本科入职民办职校

『壹』 当职校老师具备什么条件

只要考出职业学校教师资格就可以了。

『贰』 在职业技术学校做老师需要什么条件

有很多公办职业学校的老师在教学和学生管理上要求很松，平时没有招生等方面的压力，竞争也不激烈，他们一般都停留在理论层面，技术水平相对较差；而民办职业学校的老师有招生方面的压力，因为教学是他们的生命线，教的不好学校口碑不好，就意味着他们要失业，所以他们的教学水平和技术水平相对公办职业学校的老师会高很多，也很负责任。

『叁』 中等职业学校教师报考需要的条件有哪些

报考条件如下：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、学历要求：取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

(3)职业学校老师条件扩展阅读

教师资格分为：

（一）幼儿园教师资格；

（二）小学教师资格；

（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；

（四）高级中学教师资格；

（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；

（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；

（七）高等学校教师资格。成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

『肆』 去职业技术学院当老师需要什么类型的教师资格证

职业技术学院属于大专，需要高校教师资格证。

高校教师资格证只能在职有资格考，不象中小学那样对社会公开，所以是进去再考。不过因为属于高校，要求也不低，一般象样点的大专现在至少也要本科硕士都是名校了。另外很多高职学校招老师采用宁缺勿滥的方式，招聘名额有，但是不是百分百很合意的宁可把编制空着，所以虽然不要教师资格证，但是其实难度比中小学还要大。

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

我们国家学历规定

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

『伍』 做老师需要什么条件

成为教师的条件是符合国家规定的学历要求以及通过教师资格考试，取得教师资格和拥有良好的思想品德。

根据《中华人民共和国教师法》的规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

取得教师资格应当具备的相应学历是：

（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

(5)职业学校老师条件扩展阅读

教师享有下列权利：

（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六） 参加进修或者其他方式的培训。

教师应当履行下列义务：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和 *** 有害于学生健康成长的现象；

（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

『陆』 高等职业院校教师要什么条件

申请教师资格种类 ： 应当具备的学历条件：

幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学版历

小学教师资格权 中等师范学校毕业及其以上学历

初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历

高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历

成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历

在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

【以上信息由题名考试网提供】

『柒』 职业学校教师入职标准

中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以回下统称中等职业学校教答师资格）；

中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；

高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级

『捌』 中等职业学校教师资格证条件

中等职业学校教师资格证条件：

1、高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学版历。

2、在校生权（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

3、不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教。

4、本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。

(8)职业学校老师条件扩展阅读

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

去民办学校学习，会有哪些优势呢？

民办学校招聘的话，是有年龄限制的，一般是小于35岁才可以进入民办学校，超过35岁之后，你是属于中年人了，这些民办学校是不喜欢的，所以说你趁现在年轻，每到35岁的时候，赶紧去招聘应聘，这样子的话，能够获得好做激励会更加大一点，好好努力吧！

对于去民办学校学习，小编总结出五点优势，大家一起来看看吧。

民办学校因为自主经营，学校的发展趋势是系关己命的难题，仅有把学校办完，它才不会亏本，并且民办学校是靠学生们，父母们的用户评价而存活。因此民办的学校不论是在学校的管理方法，课堂教学，学生就业升学考试这方面都需要比公立的职校做得更强，才可以再次发展趋势，这就激发了办校的主动性。

民办职校的为提升学校的全部教学水平，学校的教师全是通过逐层的刷挑选出来全是能力教师。民办职校老师们的存活是适者生存。因此规定每一位教师都需要有责任感并且要持续的奋发进取。

民办职校是朝向社会，服务项目社会的教育培训机构，因而所开展的技术专业主要是以社会融入型，应用性，岗位型为总体目标，充足考虑了社会所需，填补了社会上高级岗位优秀人才和专业性人才的不够。除此之外，民办职校的大学毕业生对社会适应能力强，本身精准定位好，专业技能和技术性大门风水，且一专多能，因此备受社会用人公司的热烈欢迎。

民办职校是严进宽，公立职校是宽进严出出。针对走入民办的学生，只有根据自身的真才实才可以得到毕业证书。因而，这一部分学生务必认真学习，学有所成，与此同时这类方式也养成了学生优良的读书习惯，教会了她们学习方法，提升了学生的自律意识能力，使其产生认真细致的学校风格。

民办学校为了更好地存活必须保住学生其就业的安排，在毕业之后推荐学生就业。

以上就是小编总结的去民办学校学习的优势，供大家参考，有什么问题，大家可以在下方留言，小编也会及时的回复。谢谢大家！

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