汤家凤教材使用顺序

首先建议先一个单元网课，这个网课很多地方都能找到。

听完这一章的课程之后，去做汤家凤的《高数讲义》的对应单元内容，注意认真看讲义里的知识点总结和题型归纳，书中所有题都老老实实做一遍，第一遍做错的题目用红色水笔把题号圈起来。

做完复习全书之后，做汤家凤《1800题》对应章节的基础篇题目，这本书的题目非常丰富全面，但是对于基础一般的学生来说前面有些章节有超纲部分，建议你先做完本单元的入门篇，然后可以挑出部分基础篇的题目来做，具体挑选题目b站有视频很容易搜索到

以上步骤都是一章一章的来，举个例子，第一章极限，先听课再做复习全书再做1800，这三步做完之后再去看第二章的课程。

汤家凤高等数学讲义

汤家凤1800

为什么很多人不推荐汤家凤

两本不同的教材。

汤家凤基础课和强化教材并不是同一本，是两本不同的教材。

如果现在刚开始展开考研复习，没有确定跟着哪个数学老师进行复习，那么跟好汤家凤就可以了。

汤老师的课适合绝大多数学生，尤其是基础一般甚至比较差的学生。基础和强化阶段都可以听汤老师的课。

武忠祥和汤家凤的高数辅导讲义，选哪个更好？

很多人不推荐汤家凤的原因如下

汤讲得真的很一般甚至可以说毫无亮点！想不出他的亮点在哪里！都说基础不好听汤！这完全就是营销口号完全胡扯！汤讲题偏向出做题步骤！什么体型用什么方法！不讲为何想到这点方法！定理概念不怎么解释就是默写一遍，听完他的基础课根本不能在大学的基础上有所提高！

最气人的是许多易错点重点不讲，一位强调中值定理证明题，这种题型属于难题背了他的套路也不一定考试能做对！说基础听他的，可能就是他的计算比较仔细！一步步让你看他手法！问题就来了！计算题他基本上没讲他的手法是怎样的，他老是说这题我拿上手就会！

你们多学学我的手法，却不总结手法，就让大家这么硬看，这样和对答案有什么区别？想练计算题基础的还是听杨超老师的三大计算基础！不仅总结了多重方法技巧还手把手带练！可以对三大计算形成体系！汤的那种讲课方式还不如拿本书自己看！

因为他没有任何自己独门绝技！全是老掉牙的方法！做题不仅繁琐还很慢！要想提高解题思路还是要听武忠祥老师的课！做题技巧好的不行！选择题会讲好多排除法！对一些题型和计算都给出了很灵活简便的方法！极限里面三步曲和几个替换公式都能降低做题时间！

定积分应用用二重做也更方便有时候比元素法简便，对定理的讲解比较透彻！汤对极限等等一些概念就是默写一遍无语！汤还脾气暴躁！时不时直播讲1800，这本书内容想必也不多说！直播时常常与人对线！极度不耐烦！别人考研时间本来就宝贵抽时间来听直播！

结果看完收获满满的负能量！内容东西东拼西凑！许多重要东西课上不讲放到公众号上讲！这些能忍吧！但是许多易错点和重点从来不讲！就像为了完成任务一样！照葫芦画瓢！默写一遍讲义上的东西还时不时忘记漏掉点东西！

听完课弄不清次重点，里面毫无亮点，别人问个问题还抱怨说自己讲过都不会，这种教师当个普通老师还好！教书实力有点匹配不上他的名气，对教书以外的一些营销方式还挺懂！知道自己教的东西质量非常一般！就敢营销说基础不好跟他学！

考研数学老师汤家凤去参加高考，数学能考到130吗？

汤家凤2024版的高数辅导讲义一共有两本书。

分别是《高等数学辅导讲义·零基础篇》和《高等数学辅导讲义》。

一、汤家凤2024《高等数学辅导讲义·零基础篇》是什么？

这本书是针对完全没有任何高数基础、却偏要考数学的宝子，帮助大家进行高数入门的一本辅导书。

既然叫“零基础篇”，那么这本书的重点就在于帮助大家先理解基本概念，再掌握基本原理，最后学会基本的公式推导。

书的章节设置也非常贴心。首先，在第一章前面增加预备章（即：零基础高等数学入门知识，包括第一节：集合、运算与关系，第二节：三角函数与反三角函数，第三节：常见不等式及数列），目的是帮助大家回忆起高中数学知识，更好地进入高数学习。

其次，书中每一章开头都有本章思维导图，方便大家在学习每章之前整体了解本章的知识架构。

在解题方法方面，这本书没有做过多说明，只是起到一个入门的作用。

二、汤家凤2024《高等数学辅导讲义》是什么呢？

《高等数学辅导讲义》最突出的三大特点是：

1.     带你系统性复习高数，基础、强化、提高阶段都能用。

2.     基础知识点和题型覆盖全。这本书覆盖36类高数基础知识点和76种基础题型，解题步骤完整，很多重难点都是掰开了揉碎了给你讲，基本上看书就能理解。

3.     24版根据考研新大纲全新升级，直击考点，大幅提高你的应试能力。

汤家凤肯定是没有问题的，但是各个大学的高数数学老师却不一定。考研考数学的同学应该都比较熟悉张宇、汤家凤，这两位老师讲课各有特点，深得考研学生的喜欢。汤家凤老师正能量满满，“这道题我拿上就会”，“你怎么睡得着的”，“你管我咧！”，“看我手法”，“数学就是要学的清清爽爽”。对于汤老师来说，长期活跃在考研一线，别说是高考题，就算是参加考研考130分也是轻轻松松的事情。去参加高考数学，那就是降维打击。别说是汤家凤老师，就算是考研数学考到130分的同学去参加高考，考了130分也没有什么奇怪的。

但是对于高校教师来说，高考数学能不能考到130分，我觉得要看这个老师教了多少年学了，年纪越大的老师考130的可能性越小。不仅高考数学不一定能考到130，就算是去参加考研数学也未必能考到130。虽然说高校教师的水平都很高，但是去参加高考数学未必比得上高中数学老师。同样的就算是高中数学老师去参加高考，考130分也不是那么简单的事情。

原因主要有以下两点，第一点，高校里面教高等数学的老师水平很高，但是平常基本上不算题，这就导致很多人计算能力不过关，要知道高考数学你会和你能算对是两码事情。我猜很多同学都有过经历教高等数学的老师在黑板上讲题，讲着讲着自己算错了被同学提醒。另一点高考的时间非常紧张，要在有限的时间内达到130分，首先不能有任何不会的知识点，其次你会的知识点都要算对，高考压轴题有难度，就算是大学老师来也不一定在短时间内就享受解决办法。高考题也是有技巧和套路的，教高等数学的老师长时间不接触高考题， 可能会连一些比较基础的公式都忘记。

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