民办大学要是没有了

 2025-01-07 20:51:01  阅读 325  评论 0

摘要:部分民办学校会倒闭。2015年11月27日,由中国民办教育协会学前教育专业委员会主办的“亚洲幼教年会”在江苏省苏州国际博览中心开幕。在一场主题为“民办教育面临的危机”分论坛中,广东当代民办教育研究院执行院长郭建平表示,广东的民办教育受多种因素影响影响,未来5年将迎

部分民办学校会倒闭。

2015年11月27日,由中国民办教育协会学前教育专业委员会主办的“亚洲幼教年会”在江苏省苏州国际博览中心开幕。在一场主题为“民办教育面临的危机”分论坛中,广东当代民办教育研究院执行院长郭建平表示,广东的民办教育受多种因素影响影响,未来5年将迎来“倒闭潮”,上千所民办中小学可能被淘汰。

从经济转型、新型城镇化建设、政策变化、人口转移而因素分析,“多而不强”的广东民办教育将面临两极分化和陷入恶性竞争的可能性,5年内上千所中小学可能在生源减少和竞争中“死掉”。

民办大学要是没有了

民办学校缺少生源早有苗头

2012年安徽省高考录取情况,2012年安徽文理科高职计划招收204905人,实际录取17.9万人,首次出现大批计划没有完成的情况,也就是说,在安徽招生的专科院校有近2.6万个计划“无人问津”。

生源危机并非安徽独有。根据各地招考部门陆续公布的数据,山东、河南等省份均出现了招生难现象。在山东,录取线降到180分,仍有5万个招生计划落空,创近年来的新低,特别是民办高职院校招生再度遇冷。

山东某高职院校负责人:当前民办学校在运营过程中都存在学生生源在减少的问题,高校在不断的扩招,本科院校也是招不满的,包括统招的专科院校也是招不满的,更不用说像咱们这种情况,这是目前社会的现状。

环球网- 安徽等地高职院校无人问津 民办高校陷关门困局

人民网-民办教育专家:五年内广东民办学校或将迎来“倒闭潮”

民办大学的发展前景

民办大学是可以去上的。

我国的大学有超过2300所全日制普通高校。按照标准不同可以分以下三类:

按办学层次划分,可分为本科院校和高职(专科)院校等;

按办学体制划分,可分为公办高校、民办高校、独立学院等。

“公办大学”,顾名思义就是“公家”的大学,官方是下面这么定义的。公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校。

“民办大学”,顾名思义可以理解为“私人”创办的大学,而这里的“私人”可以指个人也可以指一个“企业”或者组织等。民办大学的官方定义如下。民办大学指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。

独立学院:是实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合伙,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校,属于民办性质。

民办大学与公办大学的区别

在学历上是没有区别的,因为,毕业以后都会颁发教育部认可的本科生毕业证书以及相对应的学位证书,并且,并不会在毕业证上标注“民办”还是“公办”,说白了,都是全日制本科学历。所以说,在法律地位上是平等的。

但是由于是民办院校,享受不了国家财政性教育经费,所以说,一切花销都得靠学校自己来承担。

所以说,在办学实力上,一般来说,民办大学可能没有公办大学实力强,比如,实验室实力、教学设备、实验仪器设备等,当然,也有例外,有些民办大学也有可能特别有钱,实力也会会比较强。也就是说,办学实力可能完全取决于民办大学的经济实力。

国家的二本民办院校倒闭怎么办

在现在看来,民办院校毕业生在就业问题上根本不输于一般院校的毕业生,大家都在同一个起跑线上,甚至有些方面民办院校毕业生更有优势。

第一,学生思维更加活跃。有些人认为民办院校的学生贪玩,其实恰恰有些学生贪玩促成了他们的思维更加活跃,他们会不计后果,想到做到,说到做到,敢于冒险和挑战;

第二,办学机制灵活和开放。民办院校与公办院校相比在竞争中处于劣势,正因为如此,他们的危机意识较强,公办院校要受到相关的束缚,而民办院校办学自主性较强,不受束缚,紧跟市场设置专业,积极调整专业机构和学科,开放办学,与企业合作;

第三,民办院校学生更加务实。相较于一些公办院校的毕业生,眼高手低,而民办院校的毕业生深知自己的民办院校的,甚至一部分觉得自己也没有真才实学,所以会选择从基层做起,比如做业务员、办事员等。

因此,民办大学不输于公办大学,特别是近十几年的发展,民办大学与公办大学共同竞争,许多毕业生在各个舞台崭露头角,甚至一些优秀的民办大学在办学实力上还优于公办大学。

近年来有哪些倒闭的民办大学,具体怎么倒闭了?

民办院校没有二本,只有高职高专和三本院校。根据《民办高等学校设置暂行规定》,民办高校如管理不善,省级教育行政部门将给予其警告、限期整顿、停止招生的处理。情节特别严重者,报经国家教育委员会批准,予以撤销。国家明令撤销的民办高等学校,校长应负责对其在校学生妥善安置。必要时,可请求省级教育行政部门予以协助。省级教育行政部门应组织财务、审计等部门对学校资产进行清算。清算后的剩余资产,包括校舍、场地等,除依法返还给创办人部分外,均归教育行政部门处理,用于发展教育事业。

北京京桥大学、上海民办东方文化学院等学校。具体是因为被其它学校合并,所以原来的就不存在了。

民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。

包含含独立设置的民办高等学校、独立学院和其他普通高校的民办二级学院。民办高校的学费是公立大学的三到四倍。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。

国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限,对批准设立的教育机构发给办学许可证。

截至2020年,全国有民办普通高校771所(含独立学院241所),比上年增加15所。普通本专科招生236.07万人,比上年增加16.38万人,增长7.46%;在校生791.34万人,比上年增加82.51万人,增长11.64%。硕士研究生招生1260人,在学2556人。

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