报考独立民办大学

独立院校好。

独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。

独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业，依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策。国务院教育行政部门负责全国独立学院的统筹规划、综合协调和宏观管理。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内的独立学院工作，依法履行职责。

2008年，教育部发布《独立学院设置与管理办法》，要求独立学院在5年内完成独立设置。2020年5月18日，教育部办公厅发布了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，2020年12月31日前，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。原则上，中央部属高校、部省合作共建高校举办的独立学院要率先完成转设，其他独立学院要尽早完成转设。

以上内容参考 百度百科——独立院校

独立院校和民办院校的区别是什么？

大家都知道大学分为公办、民办和独立学院，而很多学生更多地还是比较关注公办大学，对于民办和独立学院的了解不是很多。实际上民办院校也是有自身的优势的，比如很多民办院校都有自身的特色，在培养人才的方面上更贴合社会的需求。院校的专业设置都是以市场为导向，培养的方式也更为实际。

同时民办院校更注重强化学生的职业技能，能够更快速地适应职场，当然最关键的是民办院校的报考难度不算很大。所以今天就专门来分享一下国内十所各类型实力最强的民办大学，在行业中都是认可度比较不错的，最关键的是这些大学的实力其实并不算差，至少并不比有些公办大学差：

1、江西科技学院：位于江西，属于理工类院校；学校最大的优势就是师资专业度很高，老师认真负责，也会主动联系学生教授知识。同时学习氛围很好，学习环境不错，宿舍条件很好，食堂种类很多，各种口味都有。虽然是民办院校，但基础设施很好，规模也比较大，学校近些年的发展速度还是挺快的，性价比挺不错。

2、西京学院：位于陕西，属于综合类院校；学校的环境比较不错，而且交通便利，学习氛围也还可以。同时师资力量雄厚，学生的教育体验比较好。基础设施一流，宿舍、教师和食堂的条件都很不错。大部分老师都很负责任，整体师资力量和教学水平靠谱，同时学费也相对比较贵一些。

3、河北传媒学院：位于河北，属于文法类院校；学校的学习氛围很不错，师资力量和教学水平都很好，食堂也很不错，味道也比较好。各方面的生活和学习环境也挺好的，配套设施完善，热门专业的就业率和认可度也比较高。认真学习的学生比较多，学生之间的竞争意识也比较强，就是管理方面比较严格。

4、宁波财经学院：位于浙江，属于财经类院校；因为是民办大学，所以学校的收费整体偏高。但校风校纪良好，管理方面相对比较严格一些。不过综合实力和水平还是很不错的。院校管束纪律方面相较于别的大学会严格一些，而且因为建校晚，各方面的要求都相对要高一些，不过学校的师资力量还是很靠谱的。

5、长沙医学院：位于湖南，属于医药类院校；学校的学习设备很不错，学习氛围也挺好的，大部分老师的水平还是比较靠谱的。周边的商店很齐全，能够满足日常生活需求。同时出行方便，生活环境很好，留学生比较多，也有不少比赛在学校举行。近些年的发展速度还是比较不错的，算是民办那种实力不错的医学类院校了。

6、武汉传媒学院：位于湖北，属于艺术类院校；学校的师资力量很强，大部分老师都是来自各大名校，学习氛围不错，就是地理位置较为偏僻，但周边环境也能满足生活基本需求。学校有很多返聘的985、211的退休教师，所以教学质量和老师水平很靠谱，因为属于艺术类院校，所以校风相对比较活泼一些。

7、晋中信息学院：位于山西，属于农林类院校；学校原名山西农业大学信息学院，2020年改名为晋中信息学院，校园环境和硬件条件很不错，宿舍条件很好，食堂的菜品很多，而且味道挺好的。整体学习氛围很好，爱学习的学生很多。在整个山西都算是宿舍条件比较不错的院校之一了，考研的学生很多，大部分老师很负责任。

8、中原科技学院：位于河南，属于师范类院校；学校原名是河南师范大学新联学院，所以小明看上去像工科院校，但实际上还是师范类院校。硬件软件设施还是很不错的，师资力量雄厚，大部分老师都很负责任，同时学习氛围比较好，虽然面积不算大，但也足够用了。周边院校很多，学习资源还是很丰富。

9、贵阳人文科技学院：位于贵州，属于民族类院校；学校原名是贵州民族大学人文科技学院，建校时间不算很长，不过校园干净，交通便利。虽然管理方面有些严格，但在省内是比较规范的民办大学。教学和师资方面其实并不比很多公办二本大学差，认真学习的学生很多，老师多数都是本部的教师。

10、天津传媒学院：位于天津，属于体育类院校；学校原名是天津体育学院运动与文化艺术学院，这是一所多元化发展的学校，风景宜人，依山傍水的，食堂环境很好，师资力量也很不错。教学水平靠谱，就是在同类院校中学费算是比较偏高的。但就业情况普遍还是很不错的，学习氛围也很不错。

独立院校和民办院校的区别主要在于办学主体、办学层次、含义、学历证书

的不同。

区别一：含义

独立学院：指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，属于公益性事业，是民办高等教育的重要组成部分，是利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。且依法享有民办教育促进法等各项奖励与扶持政策，按照教育部要求，从2008年开始，独立学院录取的本科新生，在毕业时要统一授予独立学院的毕业证书和学士学位证书。属于民办性质。

民办院校：民办院校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。

区别二：办学主体

独立学院的举办方是与社会合作办学，因此独立学院一般是设在某个大学的名下。例如：厦门大学嘉庚学院，可能和挂名的大学同在一个校园，也可能有师资等方面的共享和交流。不过独立学院依然实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，具有独立法人资格，能独立承担民事责。民办院校则有自己的校名，自己组织机构，自己的师资，自己的校园，自己独立颁发毕业证书。

区别三：办学层次

独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合伙创立，因此独立学院一定是本科，而民办高校中专本科都有。

区别四：学历证书

独立学院和民办院校的的毕业生都可以获得获国家承认的学历证书，毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。但独立学院毕业证书上加盖的是某某大学某某学院印章，而学校本部学生的毕业证书只盖有学校校名印章。

误区01：民办院校比公办院校好录取

其实很多民办院校的录取分数并不比公办院校低，甚至还要高。很多公办的老二本学校，因为地理位置不够好，或者开设专业不够热门，分数线已经有所下降。而一些热门专业，比如浙江树人学院的临床医学专业，分数就高于很多公办院校。

误区02：独立学院比民办类的好

很多考生、家长认为独立学院最起码有公办学校的背景，师资、管理要比纯民办的要好。以前可以这么认为，但是现在真的不行了，很多独立学院只是有一个公办院校的牌子，师资是自己招聘的。

误区03：民办高校、独立学院教学实力一定不如公办高校。

现在已经有部分实力较强的民办高校取得了硕士研究生招生资格。还有一些独立学院的录取分数也超过了公办院校，例如：浙江工业大学之江学院、中国计量大学现代科技学院、温州医科大学仁济学院等。

不管报考独立学院还是民办高校都需要进行严格的考察，了解学校办学设施和教学环境；是否获得教育部办学批准；学校特色专业及往年就业率；学费是否在承受范围内等方面做深入调查。

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个⼈，利⽤⾮国家财政性经费，⾯向社会依法举办的学校或其他教育机构。

独⽴学院是由普通本科⾼校按新机制、新模式举办的本科层次的⼆级学院，是普通⾼校的优势办学资源与优质社会资本相结合的

民办⾼等教育机构。独⽴学院⼀定是本科，⽽民办⾼校专本科都有。

什么是独⽴学院?

独⽴学院是由普通本科⾼校(申请者)与社会⼒量(合作者，包括企业、事业单位，社会团体或个⼈和其他有合作能⼒的机构)合作举办的进⾏本科层次教育的⾼等教育机构。国家规定，申请者要对独⽴学院的教学和管理负责，并保证办学质量合作者要负责提供独⽴学院办学所需的各项条件和设施，参与学院的管理、监督和领导。独⽴学院应具有独⽴法⼈资格，独⽴的校园校舍，独⽴进⾏教学和财产管理、招⽣和颁发毕业证书。由于独⽴学院属于本科层次，所以由教育部负责审批。凡未经教育部审批的，国家均不承认其学历。教育部审批的独⽴学院名单都在教育部⽹站上予以公布，可以到教育部⽹页去查询。

什么是民办学院?

民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个⼈，利⽤⾮国家财政性经费，⾯向社会依法举办的学校或其他教育机构。

严格意义上说，独⽴学院不是民办⼤学。最主要的区别:

1、民办⾼校是按照民办教育促进法设⽴的，⽽独⽴学院是教育部⾏政规章设⽴的。独⽴学院⼀定是本科，⽽民办⾼校专本科都有。

2、独⽴学院的举办⽅⼀定是普通⾼校，合作⽅是社会⼒量，⽽民办则只有社会⼒量作为举办者，这是区分两者的最简单的⼀点。

3、民办就是有⾃⼰的校名，⾃⼰组织机构，⾃⼰的师资，⾃⼰的校园，⾃⼰独⽴颁发毕业证书。

4、独⽴学院⼀般设在某个⼤学名下。⽐如⼭西⼤学商务学院，海南⼤学三亚学院等。这些学院，可能和挂名的⼤学同在一个校园，也可能有师资等的共享和交流，民办学院没有这的优势。两者都是企业法性质，有独的财政体系，付盈亏，处于全部⾃费状态。

5、独⽴学院可以毕业时，如果成绩好可以推荐使⽤挂名院校的毕业证。这种毕业证可能也略有差别。⽐如北⼤本校毕业⽣领取红⾊的毕业证，⽽独⽴学院的北⼤毕业证是蓝⾊的。

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