美国SAT考哪几门课?想考进前一百所大概要几分?

SAT1有三门

阅读

写作

数学

SAT2有数学、物理、化学、生物、外语（包括汉语、日语、德语、法语、西班牙语）等

SAT1主要测验考生的写作、阅读和数学能力，每部分满分是800分，总分是2400分；SAT2每科满分为800分。绝大部分美国名校只要求中国留学申请人提供SAT通用考试的成绩即可，个别院校及专业要求申请人提供SAT2的单科考试成绩。

考试内容：

SAT1考试时间 三小时四十五分钟

题型为选择题及写作，主要测验考生的阅读、数学及写作能力

满分 2400分

SAT2考试时间 一小时

题型 大部分为选择题，主要考察考生兄晌御某一专业的知识。

SAT2是单科考试，有数羡岩学、物理、化学、生物、外语（包括汉语、日语、德语、法语、西班牙语）等，根据各专业和学校的要求参加。

排名大学SAT阅读&数学平均分数

1加州理工学院(California Institute of Technology)1545

2芝加哥大学(University of Chicago)1515

3哈佛大学(Harvard University)1505

4普林斯顿大学(Princeton University)1505

5耶鲁大学(Yale University)1500

6麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)1500

7范德比尔特大学(Vanderbilt University)1490

8富兰克林·欧林工程学院(Franklin W Olin College of Engineering)1489

9圣路易斯华盛顿大学(Washington University in St Louis)1485

10哈维姆德学院(Harvey Mudd College)1480

11纽约市哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York)1480

12斯坦福大学(Stanford University)1475

13西北大学(Northwestern University)1470

14波莫纳学院(Pomona College)1460

15莱斯大学(Rice University)1460

16达特茅斯学谨镇院(Dartmouth College)1455

17杜克大学(Duke University)1455

18宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)1450

19塔夫茨大学(Tufts University)1445

20威廉姆斯学院(Williams College)1445

21艾姆赫斯特学院(Amherst College)1440

22斯沃斯莫尔学院(Swarthmore College)1440

23鲍登学院(Bowdoin College)1435

24韦伯学院(Webb Institute)1435

25卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)1435

26布朗大学(Brown University)1435

27圣母大学(University of Notre Dame)1430

28卡尔顿学院(Carleton College)1430

29康奈尔大学(Cornell University)1420

30约翰·霍普金斯大学(Johns Hopkins University)1415

31克莱尔蒙特麦肯纳学院(Claremont McKenna College)1410

32威尔斯利女子学院(Wellesley College)1410

33乔治敦大学(Georgetown University)1405

34哈弗福德学院(Haverford College)1400

35卫斯理安大学(Wesleyan University)1390

36东北大学(Northeastern University)1390

37瓦萨学院(Vassar College)1390

38伦斯勒理工学院(Rensselaer Polytechnic Institute)1389

39哈密尔顿学院(Hamilton College)1385

40华盛顿与李大学(Washington and Lee University)1385

41南加州大学(University of Southern California)1380

42密歇根大学安娜堡分校(University of Michigan-Ann Arbor)1380

43格林奈尔学院(Grinnell College)1375

44凯斯西储大学(Case Western Reserve University)1375

45里德学院(Reed College)1375

46米德尔伯里学院(Middlebury College)1375

47斯克利普斯学院(Scripps College)13665

48埃默里&亨利学院(Emory and Henry College)1365

49科尔盖特大学(Colgate University)1365

50威廉玛丽学院(College of William and Mary)1365

后五十所大学

排名大学SAT阅读&数学平均分数

51欧柏林学院(Oberlin College)13625

52佐治亚理工学院主校区(Georgia Institute of Technology-Main Campus)1360

53波士顿学院(Boston College)1360

54加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)1355

55伊利诺伊大学乌尔班纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)1355

56库伯高等科学艺术联合大学(Cooper Unionfor the Advancement of Science and Art)1355

57纽约大学(New York University)1355

58弗吉尼亚大学主校区(University of Virginia-Main Campus)1355

59布兰迪斯大学(Brandeis University)1350

60罗切斯特大学(University of Rochester)1350

61科尔比学院(Colby College)1345

62马卡莱斯特学院(Macalester College)1340

63巴纳德学院(Barnard College)1340

64布林茅尔学院(Bryn Mawr College)1340

65戴维逊学院(Davidson College)1335

66科罗拉多学院(Colorado College)1325

67迈阿密大学(University of Miami)1325

68美国犹太神学院(Jewish Theological Seminary of America)13225

69惠特曼学院(Whitman College)13215

70杜兰大学(Tulane Universityof Louisiana)1320

71凯尼恩学院(Kenyon College)1320

72韦顿学院(Wheaton College)1315

73里海大学(Lehigh University)1315

74马里兰大学帕克分校(University of Maryland-College Park)1310

75联合学院(Union College)1310

76里士满大学(University of Richmond)1310

77西方学院(Occidental College)1305

78美国空军军官学校(United States Air Force Academy)1305

79北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill)1305

80维拉诺瓦大学(Villanova University)1305

81南方卫理公会大学(Southern Methodist University)1305

82纽约州立大学宾汉姆顿分校(SUNY at Binghamton)13025

83加州大学洛杉矶分校(University of California-Los Angeles)1300

84罗斯哈曼理工学院(Rose-Hulman Institute of Technology)1300

85明尼苏达大学双城分校(University of Minnesota-Twin Cities)1300

86圣奥拉夫学院(St Olaf College)1300

87圣路易斯药学院(St Louis College of Pharmacy)1300

88斯蒂文斯理工学院(Stevens Institute of Technology)1300

89巴克内尔大学(Bucknell University)1300

90科罗拉多矿业大学(Colorado School of Mines)1295

91乔治华盛顿大学(George Washington University)1295

92纽约大学理工学院(Polytechnic Institute of New York University)1295

93圣克拉拉大学(Santa Clara University)1290

94波士顿大学(Boston University)1285

95纽约州立大学杰纳苏学院(SUNY College at Geneseo)1285

96盖茨堡学院(Gettysburg College)1285

97新佛罗里达学院(New College of Florida)1285

98美国军事学院(United States Military Academy)12825

99加州大学圣地亚哥分校(University of California-San Diego)1280

100威斯康辛大学麦迪逊分校(University of Wisconsin-Madison)

博士学历够用吗

康普顿散射实链旦薯验，是非经典的。

这实验表明了，电磁波等、射线、粒子能与其他粒子发生碰撞，具有动量，不属于于经典力学。

1923年，美国物理学家康普顿在研究x射线通过实物物质发生散射的实验时，发现了一个新的现象，即散射光中除了有原波长λ0的x光外，还产生了波长λ>λ0 的x光，其波长的增量随散射角的不棚者同而变化。这种现象称为康普顿效应(Compton Effect)。

用经典电磁理论来解释康普顿效应时遇到了困难，康普顿借助于爱因斯坦的光子理论，从光子与电迟蚂子碰撞的角度对此实验现象进行了圆满地解释。我国物理学家吴有训也曾对康普顿散射实验做出了杰出的贡献。

扩展资料

康普顿出身于高级知识分子家庭，其父曾任伍斯特学院哲学教授兼院长。康普顿的大哥卡尔（KarL）是普林斯顿大学物理系主任，后来成为麻省理工学院院长，他是康普顿最亲密的和最好的科学带路人。

康普顿中学毕业后，升入伍斯特学院。该院具有悠久的历史传统，这对康普顿一生的事业具有决定性的影响。在这里，他所受的基础教育，几乎完全决定了他一生中对生活、科学的态度。

在学院以外，康普顿熟悉许多感兴趣的事物，诸如密执安的夏令营、卡尔早期的科学实验等等。所有这些对康普顿以后的科学生涯也都具有重要的作用。

青少年英雄励志故事

博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位[1]（博士后并不是学位）。

中文名

博士

外文名

Doctor或简称Dr

办学性质

文学博士、法学博士、历史学博士、理学博士、工学博士等

学校特色

最高学位

主要奖项

中国科学十大进展

中国高等学校十大科技进展

快速

导航

西方博士

博士生现状

博士生问题

世界博士现状

部分知名博士

博士与博士后

在职博士

申请在职要求

简介

拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。[1] [2] [3] [4]

博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员锋亮。主要通过拥有博士点的普郑稿通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。

在国外特指获得过博士学位的人，把博士生也称为某某博士。学士学位、硕士学位和博士学位三级学位中，博士学位是最高的一级。

1983年5月27日，我国首批18位博士诞生。1983年10月19日，我国首次培养出了第一批文科博士。至此，我国的学位制度全面趋于完善、成熟。

西方博士

西方博士学位体系[5]

摘要

博士学位证书样本

中国自20世纪80年代之后建立硕士、博士学位制之后，各院校相继大量招录研究生。到目前为止，中国高校的研究生学位制，课程，答辩，录取系统基本建立成熟。仅仅数十年的时间，中国高校以及科研单位已经为中国，也为世界培养了大批优秀人才。从中国毕业的硕士生和博士生，许多已经担任重要学术领导。其中相当一部分甚至在世界一流大学和研究室从事学术研究并担任学术管理。这些都是有目共睹的事实。但是值得注意的是，虽然中国的高等教育与学术研究从体制上已经具有一定的规范和系统，但是从学术理念，教育本质，学位定义等方面还仍然有许多值得探讨的地方。

下文讨论的有关博士学位和学术研究的概念完全是基于欧美大学的模型和西方高等教育的理念。

引言

陈丹青教授致清华大学领导的一封信中，所言大多是对目前中国高等教育弊病的批评和对艺术领域研究生教育的看法。他对中国教育体制，研究生培养，教学大纲提出了自己独到的见解。陈丹青是中国艺术界十分著名的画家。他对于中国教育寄予极大热情和希望。由此，他以自己多年的海内外工作，生活经历为培养艺术人才诚恳地提出自己的看法是十分值得欣赏的。

高等教育本身是一个完整的科学体系，有其独特的概念和定义。目前的中国高等教育事实上是在模仿西方的大学和学位制度。对于新型的中国高校，我们还都在摸索学习自己并不熟悉的西方教育系统。并且有可能在不远的将来建立具有中国特色的高等教育。

概念

现代大学是一个西方文化体系中的概念

[2]一文中清楚的阐述关于中国大学的近代历史。为方便起见，引用这篇文章中的一段：

国外博士学位证书

“现代大学是以Newman和Humboldt模型为基础而建立的概念。这种大学与中国古典的大学概念有本质的不同。比如，中国宋代在湖南建立的岳麓书院被称为中国最早的高等学府。但这种中国的高等教育机构与现今的西方大学概念有本质的不同。中国在20世纪初才建立了一些教会大学，如圣约翰大学和燕京大学。事实上就是某种意义上的Newman型大学。但是中国在50年代按照前苏联的模型建造了更加专业化的院校，比如农业学院，石油学院，煤矿学院等等。从而在20世纪下半叶停止了Newman型的人文大学。中国是在1980年之后才开始建立Humboldt型的研究大学。博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位[1]（博士后并不是学位）。

中文名

博士

外文名

Doctor或简称Dr

办学性质

文学喊基孝博士、法学博士、历史学博士、理学博士、工学博士等

学校特色

最高学位

主要奖项

中国科学十大进展

中国高等学校十大科技进展

快速

导航

西方博士

博士生现状

博士生问题

世界博士现状

部分知名博士

博士与博士后

在职博士

申请在职要求

简介

拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。[1] [2] [3] [4]

博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。

在国外特指获得过博士学位的人，把博士生也称为某某博士。学士学位、硕士学位和博士学位三级学位中，博士学位是最高的一级。

1983年5月27日，我国首批18位博士诞生。1983年10月19日，我国首次培养出了第一批文科博士。至此，我国的学位制度全面趋于完善、成熟。

西方博士

西方博士学位体系[5]

摘要

博士学位证书样本

中国自20世纪80年代之后建立硕士、博士学位制之后，各院校相继大量招录研究生。到目前为止，中国高校的研究生学位制，课程，答辩，录取系统基本建立成熟。仅仅数十年的时间，中国高校以及科研单位已经为中国，也为世界培养了大批优秀人才。从中国毕业的硕士生和博士生，许多已经担任重要学术领导。其中相当一部分甚至在世界一流大学和研究室从事学术研究并担任学术管理。这些都是有目共睹的事实。但是值得注意的是，虽然中国的高等教育与学术研究从体制上已经具有一定的规范和系统，但是从学术理念，教育本质，学位定义等方面还仍然有许多值得探讨的地方。

下文讨论的有关博士学位和学术研究的概念完全是基于欧美大学的模型和西方高等教育的理念。

引言

陈丹青教授致清华大学领导的一封信中，所言大多是对目前中国高等教育弊病的批评和对艺术领域研究生教育的看法。他对中国教育体制，研究生培养，教学大纲提出了自己独到的见解。陈丹青是中国艺术界十分著名的画家。他对于中国教育寄予极大热情和希望。由此，他以自己多年的海内外工作，生活经历为培养艺术人才诚恳地提出自己的看法是十分值得欣赏的。

高等教育本身是一个完整的科学体系，有其独特的概念和定义。目前的中国高等教育事实上是在模仿西方的大学和学位制度。对于新型的中国高校，我们还都在摸索学习自己并不熟悉的西方教育系统。并且有可能在不远的将来建立具有中国特色的高等教育。

概念

现代大学是一个西方文化体系中的概念

[2]一文中清楚的阐述关于中国大学的近代历史。为方便起见，引用这篇文章中的一段：

国外博士学位证书

“现代大学是以Newman和Humboldt模型为基础而建立的概念。这种大学与中国古典的大学概念有本质的不同。比如，中国宋代在湖南建立的岳麓书院被称为中国最早的高等学府。但这种中国的高等教育机构与现今的西方大学概念有本质的不同。中国在20世纪初才建立了一些教会大学，如圣约翰大学和燕京大学。事实上就是某种意义上的Newman型大学。但是中国在50年代按照前苏联的模型建造了更加专业化的院校，比如农业学院，石油学院，煤矿学院等等。从而在20世纪下半叶停止了Newman型的人文大学。中国是在1980年之后才开始建立Humboldt型的研究大学。

北京大学丁剑有多牛

自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。下面是我给大家整理的青少年英雄励志故事，供大家参阅!

青少年英雄励志故事：少年泰勒的故事

美国14岁少年泰勒·威尔逊,长着一头金发和清秀脸孔,有着和贾斯汀·比伯相似的笑容。可是,他最大的爱好竟然是核反应和核聚变。核科学,在我们14岁的时候,即使现在听上去都那么深奥,让人难以理解。纳瞎可是泰勒,因为完成了核聚变,成为全球最年轻的核科学家!在此之前,因为干这事而声名大噪的人,也不过31个。

这个从小被父母视为喜欢频频找碴儿的小怪物,不喜欢通常男孩玩的奥特曼或蜘蛛侠。5岁生日,他要的礼物是起重机。父亲带他去玩具店挑选起重机,泰勒大嚷:“我想要真的起重机!”10岁的暑假,泰勒在卧室的墙壁上贴了一张元素周期表。他用6天时间,记住了所有的原子数、聚合和熔点。

第二年夏天,他邀请家人到后院观看实验。他将一个装有糖和硝酸钾混合物的瓶子倒扣在地上,然后点燃导线。大家没有看到期待中的礼花,却听到了雷鸣般的爆炸声。恐慌的邻居纷纷跑出住所,只见泰勒家院子里升起了一朵小蘑菇云。

12岁时,泰勒的老师再也无法忍受,无奈地表示,泰勒的想法实在是天花乱坠般麻烦和深刻,这所学校已经容不下他了。被迫退学的泰勒沮丧又失落,有很长一段时间都躺在花园里发呆。为了重新看到儿子的笑脸,泰勒的父母答应了泰勒很早前被驳回的请求研究放射性元素。核燃料球、大块的铀,开始出现在这个13岁男孩的世界里。不时有蘑菇云在泰勒家的上空绽放,周围的邻居一次次地提出抗议。最后肯尼斯决定把儿子送到专为天才少年开办的学校“戴维逊学院”。13岁的泰勒,对老师——诺贝尔奖获得者量子理论学家温特贝大言不惭:“我想建立一个嫌茄知核反应堆!”这个以暴躁出名的教授对他大喊:“你知道你在说什么吗你不过是个13岁的小孩!”但泰勒要用行动让温特贝先生收回他的判断。

泰勒成天泡在图书馆、实验室研究核反应堆。他对那些质疑他的老师和同学说:“我相信坚持下来,我就能成功。”不到一年的时间,泰勒就掌握了等离子物理、化学、辐射计算量和电气工程等20多个领域的知识。在14岁生日后不久,他在戴维逊学院的实验室里,制造出了一芹消个迷你型核反应堆的核心,从此成为全球第32位完成核聚变的最年轻的核科学家。

这个天生就不安分的家伙,并没有在举世惊诧的成就面前却步,用他自己的话说:“我只不过是想做自己感兴趣的事情。”在接下来的3年里,泰勒沉迷于实验室,当然与此同时他也开始给一个从12岁起就暗恋的女孩苏珊娜写情书。17岁那年,泰勒手工制作了一台核武器探测仪,获得了英国国际科学与工程大奖的同时,一直觉得他是个怪人的苏珊娜说:“好吧,我承认我也喜欢你。”泰勒说人生就该如此,干着自己喜欢的事情,拥有自己喜欢的姑娘。这样已经很美好了。

青少年英雄励志故事：小交通员潘冬子

1934年秋,主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军一走,大土豪胡汉三又回来了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员,走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中,冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内„„母亲的从容就义,使小冬子突然长大了许多,他怀揣爸爸留下的红星,承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐,巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计,搞到了确切的情报,破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后,抓住良机,砍死了胡汉三。1938年,江南游击队准备开赴抗日前线,冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星,成了一名真正的红军战士。

青少年英雄励志故事：平凡心少年梦

罗伯特是古巴著名的田径运动员,被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。在巴黎黄金联赛上,他创造了12秒88的成绩,一举打破了刘翔保持的110米栏世界纪录。可就是这样的英雄人物,却拥有一颗平凡的心和一个纯真的少年梦。为了这个梦,就在北京奥运会前不久,他经历了一场死里逃生的历练。

2008年5月,罗伯特准备做一次环球旅行,这是他儿时的梦想,因为训练和比赛,这个计划总是被搁浅。现在,时机终于来了。没有大明星的派头,更没有呼朋唤友,他就这样孤身上路。背上厚厚的旅行包,罗伯特坐上前往埃及的飞机,他的第一站是金字塔,最后一站则是中国北京。按照计划,他将提前一个月到达北京,然后参加为期半个月的封闭训练,为奥运备战。

在埃及,这位运动健将童心未泯。他没有坐汽车,而是选择一路小跑,尽可能地饱览异域山河。凭着良好的身体素质,不出半日,罗伯特便轻松地前进了30公里。顺利的话,他将在晚上6点到达金字塔,到时可以美美地吃上一顿丰盛的晚餐。然而,他没有料到,一股巨大的旋风竟然会在他身后形成,并以箭一般的速度向他扑来。来不及思索,罗伯特本能地卧倒躲避,但还是未能幸免。半小时后,他从昏迷中醒了过来,地上一片狼藉,除了一瓶水和一些散落的饼干,风暴什么也没有给他留下。更糟糕的是,他迷了路,罗伯特不知道眼前这一片浩瀚的沙漠,何时才能走出去。此时的罗伯特清楚地知道,不管有多么艰难,他都必须走出去,否则将永远错过在“鸟巢”一展雄风的机会了——这是他的另一个梦想!吃了一点饼干,等身体恢复些力气,他开始起身。为了节省体力,他不得不放慢速度。天气变得异常炎热,罗伯特渴得厉害,但他一直忍着,只有难以支撑的时候,才小心翼翼地打开水瓶,轻微抿一口,然后,快速盖上。累了就倒在沙子上睡会儿,醒了就继续走。到了第三天下午的时候,罗伯特已经什么都没有了,为了生存,他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃,他只得寻找沙漠里那些稀有的小草,抹一把塞进嘴里。此时,这对他来说已经是最丰盛的晚餐。就这样,罗伯特坚持了整整10天。

最后一天,他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。几乎是尖叫着,他疯狂地扑了过去。但是他没有留意到,湖泊前面的一段水草地可能是吃人的沼泽,直到身体猛然往下面沉,他才意识到灾难再次来临——不能挣扎,挣扎就会越陷越深。罗伯特冷静下来,他尽量把身体展开,以此增大身体的浮力。终于,他听到不远处有人说话的声音。他开始大声呼救,他得救了……

北京奥运会上,罗伯特成功夺冠。媒体蜂拥而上,有人问起奥运之前这段不寻常的经历,罗伯特只是哈哈一笑:“我没有辜负童年的梦想,也没有错过成年的梦想!”平凡心、少年梦。真正的强者,不会在财富和光环中炫目,而是时刻牢记自己的梦想,不气馁、不言败,用一颗真实而平凡的心和一份处变不惊的坚强,赢得世界的尊重!明星照亮别人的光环,内心是照亮自己的太阳!

丁剑，北京大学数学科学学院讲席教授。

丁剑曾获2015年度斯隆研究奖，2017年度戴维逊奖，也是第四位摘得该奖项的中国人。其主要研究领域是概率论，尤其关注统计物理学与计算机科学的交叉，相关成果发表在ActaMath,AnnMath，InventMath，CMP，CPAM，AOP，PTRF等数学和概率顶级学术期刊上。受邀在2022年国际数学家大会（ICM-2022）做45分钟报告。

丁剑，2002年考入北京大学数学科学学院，2006年获学士学位，此后赴加州大学伯克链旦仔利大学深造并于2011年获博士学位。

2012年9月起，棚汪丁剑历任芝加哥大学统计系助理教授、芝加哥大学统计系终身副教授、迟悄宾西法尼亚大学统计系终身副教授，2021年7月至2021年12月任宾西法尼亚大学GilbertHelman讲席教授，统计与数据科学系教授。

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