南京师范大学浦口校区的国内联合培养简介

国内高校的联合培养解决了许多现实的问题，使高校之间的师资、学生、教学设备和资源得到充分的交流利用。有了这样的后盾，高校可以共同承担一些大型的、有难度的课题，学生也就有机会参与到课题中来，培养独立思考和创新思维的习惯，增强收集处理信息、获取知识、分析和解决问题的能力。学生通过联合培养，自身科研水平得到提高的同时，各方面的能力也得到了锻炼。

联合培养学生的课程阶段原则上在高等学校上课。根据培养方案的需要，经双方同意，高等学校可聘请联合申报学位单位的老师开设某些课程，以保证课程教学质量。如高等学校和科研院所异地联合培养，根据科研院所的实际情况，并经高等学校同意，科研院所与高等学校联合培养的学生，可以在科研院所进行部分课程的学习，高等学校承认这部分课程成绩，并按培养方案规定的学分予以记载。联合培养学生的毕业证书和学位证书由高等学校颁发和注册。

2010年云南大学与复旦大学联合培养本科生项目　

学生在复旦大学的第一学年按照复旦学院书院制管理模式编入书院学习，第二学年按照云南大学所录取的专业编入复旦大学相应的院系学习，并与复旦大学学生统一参加军训。

联合培养的本科生由云南大学负责招生学籍学历电子注册，云南大学将在学生信息栏备注“与复旦大学联合培养”字样。对于按规定完成学业，成绩合格的联合培养学生，其毕业证书和学位证书由云南大学颁发，对于四年平均成绩的绩点达到2.0以上者，将在毕业证书和学位证书上注明“与复旦大学联合培养”。