重庆有哪些乐器大学考研

 2025-01-03 10:12:01  阅读 789  评论 0

摘要:院校专业:基本学制:六年(小学毕业起点)、三年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:750201培养目标培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐基础理论、歌唱 技巧、乐器演奏等知识,具备较好的演唱或演奏、音乐鉴赏和协作配合等能力,具有精

院校专业:

基本学制:六年(小学毕业起点)、三年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:750201

培养目标

重庆有哪些乐器大学考研

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐基础理论、歌唱 技巧、乐器演奏等知识,具备较好的演唱或演奏、音乐鉴赏和协作配合等能力,具有精 益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众音乐艺术活 动服务等工作的技术技能人才。

职业能力要求

职业能力要求

1. 具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力; 2. 具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力; 3. 具有一定的独立演唱或演奏技能和表演能力,能够完成中级程度的中外优秀作品; 4. 具有较好的听辨能力、一定的音乐分析能力和音乐鉴赏能力以及较好的伴奏、 合奏、合唱等协作能力; 5. 具有处理文字、数据、音像等多种媒体信息的基本能力; 6. 具有初步的音乐教学辅导能力和群众文化活动服务能力; 7. 具有较好的沟通交流和团队合作的能力; 8. 具有终身学习和可持续发展的能力。

专业教学主要内容

专业教学主要内容

专业基础课程:中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。 专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、 重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文 化服务馆(站)等单位进行岗位实习。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

职业资格证书举例

职业资格证书举例

职业技能等级证书:器乐艺术指导

继续学习专业举例

接续高职专科专业举例:音乐表演、现代流行音乐 接续高职本科专业举例:音乐表演 接续普通本科专业举例:音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育

就业方向

就业方向

面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务等岗位(群)。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

音乐表演专业考研时的主要考试内容:

1、主科:

(1)论文写作:写作命题论文形式,各研究方向考同一题目。

(2)口试:内容含所考专业方面的内容。

2、音乐学基础理论:

(1)音乐作品听辨。

(2)笔试:内容包含:

①西方音乐史;

②中国音乐史;

③中国传统音乐;

④音乐美学;

⑤世界民族音乐(④⑤项内容二选一)。

3、和声、作品分析。

4、钢琴。

材料补充:

音乐表演是中国普通高等学校本科专业。

音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能,掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧,在歌舞剧院(团)、文教单位等进行音乐演出。例如:《猫》、《歌剧魅影》等音乐剧的演绎,合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏,民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。

低音提琴考研院校

提琴专业有6所院校招生,分别是:烟台大学、山西大学、西南大学、首都师范大学、山东大学威海分校、西南交通大学。低音提琴(doublebass(BrE)/bass(AmE)),擦奏弦鸣乐器,又称倍大提琴、倍低音提琴、低音贝斯,是提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器。

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