高职专科是民办还是公办

据我所知，高职专项的大学有公办和民办两种。我学校附近就有高职应，该说绝大部分国家示范性高等职业院校都属于公办的，但也有少部分属于民办。公办的都属于省属或省属以上的单位主管，只要有私人的，但也不能说绝对没有。例如浙江省的金华职业学院就属于公办的高职。

其实国家示范性高等职业院校，每年省理会都会评比，和本科院校一样有排名。大家都认为高等职业院校就是类似于大专的地方，实力远不如本科，但这些看法是错误的。他们都属于大学层次，都属于高等教育的范围。所以不论是本科还是专科，只要在大学中努力学习，方能成就自我。

如果家庭条件允许，可以选择民办高职，其实就读公办高职也是不错的选择。

河南职业技术学院是公办还是民办

就是高职院校的类型。第一类是民办、第二类是公办、第三类是是一些公办大学的二级学院。

高职的全称是高等职业教育，是大学专科层次的教育形式。高职是以培养技术型人才为主要目标。在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。

第一类是民办，很多民办高职资金有限，大都开设成本较低文科，也有一些民办大学实力较强，开设有技术类课程。

第二类是公办，这类高职大都是过去的中专合并而成，同样资金有限，开设成本较低的文科比较多，也有一些技术类。

第三类是是一些公办大学的二级学院，为了发展高职教育，国家要求一些大学成立职业技术学院。比如，西北大学职业技术学院等。后来由于独立学院崛起，很多公办大学的二级职业技术学院相继停办。也有一些公办大学把原来公办性质的二级职业技术学院改为民办性质的独立学院。

读高职和大专哪个好？

高职和大专其实不是两个对等的学历，所以在一定程度上来说高职和大专没有太多的可比性，高职是相当于高中的学历，只不过高职和普通高中的区别就是高职的学历更加的偏重于技术性实践性，毕业之后可以找的一些工作也是偏重于技术性的，上高职之后可以选择毕业之后直接就业，也可以选择参加对口升学来提升自己的能力水平，或者也可以参加高考。

但是大专和高职的学历就是不一样的，大专的学历是相当于大学的学历，是比高职高一级别的，上了高职之后经过对口升学才能上对大专。

一、河南职业技术学院是公办还是民办

河南职业技术学院是一所公办高校，该校是经教育部批准建立的一所全日制普通专科院校，是国家示范高职院校、国家优质高等职业院校立项建设单位、全国毕业生就业典型经验高校。

二、河南职业技术学院简介

河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校，创建于1954年12月。1956年更名为河南省工人技术学校，1960年更名为河南省工业技术师范学校，1961年更名为河南省技工教育师范学校，1992年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月，经国家教育部批准改制为新型高等职业院校，现在是100所国家示范高职院校之一。学院入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校，在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”，先后被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校等，在河南省高职专科院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次，获国家技能人才培育突出贡献奖。

学院位于河南省会郑州市，占地面积1240亩，建筑面积近55万平方米，各类纸质电子图书藏量160余万册，教学设备总值近1.7亿元，固定资产近12亿元，总资产近15亿元，全日制高职在校生1.9万余人，与中原工学院联办本科在校生近400人。学院现有专兼职教师1054人，专任教师927人，其中有教授、副教授200余人，二级教授3人，享受国务院津贴5人，国家“*”教学名师1人，全国优秀教师2人，全国高校思想政治理论教学能手1人；现有河南省职教专家4人，省级教学名师6人，省级优秀教师5人，省学术技术带头人17人，省级教学团队2个，省技术能手7人。学院“双师”师资队伍特色鲜明，有双师型教师463人，有高级技师50余人，还从知名行业企业聘请了250余名能工巧匠和技术能手作为校内兼职教师。

学院实行校院二级管理体制，设有机电工程学院、电气工程学院、烹饪食品与健康学院、旅游学院、信息工程学院、商学院、环境艺术工程学院、汽车工程学院、音乐学院（公共艺术教学部）等9个二级学院，以及基础教学部、思想政治理论教学部、附属技校和创业学院等教辅机构。开设有机电一体化技术等52个专业，其中有机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范性高职院校重点专业，1个全国职业院校示范专业点，2个中央财政支持项目专业，7个省级示范重点专业，4个省级特色专业和省级教育教学改革试点专业，建设国家精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程9门，1门课程入选全国职业教育专业教学资源库备选库。

学院建有国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、国家职业教育数控技术实训基地等实训场所，分别设有机电实训中心、汽车维修实训中心等9个校内综合实训中心，并建成了与之配套的生产型车间，为学生提供真实生产性的实训实习条件。学院拥有各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台，拥有各类实验实训室179个，具有仿真或真实职业实践氛围。学院还与苹果公司、许继集团、浙江开元旅业集团等200多家知名企业，联合建立了长期稳定的校外实习基地。

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