郦波 南京师范大学

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步入小学高年级，语文学习一定要避免“填鸭式教学”。要通过拓展孩子的知识面，启发孩子主动思考，在思考中运用、锻炼语言能力，让阅读、写作成为孩子的长期习惯和兴趣。中国诗词大会文化嘉宾、南京师范大学郦波教授化身孩子的课外导师，让语文学习成为孩子在成长道路上受益终生的“礼物”。

郦波老师比康震老师年龄小一点（郦波1972年出生，康震1970年出生），两人都是师范大学毕业，康震比郦波毕业要早一点，郦波老师本身就是南京师范大学的老师，康震老师也曾在南京师范大学学习和工作过（2000年到2002年，康震老师在南京师范大学中国语言文学博士后科研流动站从事博士后研究），因此郦波老师称康震老师为师兄。这个称呼可以说是非常准确。