日照专科大学公办还是民办

 2025-01-02 10:57:01  阅读 880  评论 0

摘要:一、日照职业技术学院是公办还是民办 日照职业技术学院是一所公办高校,该校是日照市人民政府举办,是经教育部批准成为山东省首批高等职业院校,是国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位。二、日照职业技术学院简介 日照职业技术学院

一、日照职业技术学院是公办还是民办

日照职业技术学院是一所公办高校,该校是日照市人民政府举办,是经教育部批准成为山东省首批高等职业院校,是国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位。

二、日照职业技术学院简介

日照职业技术学院始建于1987年的日照市第三职业高中,1993年升格为日照市经济学校,1998年经教育部批准成为山东省首批高等职业院校之一。2014年,日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。目前,学院规划占地1242亩,建筑面积42.6万平方米,共有全日制在校生15000余人,教职工1000余人。设有海洋工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、通用航空学院、现代汽车学院、电子信息工程学院、会计学院、商学院、人文与旅游学院、创意设计学院10个二级学院。开设41个专业,建设了水产养殖技术、食品加工技术、旅游管理等5个国家示范重点建设专业,2个中央财政支持的重点建设专业,10个省品牌特色专业。先后与齐鲁工业大学、青岛理工大学开展了5年制本科贯通培养。学院面向24个省(市、自治区)招生,录取分数线连续多年在全省同类院校名列前茅,就业率达96%以上。

日照专科大学公办还是民办

学院是国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、省级文明单位、省级文明校园,荣获山东省文化创新奖,连续两年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校。2017年,入选山东省首批优质校建设立项单位,作为山东省唯一一所高职院校入围全国文明校园推荐名单。2018年,被确定为全国高职院校教学资源50强、服务贡献50强、实习管理50强,荣获世界职教联盟卓越奖创新创业银奖。

学院主动对接区域经济社会发展需要,聚焦服务面向,积极调整优化专业结构,持续压缩专业规模,逐步将68个专业调整到41个,突出建设海洋生化、装备制造、管理与商贸、旅游服务、汽车服务、文化创意、通用航空等11个对接地方主导产业的特色专业群,打造以面向临港产业和蓝色经济为主体,以制造业、现代服务业为重点的特色专业体系,提升了专业结构与区域产业结构的契合度。建校以来,学校为区域经济和社会发展输送了大批高素质技术技能人才,8万余名毕业生活跃在日照、山东乃至全国各行各业,深受用人单位欢迎。

日照航海工程职业学院是公办还是民办

日照外国语学院是民办专科高校。

日照外国语学院全称是山东外国语职业技术大学,这所高校是经山东省政府批准、国家教育部备案的全日制本科层次职业院校。这所高校分为两种学制,本科学制是四年,普通专科学制是三年,正常结业后,会给学生颁发国家普通高等院校统招毕业证书。这所高校也是山东省唯一一所外语类综合性高等院校,被山东省政府评选为“花园式大学“。

学校涵盖了外语学院、经济管理学院、国际商学院、信息工程学院、航空旅游学院、国际交流学院、金融学院等七个学院及32个专业,已经具备了普通本科院校的建校标准。

一、日照航海工程职业学院是公办还是民办

日照航海工程职业学院是一所民办高校,该校是一所经山东省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等职业院校,实行省市两级管理、以日照市为主的管理体制。

二、日照航海工程职业学院简介

日照航海工程职业学院是经山东省人民政府批准,并在教育部备案的全日制普通高等专科院校,由山东省教育厅和日照市共同管理,以日照市管理为主。前身可追溯到1998年建立的日照船员培训中心,2003年建立日照航海技术学校,至今已有20年的办学历史。

目前,学院在校生3600人,专任教师150人。学院现有固定资产4.55亿元,占地面积515亩,校舍建筑面积10.4万平方米。现有教学仪器设备总值4790万元,建有2个国家海事局达标考试中心,8个基础实验室、45个专业实验实训室,校内实训中心4个,其中360°全视景航海模拟器是目前山东省装备的第一台具有国内先进水平的船舶操纵模拟器,校外实训基地20个。

日照航海工程职业学院按照“依托专业办产业,办好产业强专业,做强专业促就业”的思路,不断深化校企合作、产教融合,探索校企合作新模式,成立日照市海洋职业教育集团,进一步激发办学活力。目前,学院拥有国内同类院校不具备的完整的职业教育产业链。学院下设日照航海技术学校,开展中职教育学院所属日照远洋运输有限公司,是集航运、船舶管理和船员劳务输出于一体的综合型航运企业。同时,在北京注册成立了船界网,面向全国开展航运线上教育,率先实现航海教育与互联网+的结合。学院建有培训项目齐全的日照船员培训中心,每年面向全国开展在职船员能力提升培训,开展海员船员培训合格证、适任证书和知识更新培训,使学生在接受学历教育的同时,取得职业资质证书,毕业即可上岗工作。

学院在保证教育教学质量的同时,还积极开展教育教学改革,牵头编写了《山东省船舶水手与机工专业教学指导方案》,参与完成了《航海学》《船舶结构与货运》等多部教材编著任务主持或参与“航海气象传真图评估系统”、“船长智能软件研究”等省级以上项目的研究工作。学院教师赵晓利在2016年全国职业院校信息化教学大赛中获一等奖,是大赛举办7年以来山东省参赛取得的最好成绩。

日照航海工程职业学院抓住国家实施“一带一路”发展战略,立足日照,服务全省,辐射全国,围绕培养适应经济社会融合发展需求的技术技能人才,努力把学校建设成为省内航海高技能人才培养、通航安全技术研发、海洋工程防腐和污染处理、各类高级船员职业能力提升,贯通高职、继续教育、国际职业教育的应用技术型高职院校。

在专业设置上,已开设航海技术、轮机工程技术、国际邮轮乘务管理三个航海特色专业,水路运输与海事管理、港口与航运管理两个港航特色专业,电梯工程技术、电子商务、酒店管理、计算机网络技术、机电一体化等社会急需、具有较强就业竞争力的专业。逐步使学科体系达到10个院系30个专业,努力建成结构合理、数量适宜、优势互补、特色鲜明的专业群。在师资队伍建设上,专任教师总数达到280人,具有高级职称的教师比例达到30%左右,建成一支数量充足、业务精湛、师德高尚、结构合理的“双师型”师资队伍。

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