广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的一所公办普通高校,是教育部教育信息化试点单位、职业院校数字校园建设实验校、教育部现代学徒制试点单位、教育部教育信息化试点优秀单位、广东省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进省级试点院校。
广州工程技术职业学院前身为广州业余工业科技学院,1964年,经广东省人民政府批准,由广州市总工会和广州市科协联合举办;1973年,更名为广州市业余科技学院;1983年,更名为广州市职工业余大学;1995年,更名为广州市职工大学;

2004年,广州市职工大学改制为广州工程技术职业学院。
截至2022年9月,学校有环市东、从化、黄埔、龙洞、东川五个校区,总占地面积23.8万平方米,建筑面积15.5万平方米。固定资产总值3.28亿元;设有9个二级学院,开设27个专业;有全日制在校生11000余人(含高职扩招),专任教师422人。
截至2021年8月,学校有高职教育研究所、劳动关系研究所等科研机构。
截至2022年9月,学校建有省教育厅产教融合创新平台2个、校级协同创新中心4个。
截至2022年9月,学校获各级各类纵向科研项目109项,其中,获教育部人文社会科学研究项目2项、省级科研项目60项,市级科研项目47项。共发表学术论文1273篇,其中,SCI论文8篇、EI论文9篇、CSSCI/CSCD论文31篇、北大核心论文109篇、专著10部;获授权专利187件。
2020年9月至2021年8月,学校获教育部、省、市纵向科研项目54项。其中,2020年9月至12月,学校获批省哲学社会科学规划项目(青年专项)1项,省教育科学规划课题3项,省教育厅科研项目8项,市教育科学规划课题4项;
2021年1月至8月,学校获批纵向科研项目37项;
2021年纵向科研经费到款169.6万元,专利申请84项,获授权57项,其中发明专利申请20项,授权6项,专利成果转化2项。
课题名称 | 项目类别 |
|---|---|
高校开展党史学习教育的创新途径研究——以党史H5互动新媒体应用为例 | 省高校党的建设研究会研究课题 |
强化高校二级院(系)党组织政治功能研究——以广州工程技术职业学院机电工程学院党总支为例 | 省高校党的建设研究会研究课题 |
参考资料: | |
馆藏资源
截至2022年9月,学校图书馆馆藏纸质图书84.5344万册(含期刊合订本4.8万多册),数字图书及期刊38万册,报刊1225种。
截至2021年11月,学校招生专业教学标准由校企合作开发,近三年,校企累计合作开发教材63本、课程127门;学校是广州市从化区青年创新创业协会副会长单位,与从化区政府共建广州市从化区港澳台青年创新创业基地,与广州粤水创客创业服务有限公司、广州大智汇创业服务有限公司共建“大学生创新创业基地”;牵头成立广州工程职业与职工教育集团,与企业在人才培养培训、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面合作。
截至2021年11月,学校与瑞典斯堪尼亚汽车公司开展联合培养中瑞汽车检测与维修技术(商用汽车)专业合作项目,与瑞典STFG学校、斯堪尼亚学院互设海外研习基地,与瑞典斯堪尼亚公司及瑞典斯德哥尔摩交通运输学校(STFG)建成混合所有制二级学院“广州工程技术职业学院斯堪尼亚学院”;与南澳大利亚技术与继续教育学院(TAFESA)开展会计专业中澳中外合作办学项目,按2+1模式进行培养;与英国哈德斯菲尔德大学合作举办国际经济与贸易专业中英联合办学项目;与泰国曼谷吞武里大学签订交流合作备忘录,开展师生国际交流合作。
校徽
释义 | 图片 |
|---|---|
学校校徽以六角形为基本元素,三个元素构成的“品”字,其寓意是:六角形,是自然界中伟大、合理的工程——蜂巢;是广泛应用在各种大小工程中的一个螺丝钉;同时还是工程师手中的一个铅笔头。因此,无论是从自然、社会还是人都充分体现"工程"这一属性。 品者,多人也;寓意学校人兴才旺,人才辈出。品者,品德、品格也。也象征学院"教书育人"的教育属性。品字的造型同时也表示学校的多层次办学、多校区组合、多力量的结合。蜜蜂辛勤劳动的奉献精神象征学校老师无私奉献的伟大师德。“品”字造型也可以看作“人”字的造型,它象征学校"以人为本"的人本教育思想。 整个标志造型,以六边形为元素、以"品"字为骨骼,以"人"字为意象,生动地反映出学校:"以人为本、传承民族之优秀品德"为意念的育人思想。 | |
参考资料: | |
学校的校旗旗面为标准色绿色,印白色校徽和手写体校名组合(横排),形状为长方形。
校训
立品、为学、禀艺、砺身
释义:
1、“立品” 古语云:士品首在立志,学品首在立读,做人首在立品。立品,对于一个人或是社会,都是至关重要的。
2、“为学” 为学宜勤勉,宜思辩,是以学亦为学,教亦为学。教学道源互贯,并无二致。为学,成功之始也。
3、“禀艺” 禀赋于艺,慎善用之。一技在手,终生受益。
4、“砺身” 学会做人,学会学习;学会生活,学会发展。
截至2021年11月,学校有心语心理健康协会、国旗护卫队、学习服务协会、铭书堂读者协会、大学生职业发展协会、大学生形象设计协会、工程之旅社、会计协会、物流协会、翰墨飘香书法协会、棋奕协会、公关礼仪协会、动漫社、茗韵茶艺社、新锐传媒社、演讲与口才协会、足球协会、羽毛球俱乐部、排球俱乐部、GIT轮滑协会、乒乓球俱乐部、网球俱乐部、篮球俱乐部、文学社等学生社团24个,开展了主题教育知识竞赛、社区文化节、宿舍内务整理技能竞赛、宿舍成员趣味运动会、“超人杯”宿舍篮球赛等学生活动。
职务 | 名单 |
|---|---|
党委书记 | 陈杰 |
党委副书记、校长 | 罗三桂 |
党委副书记 | 纪晓辉 |
副校长 | 李宗国、汤伟群 |
纪委书记 | 薛小群 |
参考资料: | |
姓名 | 职务 | 任职时间 |
|---|---|---|
钟明 | 校长 | 1964年至1966年 |
钟非 | 校长 | 1974年5月至1979年4月 |
梁超 | 校长 | 1979年4月至1988年10月 |
洪国良 | 校长 | 1988年10月至1990年12月 |
1994年8月至2002年3月 | ||
王文赞 | 校长 | 1990年12月至1994年8月 |
樊至光 | 校长 | 2002年3月至2015年3月 |
王运泉 | 校长 | 2015年3月至2020年1月 |
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