训，体现了学校对师生员工特别是广大学生做人、做学问和干事业的要求。这些要求是重庆工商大学校园文化的积淀，是校园精神的凝结。这些要求体现了党和人民的殷切希望，也反映了广大青年学生的成长规律。

校风

爱国、诚信、和谐、奋进

学风

勤学善思、求真笃行

教风

明德循理，精业育才

校歌

学校校歌为《大路漫漫其修远长》，谢安庆作词、付林作曲。

重庆工商大学社团文化

截至2014年11月，学校有学生社团72个，其中校级社团46个、院级社团26个，社团会员数达18000余人，其中活跃会员数约6000人。开办社团巡礼、天木槿音乐达人秀、Oneday街舞社之舞月革命、吉他社摇滚音乐节、计算机电子竞技大赛、“紫手工之夜”话剧大赛、“思辨天下”时事热评、ERP管理决策模拟大赛、南山传统文化交流研习社之端阳怀古、书法大赛等学生活动。

重庆工商大学现任领导

重庆工商大学知名校友