教务管理系统的实体是什么

数据流程图的基本成分一，系统部件包括系统的外部实体、处理过程数据存储和系统中的数据流四个组成部分如下图所示： 1,外部实体外部实体指系统以外又和系统有联系的人或事物，它说明了数据的外部来源和去处，属于系统的外部和系统的界面。外部实体支持系统数据输入的实体称为源点，支持系统数据输出的实体称为终点。 通常外部实体在数据流程图中用正方形框表示，框中写上外部实体名称，为了区分不同的外部实体，可以在正方形的左上角用一个字符表示，同一外部实体可在一张数据流程图中出现多次，这时在该外部实体符号的右下角画上小斜线表示重复.2,处理过程处理指对数据逻辑处理，也就是数据变换，它用来改变数据值。而每一种处理又包括数据输入、数据处理和数据输出等部分。在数据流程图中处理过程用带圆角的长方形表示处理，长方形分三个部分，标识部分用来标识一个功能，功能描述部门是必不可少的，功能执行部门表示功能由谁来完成。3,数据流数据流是指处理功能的输入或输出。它用来表示一中间数据流值，但不能用来改变数据值。数据流是模拟系统数据在系统中传递过程的工具。在数据流程图中用一个水平箭头或垂直箭头表示，箭头指出数据的流动方向，箭线旁注明数据流名。4,数据存储数据存储表示数据保存的地方，它用来存储数据。系统处理从数据存储中提取数据，也将处理的数据返回数据存储。与数据流不同的是数据存储本身不产生任何操作，它仅仅响应存储和访问数据的要求。在数据流程图中数据存储用右边开口的长方条表示。在长方条内写上数据存储名字。为了区别和引用方便，左端加一小格，再标上一个标识，用字母D和数字组成.数据流程图的画法1,画数据流程图的基本原则:①数据流程图上所有图形符号必须是前面所述的四种基本元素。

②数据流程图的主图必须含有前面所述的四种基本元素，缺一不可。

③数据流程图上的数据流必须封闭在外部实体之间，外部实体可以是一个，也可以是多个。

④处理过程至少有一个输入数据流和一个输出数据流。

⑤任何一个数据流子图必须与它的父图上的一个处理过程对应，两者的输入数据流和输出数据流必须一致，即所谓“平衡”。

⑥数据流程图上的每个元素都必须有名字。2,画数据流程图的基本步骤:①把一个系统看成一个整体功能，明确信息的输入和输出。

②找到系统的外部实体。一旦找到外部实体，则系统与外部世界的界面就可以确定下来，系统的数据流的源点和终点也就找到了。

③找出外部实体的输入数据流和输出数据流。

④在图的边上画出系统的外部实体。

⑤从外部实体的输入流（源）出发，按照系统的逻辑需要，逐步画出一系列逻辑处理过程，直至找到外部实体处理所需的输出流，形成数据流的封闭。

⑥将系统内部数据处理又分别看做整体功能，其内部又有信息的处理、传递、存储过程。⑦如此一级一级地剖析，直到所有处理步骤都很具体为止。3,画数据流程图的注意事项:①关于层次的划分逐层扩展数据流程图，是对上一层图中某些处理框加以分解。随着处理的分解，功能越来越具体，数据存储、数据流越来越多。究竟怎样划分层次，划分到什么程度，没有绝对标准，一般认为展开的层次与管理层次一致，也可以划分得更细，处理块的分解要自然，注意功能完整性，一个处理框经过展开，一般以分解为4个至10个处理框为宜。

②检查数据流程图对一个系统的理解，不可能一开始就完美无缺，开始分析一个系统时，尽管我们对问题的理解有不正确、不确切的地方，但还是应该根据我们的理解，用数据流程图表达出来，进行核对，逐步修改，获得较为完美的图纸。

③提高数据流程图的易理解性数据流程图是系统分析员调查业务过程，与用户交换思想的工具。因此，数据流程图应简明易懂。这也有利于后面的设计，有利于对系统说明书进行维护。

教务系统主控在哪

教务管理系统本身就是一种软件，软件分为桌面软件（C/S）和网页软件(B/S)。具体是什么结构要看什么厂商的什么软件。简述：为学校教务管理提供一个平台，帮助学校管理教学事务。功能：▪ 学生信息管理▪ 教师信息管理▪ 财务信息管理▪ 班级信息管理▪ 课程信息管理▪ 成绩信息管理▪ 打印信息管理▪ 综合信息查询

综合教务管理系统包含什么？

教务系统主控在学校教务处，教务处是学校的一个重要部门，负责学校的教学管理和教学质量的控制，是学校的最高决策机构之一。教务处的主要职责是组织和实施学校的教育教学管理，负责学校的教学组织、教学计划、教材使用、学生管理、考试管理等，是学校教学工作的中心。教务系统是教务处的主要工作内容之一，是一套完整的教学管理系统，由教务处负责设计、实施和维护，负责管理学校的教学活动，包括教学计划、教学大纲、课程设置、教学安排、教师评价、学生成绩管理等，是学校教学工作的重要组成部分。因此，教务系统的主控在学校的教务处，负责管理学校的教学活动，确保学校教学工作的顺利进行。

内容来源于染书CRMA

一，自动课消，工作更高效

托管、艺考、体育健身等类型学校，对于课消功能的需求在于：

1.每天会排多种课程，学员可能需要在一天之内上好几门课程，但是扣费按天计算；

2.有些健身类学校并不需要排课，在学员购课或购卡的有效期内，系统自动按天进行扣费。

其实这些都可以通过校管家的按天计费功能来实现。按天计费功能定价方式非常灵活，学校根据自身需求，设置不同的课程规格。

课消计费方式也很灵活，系统自动课消，且出勤和课消分离，支持一天上多次课，只计一天的费用，老师再也不需要手动操作点名了，省时省力，不会出错，极大地提高了老师的工作效率。

二，一键停课复课，家长更满意

学员请假了以后，课消怎么办？这是很多艺考、体育健身、托管类机构比较痛苦的问题。

而校管家的按天计费功能，支持学校对学员进行停课和复课操作，完美解决了学校难题。

当学员一段时间不能来学校上课时，老师可以对该学员进行一键停课，该学员的课消将会停止计算；

当学员复课时，课程有效期将会自动往后顺延。老师操作简单，需要退费时，也不再需要计算复杂的课消时长了，工作效率再次得到提升。

三，智能退费，避免财务漏洞

学生要退费？怎样才能智能、规范的操作呢？

首先，通过按天计费功能，学校可以选择按学生实际课消进行退费，系统自动计算出课消金额和应退金额，计算精准操作简单；

而对于有不同退费规则的学校，支持手动调整计费时长和计费标准，智能而方便。

同时，按天计费的退费审批功能，能有效帮助学校规避不规范操作导致的财务漏洞。

以上就是关于哪位有教务管理系统的数据流程图啊？这个流程图该怎么画啊？全部的内容，如果了解更多相关内容，可以关注，你们的支持是我们更新的动力！