1、首先在教务系统登录自己的学生账号，输入用户名、密码和验证码，选择学生身份登录。
2、完成登录之后，在选项栏上选择信息查询一栏，展开再选择成绩查询。
3、进入成绩查询页面之后，可按学期查询该学期全部课程课程，从中找到体测成绩相关数据，也可直接输入体测科目查询体测成绩。
扩展资料
教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。
在进行信息的删除时，要首先打开提示窗口让用户确认是否删除，只有在用户确认后才能够进行信息的删除。在进行信息的修改时，要能够根据用户选定的教师项进行修改，即列出用户选定的教师的所有信息，在这个基础上进行班级信息的修改。
参考资料
方法1首先，在浏览器上搜索您大学的官网。官网首页，点击右上方“体质测试”。跳转界面，点击“查询成绩”输入学号即可查到体测成绩。方法2首先，在浏览器上搜索学校教务管理系统。登录界面，输入账号和密码登录系统。登录成功，点击“信息查询”—“成绩查询”。查询界面，选择“大学体育”点击查询即可。
菏泽学院教务处官网入口： http://jwc.hezeu.edu.cn/
教务处实行AB角工作制度
为进一步提升教务处工作效能，改进工作作风，扩大业务范围，规范服务行为，为广大师生提供优质服务，经充分研讨，教务处本学期起实行工作岗位AB角工作制度。
工作岗位AB角工作制度是指每个科室的业务工作要有两个科室承担，分为A角和B角。A角为本职工作岗位的主角，职责是做好本职工作，并对所做的工作承担主要责任。B角是A角的配角，职责是当A角外出或公务繁忙时，B角协助或配合A角做好相关工作，并对所做的工作承担相应责任。若因A角不能很好履行工作职责，其职能有B角代替。
实行工作岗位“AB角”工作制度，旨在确保不因某工作人员的缺位、空岗，导致该办的工作缓办、急办的工作延误。AB角工作制度是动态工作安排，要求各科室对本科室相关业务进行科学梳理，明确职责范围。AB角科室互为AB角，AB两角均能独立完成该项工作。
AB角相对应的科室可定期调整，有力避免师生业务无人办理现象的发生，切实做到服务师生无缝隙。
教务处科室岗位职责
教学科岗位职责：
1、定期召开教师、信息员座谈会，了解教师、学生对学校教学工作的要求、意见和建议。
2、教师教学文件评价、课堂教学评价，课堂教学评价又包括专家（同行或领导）评价和学生评价。
3、负责各教学环节（包括理论教学、实践教学等）的检查与评比工作。
4、负责各类教学改革项目的立项和跟踪管理。
5、负责各级各类教学成果奖的组织申报、评选推荐、建设与管理。
6、负责各级优秀教学团队、教学名师、品牌专业、特色专业的申报、评审推荐、建设与管理。
7、负责各类教学竞赛、教学观摩活动的组织与实施。
8、科内工作形成的各种文件资料的整理归档。
9、处领导交办或处属科室协办的其他工作。
教务科岗位职责：
1.负责教学日常运行与调度管理（包括制定校历、安排课程、调课，教室的日常调度，师生上课情况的监控汇总与上报等）。
2.负责全日制学生学籍管理（升留级、休学、复学、退学、转学、转专业等）。
3.全日制学生的成绩审核与管理。
4.新生各类信息统计、上报及注册（新生名单复核、印制、发放等）。
5.学生毕业资格审核，应届毕业生各类数据、材料统计及上报审核，证书打印、盖章、发放及材料归档。
6.学生证以及结业、肄业等证书的制作、发放与管理。
7.本科毕业生学士学位管理，包括学位授予名单审核、报批、验印及证书发放，各类材料、数据上报。
8.补办学生证、毕业证明书、学位证书等。
9.全校教学资源的统筹安排与调度。
10.教务管理系统整体运行与维护。
11.科内工作形成的各种文件资料的整理归档。
12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。
实验实践科岗位职责：
1.负责实验教学、实践教学管理规章制度的制订与实施。
2.负责计划的编制、落实和协调管理。
3.负责校内实习基地的建设与协调管理；校外实习实训的组织、实施与管理工作。
4.负责优秀实习生的评选和奖励。
5.毕业生毕业设计（论文）工作的组织管理与质量监控。
6.负责优秀学士论文的评选推荐和材料上报。
7.负责学生创新奖、单项奖等奖项的评选推荐。
8.负责学生第二课堂的组织与协调管理。
9.负责语委工作（包括教师和学生等人员普通话水平测试的组织、测试员培训、普通话等级证书的发放，组织开展推广使用普通话的活动等）。
10.教务管理系统有关内容的运行与维护。
11.科内工作形成的各种文件资料的整理归档。
12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。
考试中心岗位职责：
1.全校本专科学生的期中、期末考试和补考、缓考等工作的组织与管理。
2.全校本专科学生参加各项等级考试（外语等级考试、计算机等级考试等）工作的组织与管理。
3.实施各专业学生参加各行业的《职业资格》认证考试工作的组织与管理。
4.专升本考试工作的组织与管理。
5.全校学生考风考纪建设工作。
6.监考教师的选用和培训。
7.全校教师出题阅卷、试卷分析、试卷保管和存档等工作的协调与管理。
8.全校试题库的创建、管理、维护工作的组织与管理。
9.教务管理系统有关内容的运行与维护。
11.中心内部工作形成的各种文件资料的整理归档。
12.处领导交办或处属科室协办的其他工作。
课程建设科岗位职责:
1.根据学校的要求，结合校实际情况，协助制定课程建设总体规划、课程建设制度、措施和办法。
2.负责课程分类建设及校、省级优质课程的申报工作。
3.负责学校素质课、慕课课程的开设及管理工作。
4.负责学校素质课、慕课等课程资源的开发建设工作。
5.负责学校课程改革相关工作的具体落实。
6.负责学校课程行政公文的收发、催办、落实、整理工作。
7.负责课程建设档案资料的收集整理工作。
8.完成各级领导交办的其他工作。
各表都只列出了主要属性，其余属性自己根据需求加吧
模型指标什么的太深奥了，看上去像是多对多的关系。
所以第一部分至少3张表
指标表：指标ID (主键)
模型表：模型ID (主键)
模型指标对应表：指标ID,模型ID(复合主键)
学生和课程也是多对多的关系，
所以也有跟上面类似的三张表，用户表(加个权限字段区分学生老师管理员教务人员，主键:用户ID)，课程表:课程ID (主键),选课表:用户ID,课程ID (复合主键)
你的教师和课程应该是一对一的关系吧，把教师的用户ID作为外键添加到课程表里。
1、教务管理系统之后,注意看网址里面有个xs_main ,把它改成js_cxxs,之后输入学号就可以查询了。 正方现代教学管理系统是一个面向学院各部门，以及各层次用户的多模块综合信息管理系。
2、包括教务公共信息维护、学生管理、师资管理、教学计划管理，一个班级学生的个体和总体表现为划分标准。其占了总成绩的30%，包括了，期中检测、学生考勤还有就是平时和课堂作业。
3、正方现代教学管理系统是一个面向学院各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系，包括教务公共信息维护、学生管理、师资管理、教学计划管理、智能排课、考试管理、选课管理、成绩管理、教材管理、实践管理、收费管理、教学质量评价、毕业生管理、体育管理。
4、实验室管理以及学生综合信息查询、教师网上成绩录入等模块，能够满足从学生入学到毕业全过程及教务管理各个环节的管理需要。系统采用了当前流行的C/S结构和Internet网络技术，使整个校园网甚至Internet上的用户都可访问该系统，最大程度地实现了数据共享，深受广大用户青睐。
查成绩能查到平时分么
1、能的，有的系统会显示平时成绩，有的只显示最后的综合成绩。
2、若是教务系统查分：登陆正方教务管理系统之后,注意看网址里面有个xs_main ,把它改成js_cxxs,之后输入学号就可以查询了。
正方教务系统怎么查卷面成绩
1、登陆正方教务管理系统之后,注意看网址里面有个xs_main ,把它改成js_cxxs,之后输入学号就可以查询了。
2、正方现代教学管理系统是一个多模块综合信息管理系，包括教务公共信息维护、学生管理、师资管理、教学计划管理、智能排课、考试管理、选课管理、成绩管理、教材管理、实践管理、收费管理、教学质量评价、毕业生管理、体育管理、实验室管理以及学生综合信息查询、教师网上成绩录入等模块。
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