英语六级可以当老师吗

当老师不是看你的英语证书，看你有没有教师证，这是前提。之后，做初中老师没什么问题，教学内容很简单。如果考取教师资格证，是可以当老师的。成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。

英语6级到底是什么样的水平?其实没有一个准确的衡量标准，因为有很多说法是在国内对于招聘企业来说，英语六级成绩越高的话就会受到招聘单位的青睐。

大学英语6级的词汇量是在5500左右，然而高中毕业生的词汇量是在3500个左右。

大学英语6级考试主要是由国家统一出题，统一考试，又来评定试验人员与能力的全国性考试，在每年会举行两次。

英语6级考试作为全国性的教学考试会，由国家教育部高教司主办，每年会举行两次。在2005年1月份的时候，还考试成绩的满分是710分，考试成绩在220分以上的考生，会由国家教育部高教司委托发送成绩单。

大学英语6级如果和托福考试相比的话，6级说明已经达到了几个分数线425分，然而托福成绩可以达到60分。

如果6级达到中上等分数线600分，那么托福成绩就可以达到90~105分。如果6级考试成绩达到650分以上，那么托福成绩就可以达到105分。

六级结构

六级考试有听力、阅读、改错、翻译、写作。其中阅读是分值比最高的题型，阅读选择题一共10个，但分数占到的比值却是总成绩的20%，重要性可想而知，得阅读者得天下。

阅读训练

针对阅读题分值高的特点，建议菜鸟们着重训练阅读题，而且可以专攻阅读选择题，每天至少做5篇阅读，熟能生巧，自然考试起来就不慌。

听力训练

听力作为六级考试第二重头戏，丢了听力六级估计也悬。但要想在短期内突破听力也很难，平时练还是要练，至少花30分钟听一听，至少增加点感觉。

翻译，写作训练

翻译与写作完全靠的是自己的英语写作能力，这对理工科学生始终是一个难点，很难突破，但在做阅读题的过程中也能无意识地提高自己的这方面能力，所以还是要加强阅读训练，不用做专门的翻译写作训练。

改错训练

这个我是没有做过训练的，完全是靠语感，觉得哪里错了，就改哪里。还是那句话，练好阅读题，其他方面的水平自然就上来了。