职教云教务管理系统

 2025-01-03 00:00:02  阅读 1000  评论 0

摘要:职教云课程不显示原因:职教云目前由于系统问题,无法在手机上显示,可以在电脑上查看。职教云还有自治区级专业教学资源库2个、线上线下混合式教学改革课程60门、网络课程数达到314门,211名专任教师通过智慧职教云平台开展混合式教学改革。职教云系统管理职教云资源数据库内的

职教云课程不显示原因:职教云目前由于系统问题,无法在手机上显示,可以在电脑上查看。

职教云还有自治区级专业教学资源库2个、线上线下混合式教学改革课程60门、网络课程数达到314门,211名专任教师通过智慧职教云平台开展混合式教学改革。

职教云系统管理

职教云教务管理系统

职教云资源数据库内的资源被系统统一管理,教师无权直接将教学资源上至该库,教师拥有属于个人的资源库,将个人资源库内的资源上载到公共资源数据库,需要经过管理系统的严格审核,但是可以将公共资源数据库中的教学资源下载到个人资源数据库中。

职教云这种资源库的结构既保证了公共资源数据库中教学资源的安全和统一,又兼顾了教师个性化资源的管理。教师可以将公共资源数据库中的基础资源按照教学要求进行任意组织。

并将结果以电子教案的形式发布给学生,也可以利用集成单元完成特定的教学活动,还可以直接将课件库的各种课件直接发布给学生。学生只能使用指定的资源。

职教云是专科用的吗

职教云监考功能一共有七个。

1、用户管理功能:对使用监考系统的用户基本信息进行收集和管理,用户可分为:系统管理员、授课教师、教务管理人员和考生四类。

2、权限管理功能:系统的访问权限有计划地管理,不同用户的权限大小不同,让不同用户的权限分配清楚,并只能访问自己限定权限内的内容。

3、题库管理功能:保证用户对某个试题的增、删、改、查等基本维护工作顺利进行,还可对系统内的题库进行数据备份和还原工作,并且针对不同题型、不同应用范围及不同科目对试题进行维护。

4、试卷管理功能(三种组卷方式)随机组卷:用户只需对试卷题型进行设置就可进行组卷的方式。人工组卷:可使用户选择试卷的题型中的试题的组卷方式。综合组卷:是随机组卷与人工组卷的混合组卷方式,即用户对某一类型的试题可进行选择,也可对试题不进行选择。

5、考试管理:为考生分配试卷,并对考生的基本信息进行采集和维护,类似于线下监考中的人工安排考试过程,信息维护分为两种:考试信息维护:对考试的时间、地点、监考人、考试用的试卷、试卷总分数及答卷总时间等考试的基本要素进行设置。考生信息维护:对考试的学生的基本信息进行增、删、改、查操作,在操作之后会自动刷新主页,以使信息更新。

6、评卷管理:对试卷的客观题分配评卷人,并对评卷人基本信息进行管理。

7、成绩管理:对每次考试的学生成绩的基本信息进行维护,将学生的成绩进行统计并合理呈现。考生成绩维护:对考试的考生成绩信息进行统计与汇总,有权限的人可进行成绩的增、删、改、查操作。成绩其他维护:对考生成绩信息的批量查询,并可进行数据导出、数据备份、数据恢复等。

重庆工商职业学院教务网络管理系统:http://jw.cqtbi.edu.cn/

不是的,职教云学院软件是一款面向中高职学生,针对高职校园教学产教脱节,缺乏优质的师资资源,学生学习动力不足的问题,通过翻转课堂慕课、二元制教学、创客工坊、双创比赛、职业资格技能认证的全生命周期人才培养服务,打造学生从校园走向社会的成长通道的软件。

职教云是以学校为单位面向师生的在线教学平台。教师可以将国家资源平台———智慧职教中的课程(素材或题目)直接导入到职教云中,开展授课。通过手机APP【云课堂智慧职教】教师可以实时的掌握学生的动态,也可以通过APP与学生进行丰富多彩的课堂活动。

软件功能

1、在线资源

职教云课堂平台基于创新的资源应用模式和资源共享机制。探索云服务的方式,为有需求的院校或企业开通专属的在线教学云平台(职教云),在“职教云”中搭建自己的在线教学环境,为自己的学生和员工提供专属的在线课程,帮助教师或培训师将平台资源与自身资源进行整合,开展线上线下混合教学或培训。

2、专业平台方面

职教云课堂平台是国家“职业教育专业教学资源库”项目整体建设成果;提供优质的数字资源和在线应用服务,适用于职业教育的学生、教师、从业人员和社会学习者,是资源网络社会化共享的指定平台,扩大教与学的手段和范围,推动职业教育教学改革,推动学习型社会建设,提高教与学的效率和效益。

重庆工商职业学院教务网络管理系统: http://jw.cqtbi.edu.cn/ 重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办,经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校,面向全国招生,同时也是国家批准的留学生招生单位。学校被教育部、财政部确定为“******高水平高职学校和专业建设计划”建设单位,入选“首批国家级职业教育教师教学创新团队”。学校是国家骨干高职院校、教育部现代学徒制试点单位、教育部首批教育信息化试点单位,获批国家继续教育基地、世界技能大赛集训基地、“互联网+职业教育”博士后科研工作站。学校是重庆市示范性高职院校,重庆市终身学习学分银行管理中心,获评重庆市普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市学生管理工作先进集体、重庆市安全文明校园等荣誉称号。 近年来,学校综合实力稳步提升,在2018-中国高职专科院校竞争力排行中位列第60位,在中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布的“全国普通高校学科竞赛排行结果(2012-)”中位居第69名,在“全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2019)”中位居第10名,名列西部地区高职院校第1名、全国骨干高职院校第3名、全国“高水平”高职院校第8名。 学校现有合川、九龙坡华岩两个校区,占地总面积1339亩,现有教职工891人,其中具有教授及其他正高级职称的55人,具有副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称的183人,具有博士、硕士学位的534人。学校建有城市建设工程学院、传媒与设计学院、管理学院、电子信息工程学院、会计与金融学院、智能制造与汽车学院、创新教育学院、开放教育学院等8个二级学院,开设有影视动画、软件技术、环境艺术设计、市场营销、旅游管理、物联网应用技术、大数据技术与应用、云计算技术与应用、工程造价、建筑室内设计、电子商务、会展策划与管理、商务英语、会计、金融管理、电气自动化技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、建筑装饰工程技术、新能源汽车技术、数字媒体应用技术等46个专业。目前在校全日制普通高等(专科)学生14000余人。 学校建有千兆校园网、现代化教学大楼、综合大楼、实验大楼、演播室、学术报告厅、学生活动中心、学生公寓、综合型体育场。学校创建模拟仿真与真实职业环境相结合的开放型、生产型实训中心,现有校内实训室245个(其中,中央财政支持建设的实训基地95个,市财政支持建设省级实训基地59个)。学校积极探索校内外实践基地建设新模式,建有稳定的校外实训基地202个,充分满足了实践教学需要。 学校根植于地方经济社会发展,充分发挥政行企校合作发展理事会的平台作用,先后与400余家企事业单位签署合作协议,建立了嘉陵江创新创业基地和九龙创意产业基地,与企业共建华为ICT学院、腾讯大数据学院、华龙网移动新媒体产业学院,开展教育部现代学徒制试点,成立重庆数字创意职教集团,重庆智能网联职业教育集团,形成了校企紧密合作的“双元”育人模式。学校积极响应“一带一路”倡议,秉承“走出去,引进来”原则,大力营造国际合作氛围,纵深推进国际化办学进程。先后与英国开放大学、法国勃艮第大学、加拿大阿萨巴斯卡大学、美国旧金山州立大学、英国威尔士三一圣大学、爱尔兰利莫瑞克理工学院、新加坡南洋理工学院、泰国教育部职业教育委员会及其所属职业院校、老挝巴巴萨技术学院在专业建设、师资培训、合作办学等方面建立了广泛的合作关系。近年来,重庆工商职业学院人才培养质量稳步提升,学生在省部级及以上各类技能竞赛中频频获奖,其中获全国“互联网+”创新创业大赛铜奖3项,全国职业院校技能大赛国家级一等奖6项、二等奖12项、三等奖18项。 重庆工商职业学院倡导“求知、求精、求实、求新”的优良学风和“励志、修德、育能、创新”的应用型人才培养理念,坚持“质量立校、特色兴校、文化塑校、人才强校”发展战略,走“开放合作、内涵发展”之路,紧紧围绕现代服务业,不断改革教学内容和课程体系,提升专业集群服务产业集群发展的能力,培养高素质技术技能人才,努力建成一所具有“互联网+”特色鲜明的新型高校,成为重庆现代职业教育体系建设的重要支撑。

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