全国新建民办大学多少所

 2025-01-02 07:21:01  阅读 788  评论 0

摘要:民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。民办高校的学费是公立大学的三到四倍。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国

民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。民办高校的学费是公立大学的三到四倍。

国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。

各级教育行政部门按照规定的审批权限,对批准设立的教育机构发给办学许可证。

全国新建民办大学多少所

截至2018年3月4日,全国独立设置民办普通高校467所(含中外合作办学大学11所)。中外合作办学的学院也在民办范畴。

目前,民办大学和公立大学(国有大学)的主要区别在于:

1、师资设备一般逊于公立大学。

2、不一定有严格的审核和监督。

3、学历不一定被承认。例如,截至到2012年,各种民办大学总数超过1000所,然而国家承认学历的民办大学只有403所,其中87所为本科学历,其它为专科学历。

4、同等层次学历的学费比公办高校高不少。

由于以上原因,20世纪90年代以来,从沿海地区开始推广公有民办二级学院,由公立高校出面引导,引入民间资本,结合了前者的官方背景和后者的自由经营。2003年后,公有民办二级学院开始整顿为独立学院。

扩展资料

形式

目前,中国民办大学有下列几种形式:

1、民办普通高等教育院校:这类学校是经国家教育部批准,具有能直接颁发本校的高等专科、本科学历文凭资格的民办高等院校。招收部分计划内专业学生,由学校所在省市级招生部门统一录取。

统招学生须达到规定的录取分数线,学历与公办普通和成人高校一样被同等认可,享受同等待遇,学生毕业时由所在学校颁发毕业证书(和公办毕业证一样),国家承认学历。

2、高等教育学历文凭考试院校:这类学校的学生,由学校面向社会自主招生,学生毕业时由国家教委、院校所在省市级高等教育自学考试委员会和学历文凭考试学校联合考试,联合盖章,发给毕业证书,国家承认学历。

参考资料

百度百科-民办高校

全国共有多少所大学?

高校的改名以及高校的升级,是有一定原则的,并且还需要得到教育主管部门的审批。高校的改名虽然不能够决定一切,但“高大上、霸气”的校名往往却能为高校在各地招生中拔得头筹,并且为学校的学子们毕业后在外求职“锦上添花”。

高校的改名或转设,是高等教育领域的一种刚需,更是机遇。而在国家相关政策的扶持下,很多高校改名,甚至转设变成了一种“新潮流”。比如有不少的老牌院校为了打破当下发展的“尴尬”局面,而选择了从“学院”升格为“大学”、从“民办”转型为“公办”,想尽办法往“本科”院校靠拢。

2020年,以下这些所大学可真幸运了!在国家教育部的批准和复审下,成功升格为职业本科院校。那么在教育部已公布的“新增本科”高校名单里,共计有17所大学幸运入选,分别包含了这3个类别的学校:

01、公办独立学院转设更名

02、民办独立院校转设更名

03、公办、民办高职升格为职业本科

一、“公办”独立学院转设更名的高校名单

浙江大学宁波理工学院转设为浙大宁波理工学院、浙江大学城市学院转设为浙大城市学院。这两所都是国内比较知名的独立学院,而且两者作为浙江大学与地方合作设立的院校,近些年来深受省内考生的欢迎,录取分数线也一直在同类院校中处于领先地位。再加上抓住了转设公办高校的机遇,相信这两所学校未来的发展会越来越好。

二 、“民办”独立学院转设更名的高校名单

新疆财经大学商务学院转设为新疆科技学院、中国传媒大学南广学院转设为南京传媒学院、西安工业大学北方信息工程学院转设为西安工商学院、西北工业大学明德学院转设为西安明德理工学院、江汉大学文理学院转设为武汉文理学院、内蒙古师范大学鸿德学院转设为内蒙古鸿德文理学院、安徽财经大学商学院转设为蚌埠工商学院、成都信息工程大学银杏酒店管理学院转设为成都银杏酒店管理学院、广西科技大学鹿山学院转设为柳州工学院。

如今,我国大部分省份都已经将三本与二本合并招生了,这就意味着三本高校(民办)的招生,与二本高校(公办)的招生处于同一平台,这将促进公办本科高校的办学水平的不断提高,同时,也有利于促进民办本科高校的健康发展。

三、公办、民办高职升格为职业本科的高校名单

南京工业职业技术学院、运城职业技术学院、新疆天山职业技术学院、上海中侨职业技术学院、辽宁理工职业学院、浙江广厦建设职业技术学院。

以上这6所高职院校(前面2所为公办,后面4所为民办)均一一升格为“大学。既然能够升格为职业本科的高职,想必教学实力都是比较拔尖的存在。“职业本科”即为高等职业本科,简单来说,就是职高的“终极版”。其既涵盖了职业素质的培养,又包含了普通本科的理论教育知识,所以也可以理解为是介于本科与大专之间的一种高教形态。

不过值得一说是,在高考志愿 填报的时候,民办高校和公办高校的名称难以分辨,无法区别,这大大增加了考生在志愿填报时的困惑。当然,最好的区别方法就是看高校的收费,不过对于一些没有深究的考生和家长来说,往往还是容易“掉坑”。对此,你是怎么看待的呢?

2022年全国共有普通高等学校2688所,高等教育在学4002万人。其中,本科院校1265所,比上年增加20所;高职(专科)院校1423所,比上年增加5所。

全国各类高等教育在学总规模4002万人,高等教育毛入学率51.6%。全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所),比上年增加25所,增长0.94%。其中,本科院校1265所,比上年增加20所;高职(专科)院校1423所,比上年增加5所。

全国共有成人高等学校268所,比上年减少9所;研究生培养机构828个,其中,普通高等学校593个,科研机构235个。普通高等学校校均规模11260人,其中,本科院校15179人,高职(专科)院校7776人。

民办教育

民办高等学校757所(含独立学院257所,成人高校1所),比上年增加7所。普通本专科招生219.69万人,比上年增加35.75万人,增长19.43%;在校生708.83万人,比上年增加59.23万人,增长9.12%。硕士研究生招生876人,在学1865人。

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