其他对外管理服务事项指的是什么

其他对外管理服务事项指行政许可以外的政务服务事项，含行政确认、行政奖励、行政裁决、行政给付、行政处罚、行政强制、行政检查、行政征收和其他类，以及公共服务事项。

一般认为，行政许可是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行政相对方的申请，通过颁发许可证或执照等形式，依法赋予特定的行政相对方从事某种活动或实施某种行为的权利或资格的行政行为。

行政确认作用：

行政确认有稳定法律关系，减少各种纠纷，保障社会安定秩序，保护公民、法人或其他组织合法权益的重要作用，因而适用于广泛的范围，行政确认主要形式有：确定、认可、证明、登记、批准、鉴证、行政鉴定。

大学里的外联部是做什么用的？

这个问题感觉问得不是特别清楚，简单说下楷柏教育的业务领域吧，不知道能不能解答你的疑问。楷柏教育，也就是楷柏财经教育，是一家国际教育机构，是国内一个较大的高校国际化财经类特色专业共建项目服务商，其高校项目主要有以下几个方面：

一、与高校共建国际化财经特色专业方向

就是将ACCA、CFA、CIMA、CMA等专业课程嵌入到学校的财会、金融类专业学科体系，和学校一起培养国际化高端财会人才。在项目前期，楷柏会协助高校制定针对性的人才培养方案以及专业组建模式（即专业纳入高招还是入学后校内二次选拔），待项目开办以后，也会辅助学校进行招生宣传与入学选拨，派遣专业师资担任课程教学，提供班主任对学生进行管理与服务等，会从多个方面保证项目的顺利开展。目前他们开设的专业方向包括：ACCA专业方向、CFA专业方向、CIMA专业方向、CMA专业方向。

二、为高校提供创新创业教育服务

涵盖创新创业大赛师资及学生指导、创新创业菁英培养与项目孵化、双创教学师资培训和双创教育学分课程资源等。

三、RPA人才培养解决方案

RPA大家应该比较熟悉，全称是机器人流程自动化(Robotic Process Automation)，楷柏财经目前在与RPA流程自动化领域国际领先的UiPath公司合作，联合研发了RPA商务流程自动化机器人应用技能课程体系，为高校提供RPA人才培养解决方案，包括课程资源支持、实训中心建设、师资培训支持、实验教学平台等，据我所知哈，这个课程体系已正式获批了教育部第四批1+X证书制度试点。

四、共建数智商科现代产业学院

这块业务不是特别清楚，据他们官方介绍，好像包括什么产学研课题研究申报、共建现代产业学院数智化专业方向、数智化实验室与教学实训中心、现代产业学院数智化考培认证中心、数智商科现代产业学院职业发展中心等等，具体你可以去他们官网再了解一下。

楷柏财经的高校业务大概就是这些，希望能够帮到你。

高校与外方合作办学属于服务贸易吗

大学里的外联部主要以拓宽校际交流为主要目的，是学院与外界联系的一座桥梁。外联部主要以增进院校与企业之间的合作关系为主要工作内容，向外界展示院校学生的能力风采，与此同时，外联部也能积极地开展各项活动以致于更好的服务同学。

外联部职责：

1、与校外企业、公司合作，不断争取外面的商业赞助，为学生会活动提供经费；

2、邀请校内外知名人士来校讲座；

3、加强与外校的联络与合作，组织校际交流活动；

4、负责各院、系之间的联系往来工作，加强学术交流，促进了解，共同进步，形成良性互动；

5、结合校园实际讨论开展各类相关活动，部长定期向主席团汇报本部的工作并将重大事项交由主席团审议决定；

6、建立有关的信息档案，广泛从社会上搜集资料，为学院其他部门的对外联系工作提供信息服务；

7、加强同校内及校外新闻媒体的联系，扩大学校的影响力；

8、外联实践平台，发布讲座资讯和部分兼职信息。

学生会的部门都是为了服务学生的，所以职责也是以学校和学生为中心，希望乔布简历的小编为大家整理的学生会外联部简介和外联部是干什么能够帮助大家了解外联部，看自己是否适合外联部。

高等院校做对外宣传可以选择哪些新媒体平台呢？

这种性质不属于贸易；

贸易：商品的交易，一般指大宗的交易。

■贸易条件：

出口商品与进口商品的交换比率。又称进出口商品比价，通常用指数表示，即进出口商品比价指数。计算公式是：贸易条件指数 ＝出口价格指数／进口价格指数 ×100 。例如，以上年为基期，进出口商品价格指数均为100 ，一年来进出口商品价格都提高了，但提高幅度不同，出口商品价格提高10％，进口商品价格提高5％，则贸易条件指数提高 。贸易条件指数较基期高，意味着出口商品价格相对于进口商品价格提高了，也即该国能以较少的出口商品换取较多的进口商品，这对该国说来是有利的，是外贸条件的改善。相反，如果进口商品价格指数提高快于出口商品，甚至出口商品价格指数不变或下降，则贸易条件指数较基期低，意味着一国要出口更多商品才能换回与原来相同的进口商品，显然这对该国是不利的，是贸易条件的恶化。通常用这种变化来作为发达国家与发展中国家之间不等价交换的一种指标。

青塔的新媒体服务就很不错的，有很多高校都是通过青塔的平台进行外宣。可以提供符合学校特色，又符合学校发展大规划的宣传方案。由青塔编辑团队对高校发展数据和历史人文进行深度挖掘，主要依托高校年度盘点、校庆活动、人才招聘、重大事件等，内容包括但不限于以下形式：

1校庆宣传

通常围绕学校历史、杰出校友、发展现状、历史传承等内容，以宣扬学校光辉传统，突出学校近期发展亮点为主；不搞千篇一律的媒体宣传，从专业的第三方机构角度，挖掘每一所学校的鲜明特色，讲出每一所高校的大学风采，全面提升学校的社会影响力，为受众留下深刻印象。

2高考招生

通常以考生最为关心的师资力量、学科水平、培养方式、就业质量、校园环境等作为主要内容。深入挖掘学校在各个方面的办学优势，扬长避短；同时凭借青塔的强大的宣传力，在“高考”这一全民关注的话题期间，广泛吸引到社会各界关注学校，宣传常常形成规模效应，在短时间内有效地提升学校的社会影响力。

3研究生招生

以考生最为关心的师资力量、学科水平、科研条件、培养方式、奖助体系等作为主要内容。受众直达有攻读硕士/博士学位意愿的优秀生源，精准宣传。

4年度宣传

全面整理汇总学校在本年度取得的所有发展成果。条理清晰，数据详实，突出特色，深挖亮点，提升学校的办学形象。

5专题报道

针对不同专题，制定不同的宣传方案，进行针对性的报道。

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