1709是哪个学校代码

呼和浩特民族学院代码为11709。

呼和浩特民族学院位于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是内蒙古自治区重点建设高校，内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校。

学校建于1953年，是内蒙古自治区成立最早的民族院校。2000年，内蒙古蒙文专科学校与内蒙古民族师范学校合并组建了内蒙古民族高等专科学校。2009年，经国家教育部批准，学校升本更名为呼和浩特民族学院。

截至2021年10月，学校有全日制在校生10225人，其中本科生9099人、专科生1126人，设有17个二级，8个教辅单位，42个本科专业，6个专科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。26个本科专业以蒙汉双语教学为主。

学校综合介绍

内蒙古民族高等专科学校

1953年，内蒙古蒙文专科学校成立。

1955年，呼和浩特第二师范学校和内蒙古蒙文专科学校合署办公。

1955年，呼和浩特第二师范学校创建。

1957年，内蒙古蒙文专科学校和呼和浩特第二师范学校分校办学。

1958年，内蒙古蒙文专科学校（中专部，原呼和浩特第二师范学校）改建为呼和浩特第二师范学校。

1960年，呼和浩特第二师范学校更名为内蒙古教师进修学校。

1961年，内蒙古蒙文专科学校和内蒙古教师进修学校合并，仍称内蒙古蒙文专科学校。

1962年，内蒙古教师进修学校并入内蒙古蒙文专科学校。

1981年，内蒙古蒙文专科学校(中专部，原内蒙古教师进修学校）改建为内蒙古民族师范学校。

1981年，根据自治区人民政府决定，内蒙古蒙文专科学校和内蒙古教师进修学校再

次分立，师范类专业独立建校，称内蒙古民族师范学校。

2000年，经国家教育部和自治区人民政府批准，内蒙古蒙文专科学校、内蒙古民族师范学校合并组建内蒙古民族高等专科学校。

新疆师范大学代码是多少？

2010年上海市松江区中招名额分配最低投档分数线 学校代码 毕业学校招生学校 招生计划 最低投档线 同分比较1701 松江区九峰实验学校 松江二中4589.5 ≥421.5

华师大二附中 1590.5

1702 华东师范大学松江实验中学 松江二中 5 579

1703 松江区教师进修学院附属立达中学 松江二中 4 575

1704 松江区第四中学 松江二中 1 568 晋元高级中学 2 585

1705 松江二中（集团）初级中学 延安中学 1 573 松江二中 5 578.5

1706 松江区第六中学 上师大附中 1 578.5 松江二中 4 578.5

1707 松江区第七中学交大附中 1 589.5 松江二中 5 581.5

1708 松江区仓桥学校 向明浦江校区 1 564.5 松江二中 3 570

1709 上海市三新学校 上海中学 1 577.5 松江二中 2 586

1710 松江区华阳桥学校 上海中学 1 587

1711 松江区车墩学校 松江二中 1 577

1712 松江区新桥中学 回民中学 1 555 松江二中 1 574.5

1713 松江区洞泾学校 格致中学 1 573.5松江二中 1 569

1714 松江区九亭中学 南洋模范中学 1 558 松江二中 3 574

1715 松江区佘山学校 交大附中 1 581.5 松江二中 1 580

1716 松江区天马山学校 大境中学 1 578.5

1717 松江区小昆山学校 市西中学 1 559 松江二中 2 579.5

1719 松江区李塔汇学校 松江二中 1 581

1720 松江区古松学校 向明中学 1 567.5

1721 松江区五厍学校 大同中学 1 581.5

1722 松江区新浜中学 复旦附中 1 555.5 ≥402

1723 松江区泖港学校 松江二中 1 564

1724 松江区张泽学校 市三女中 1 581松江二中 1 571 ≥406

1725 松江区叶榭中学 交大附中 1 565.5 松江二中 1 571

1726 上海外国语大学西外外国语学校 松江二中 1 581.5

1727 松江区民办茸一中学 松江二中 5 585

1728 上海师范大学附属外国语中学 卢湾高中 1 591.5 松江二中 4 588.5 ≥421

1729 松江区民乐学校 松江二中 4 587.5

1730 上海上大附属外国语中学 育才中学 1 589.5

新疆师范大学代码是10762，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

新疆师范大学（Xinjiang Normal University），位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市，是“中西部高校基础能力建设工程高校”之一，为上海合作组织大学、国家大学生文化素质教育基地、首批教育部来华留学示范基地建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，由北京师范大学、华东师范大学、中国科学技术大学等内地高校共同承担对口支援新疆师范大学。

新疆师范大学成立于1978年12月28日。其前身为1906年成立的乌鲁木齐市第一师范学校和1972年成立的新疆教师培训部。1993年，教育部授权该校开始招收硕士研究生，2003年，授权招收专业硕士研究生。

截至2022年4月，学校总占地面积2435亩，分为温泉、昆仑、文光三个校区。

历史沿革

1905年，新疆高等学堂（师范馆）创建。

1906年，新疆高等学堂（师范馆）更名为新疆省立中学堂（初级师范学堂）。

1911年，新疆省立中学堂（初级师范学堂）停办。

1916年，新疆师范学校讲习班创建。

1934年，新疆师范学校讲习班更名为省立迪化师范学校。

1946年，省立迪化师范学校更名为新疆省立迪化第一师范。

1950年，迪化女子师范学校（高师班）、国立天山师范并入新疆省立迪化第一师范。

1954年，新疆省立迪化第一师范更名为乌鲁木齐师范学校。

1955年，乌鲁木齐师范学校更名为乌鲁木齐第一师范学校。

1964年，乌鲁木齐农垦大学建立。

1978年12月28日，乌鲁木齐市第一师范学校和新疆教师培训部合并组建新疆师范大学。

师资力量

截至2022年4月，学校大学部现有教职工1864人（在编1709人，同职级待遇工作人员155人，不含后勤聘用人员），附中、附小、幼儿园428人。学校有大学专任教师1092人，其中正高级159人，副高级327人，高级职称比例达到44.5%。学校现有享受国务院特殊津贴专家5人、全国文化名家暨“四个一批”人才（理论界）1人、自治区文化名家暨“四个一批”人才（理论界）3人、自治区文化名家暨“四个一批”人才（文艺界）1人、自治区天山领军人才2人、自治区“天池特聘计划”9人、自治区高层次人才2人、自治区“天山英才”11人、自治区“天池博士”38人，自治区级教学名师14人、自治区级教学能手13人。

院系设置

截至2020年12月，学校有20个学院，58个本科专业。

2022年2月，学校新增宗教学专业。

教学建设

截至2020年12月，学校共获自治区级教学成果奖24项；

4、个专业被评为国家级特色专业，11个专业被评为自治区级紧缺人才和重点建设的本科专业，7个专业入选国家级一流本科专业建设点，5个专业入选自治区级一流本科专业建设点；1个项目被评为自治区教育综合改革试点项目；

5、个实验教学示范中心被评为自治区级实验教学示范中心；1门课程被评为国家级精品课程，12门课程被评为自治区级精品课程；1门课程被评为国家级精品视频公开课程，1门课程被评为自治区级精品视频公开课程；

35个教学研究项目被评为自治区教学改革项目。

特色专业

国家级特色专业：中国少数民族语言文学（维吾尔语言）、美术学、音乐学、体育教育

国家级一流本科专业建设点：思想政治教育、学前教育、体育教育、汉语言文学、生物科学、旅游管理、音乐学

自治区级一流本科专业建设点：小学教育、特殊教育、物理学、化学工程与工艺、美术学

国家级一流本科课程：外国美术史

自治区重点产业紧缺人才专业：学前教育、汉语国际教育（对外汉语）、中国少数民族语言文学（维吾尔语言）、化学工程与工艺、特殊教育

学科建设

截至2020年12月，学校有5个一级学科博士学位授权点和1个教育博士专业学位点，18个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点，96个二级学科硕士点，自治区重点学科4个，校级重点学科13个，已形成包括研究生教育、普通本专科生教育、预科教育、中小学教育、学前教育、成人继续教育和留学生教育在内的完整的教育体系。

一级学科博士点：马克思主义理论、化学、中国语言文学、教育学、民族学

自治区重点学科（含培育）：思想政治教育、课程与教学论、民族学体育人文社会学、美术学、理论物理、旅游管理、宗教学

研究机构

截至2020年12月，学校有国家级国际联合研究中心1个，国家民委中华民族共同体研究基地1个，自治区重点实验室2个，设有自治区高校人文社会科学重点研究基地9个。有全国重点马克思主义学院、国家大学生文化素质教育基地、全国高校辅导员发展研究中心、黄文弼中心、新疆社会管理研究院、中亚研究院、沙漠藻研究院、能源与环境研究中心等各级研究机构和平台。

馆藏资源

截至2020年12月，新疆师范大学图书馆馆藏图书148.3万册，专业期刊1194种，精选电子期刊2万余种，学位论文75万余篇，电子图书17.5万种，已开通多种网上数据库检索途径，数字资源总量超过15TB，各类资源已涵盖该校各学科门类。

合作交流

截至2020年12月，学校与中国科学技术大学、华东师范大学等“双一流”大学实现本科生、研究生的联合培养，与俄罗斯、日本及港澳台等国（境）外20多所高校建立长期合作关系；教师国（境）外进修、访学、学术交流已常态化，学校常年聘请外国专家任教，并邀请国内外知名专家、学者来校讲学、交流；学校在吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子学院，其中两所学院荣获国家汉办授予的“先进孔子学院”称号。学校是教育部“来华留学生教育示范基地”、“中亚汉语推广基地”、上海合作组织的中方项目院校。

校徽

学校校徽包括徽志和徽章。校徽是学校的象征。

学校徽志为圆形，标准版学校徽志以红色为主色，象征着阳光、“团结”，同时体现新疆人民热情、开朗的性格。教师版以蓝色为主色，象征着理性、理想、独立；意味着诚信、坚定与智能；亦是国际科教色和湖泊的颜色。象征着“敬业、求实”。学生版以橙黄色为主色。象征着年轻、亲切、坦率、开朗、健康；代表着沙漠和生土建筑之美，象征着“创新”。

校旗

学校校旗为红色长方形旗帜，中央印有新疆师范大学徽志和著名书法家启功先生的手写体、维吾尔文手写体“新疆师范大学”字样的校名。

校训

博学笃行，为人师表

释义：博学笃行：出自《礼记·中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，意思是为学首先要广泛猎取，同时“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开阔的胸襟。“笃行”与博学”同出一处，意思是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实。“博学”是日新月异的现代社会对教师知识底蕴的要求，“笃行”则是对教师品格修养的要求。“博学”强调学识，体现着学校的治学理念；“笃行”旨在强调实践，体现着学校注重知行统一，体现着师生求真务实的精神，倡导学习书本知识与投身社会实践的统一，把学得的书本知识用于实践，在实践中不断学习提高。

为人师表：历史上许多教育学家都曾给予阐释和概括，如孔子的“其身，不令而行；其身不正，虽令不从”。王夫之的“身教重于言传”。陶行知的“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规，教职员躬亲共守”。李贽的“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。布鲁纳的“教师不仅是知识的传播者，而且是模范”。

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