一、菏泽医学专科学校教务管理系统入口及简介 菏泽医学专科学校建校于1950年,为全日制普通高等职业教育事业单位,隶属山东省卫生和计划生育委员会领导和管理。现占地面积88.18万平方米,教职工753人,在校生13320人,开设临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、药品经营与管理、医学检验技术、康复治疗技术、眼视光技术、中医康复技术、医学影像技术、保险、老年服务与管理、老年保健与管理等14个专业,其中临床医学专业被确定为首批全国职业院校健康服务类示范专业,临床医学专业和护理专业为中央财政支持重点建设专业,临床医学专业、护理专业、助产专业为省级特色专业,拥有临床医学专业、药学专业、护理专业三个省级教学团队,健康照护专业群(护理、助产、老年服务与管理)为省级品牌专业群,拥有药理学、生理学、诊断学、内科学、内科护理学、外科护理学等29门省级精品课程。基础护理学、人体生理学、药理学、病理学与病理生理学为省级精品资源共享课程。学校为中医康复技术专业教学指导方案开发牵头单位。 学校实验实训教学资源丰富。校内设有公共基础实验教学中心、机能学实验教学中心、形态学实验教学中心、临床技能实训中心、护理技能实训中心等15个,校内实践基地实训基地设备先进,功能齐全,管理科学规范,已达到国内先进水平。现有直属附属医院1所,直属康复养老护理中心1所,拥有非直属附属医院3所,校外实训基地总数达到116个。 学校先后获得省级文明单位、省级文明校园、山东省普通高等学校教学管理先进单位、省级卫生先进单位、全省卫生科技教育工作先进集体、省级社会治安综合治理先进单位、山东省大学生暑期社会实践活动先进单位、山东省青年志愿服务先进集体、山东省“五四”红旗团委、菏泽市思想政治工作先进单位、菏泽市花园式单位、山东教育慈善奖先进单位等荣誉称号。 菏泽医学专科学校教务管理系统入口: http://www.hzmc.edu.cn/jwc/二、菏泽医学专科学校王牌专业有哪些 中央财政支持重点建设专业:护理、临床医学 省级特色专业:护理、临床医学、助产
菏泽学院教务处官网入口: http://jwc.hezeu.edu.cn/
教务处实行AB角工作制度

为进一步提升教务处工作效能,改进工作作风,扩大业务范围,规范服务行为,为广大师生提供优质服务,经充分研讨,教务处本学期起实行工作岗位AB角工作制度。
工作岗位AB角工作制度是指每个科室的业务工作要有两个科室承担,分为A角和B角。A角为本职工作岗位的主角,职责是做好本职工作,并对所做的工作承担主要责任。B角是A角的配角,职责是当A角外出或公务繁忙时,B角协助或配合A角做好相关工作,并对所做的工作承担相应责任。若因A角不能很好履行工作职责,其职能有B角代替。
实行工作岗位“AB角”工作制度,旨在确保不因某工作人员的缺位、空岗,导致该办的工作缓办、急办的工作延误。AB角工作制度是动态工作安排,要求各科室对本科室相关业务进行科学梳理,明确职责范围。AB角科室互为AB角,AB两角均能独立完成该项工作。
AB角相对应的科室可定期调整,有力避免师生业务无人办理现象的发生,切实做到服务师生无缝隙。
教务处科室岗位职责
教学科岗位职责:
1、定期召开教师、信息员座谈会,了解教师、学生对学校教学工作的要求、意见和建议。
2、教师教学文件评价、课堂教学评价,课堂教学评价又包括专家(同行或领导)评价和学生评价。
3、负责各教学环节(包括理论教学、实践教学等)的检查与评比工作。
4、负责各类教学改革项目的立项和跟踪管理。
5、负责各级各类教学成果奖的组织申报、评选推荐、建设与管理。
6、负责各级优秀教学团队、教学名师、品牌专业、特色专业的申报、评审推荐、建设与管理。
7、负责各类教学竞赛、教学观摩活动的组织与实施。
8、科内工作形成的各种文件资料的整理归档。
9、处领导交办或处属科室协办的其他工作。
教务科岗位职责:
1.负责教学日常运行与调度管理(包括制定校历、安排课程、调课,教室的日常调度,师生上课情况的监控汇总与上报等)。
2.负责全日制学生学籍管理(升留级、休学、复学、退学、转学、转专业等)。
3.全日制学生的成绩审核与管理。
4.新生各类信息统计、上报及注册(新生名单复核、印制、发放等)。
5.学生毕业资格审核,应届毕业生各类数据、材料统计及上报审核,证书打印、盖章、发放及材料归档。
6.学生证以及结业、肄业等证书的制作、发放与管理。
7.本科毕业生学士学位管理,包括学位授予名单审核、报批、验印及证书发放,各类材料、数据上报。
8.补办学生证、毕业证明书、学位证书等。
9.全校教学资源的统筹安排与调度。
10.教务管理系统整体运行与维护。
11.科内工作形成的各种文件资料的整理归档。
12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。
实验实践科岗位职责:
1.负责实验教学、实践教学管理规章制度的制订与实施。
2.负责计划的编制、落实和协调管理。
3.负责校内实习基地的建设与协调管理;校外实习实训的组织、实施与管理工作。
4.负责优秀实习生的评选和奖励。
5.毕业生毕业设计(论文)工作的组织管理与质量监控。
6.负责优秀学士论文的评选推荐和材料上报。
7.负责学生创新奖、单项奖等奖项的评选推荐。
8.负责学生第二课堂的组织与协调管理。
9.负责语委工作(包括教师和学生等人员普通话水平测试的组织、测试员培训、普通话等级证书的发放,组织开展推广使用普通话的活动等)。
10.教务管理系统有关内容的运行与维护。
11.科内工作形成的各种文件资料的整理归档。
12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。
考试中心岗位职责:
1.全校本专科学生的期中、期末考试和补考、缓考等工作的组织与管理。
2.全校本专科学生参加各项等级考试(外语等级考试、计算机等级考试等)工作的组织与管理。
3.实施各专业学生参加各行业的《职业资格》认证考试工作的组织与管理。
4.专升本考试工作的组织与管理。
5.全校学生考风考纪建设工作。
6.监考教师的选用和培训。
7.全校教师出题阅卷、试卷分析、试卷保管和存档等工作的协调与管理。
8.全校试题库的创建、管理、维护工作的组织与管理。
9.教务管理系统有关内容的运行与维护。
11.中心内部工作形成的各种文件资料的整理归档。
12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。
课程建设科岗位职责:
1.根据学校的要求,结合校实际情况,协助制定课程建设总体规划、课程建设制度、措施和办法。
2.负责课程分类建设及校、省级优质课程的申报工作。
3.负责学校素质课、慕课课程的开设及管理工作。
4.负责学校素质课、慕课等课程资源的开发建设工作。
5.负责学校课程改革相关工作的具体落实。
6.负责学校课程行政公文的收发、催办、落实、整理工作。
7.负责课程建设档案资料的收集整理工作。
8.完成各级领导交办的其他工作。
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