二本专科制的是指二本类学校,其所拥有的属于专科类别的学科专业,毕业颁发该学校专科学位证书。我国很多二本类学校下设专科。有些专业达到国家标准,经过考核后就升本科专业。
本科和专科的主要区别不仅在于毕业证的不同,还有其他两点。第一点:大学本科的学制为4-5年,大学专科的学制为2-3年;第二点:大学本科可以申请学士学位,大学专科没有学士学位。
大专教育主要有两种实现形式:高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者只是侧重不同,无本质差别,前者重能力(如师范高等专科学校),后者重技术(如水利职业技术学院)。高专和高职同属大专。大学专科的同学可以通过专升本考试来获取本科毕业证,一般都是统招专升本。统招专升本是全日制普通高等教育性质的本科,指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习,修完所需学分,毕业时授予普通高等教育本科学历证书,符合条件颁发学位证书,并核发本科就业报到证。

二本指的是二类本科,所以它是属于本科。
普通二本大学(简称:二本)是指本科二批录取。高考中本科报考成绩按分数线划为三个批次,普通二本大学(二本)就是本科报考第二批次大学仅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本线由考生总成绩而有所不同。普通二本大学(简称:二本)包括:公办二本、民办二本。
(图片一)
专科,1999年以前指大学专科学科专业教育(简称大专),1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业教育外,专科通常是指高等职业教育的专科学历教育(简称高职),是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。
本科和专科的区别
1.培养目标的不同:
专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用型人才;培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,能从事某一种职业或某一类工作的人才,其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构,掌握科学工作的一般方法,能正确判断和解决实际问题,具备终生学习的能力和习惯,能适应和胜任多变的职业领域,本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展,还要注意学科间的横向关系,与此同时,本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
2.职能结构的不同:
专科:以教学为主要职能。
本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
1、高考中本科报考成绩按分数线划为三个批次,普通二本大学(二本)就是本科报考第二批次大学仅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本线由考生总成绩而有所不同。 普通二本大学(简称:二本)包括:公办二本、民办二本。
2、公办二本与民办二本的区别:
(1)学费缴纳不同。 众所周知,大学是属于高等教育,和义务阶段教育最大的不同是每年都需要交纳一定的学费,各个高校的收费标准也是不一样的,普通二本都是公办性质的,是受直属管理的。 民办二本和普通二本在学费交纳方面是不同的,民办二本类型的学费都相对偏高一点比普通的二本。
(2)住宿费和住宿条件不同。 普通二本的住宿费一般会比较便宜一些,但住宿条件就会相对简陋一点,一个宿舍要容纳的学生数量就会多,可能是6人间之类的,民办二本院校虽然住宿费贵一些,但住宿条件会好很多,也许是4人间,而且宿舍的基础设备配的也很齐。
(3)本科所属的头衔不同。 民办二本和普通二本在本科级别中所属的头衔也是不同的,普通二本的口碑和专业性会更高一点,普通二本在录取的时候也比民办二本的分数线要高。
(4)找工作时毕业证的认可度不同。 虽然都是二本毕业的,但在真正找工作时毕业证的认可度是不同的,普通二本更高一筹,如果你念的是一个不算好的民办二本,那真的很容易失去竞争力。
(5)学生的水平不一样。 不仅民办二本和普通二本录取标准不同,学生的水平也不一样,不仅教学硬件不同,学生的学习氛围和积极性也是存在差异的。
本科线大约在480分到530分左右,而经济水平越发达的地区,本科线的分数会更高。一般来说,想要考上二本,考生需要考500分左右,而这个分数只能选择一些普通的二本院校。如果想要保证自己能够考上二本院校,那考生至少要高出二本线40分左右,否则即便上了本科线,还是有录取失败的可能。 考生需要在高考中取得540分左右才能考上二本院校,如果只有500分左右,那考生需要注重志愿填报技巧,确保自己能被二本院校录取。实际上,想要考上二本院校并不难, 高考大部分是简单题和中等题,考生只要保证在基础知识的考察在不丢分,一般是可以考到500分左右的。如果可以再克服一些难题,二本院校是稳上的。因此,在剩下时间内,考生需要重视基础知识的复习,熟练掌握基础知识,维持良好的心态,从而在高考中取得理想的成绩。
不是,焦作师范学院是普通高等专科学校。
学校前身是创办于1907年的怀庆府师范学堂,1980年更名为河南省沁阳师范学校。2002年河南省沁阳师范学校、焦作教育学院、焦作师范学校合并组建为焦作师范高等专科学校。
截止2021年学校现有新校区、南校区、北校区三个校区,建筑面积30余万平方米,教学仪器设备价值近1亿元,馆藏中外文图书121.29万册,建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。现有在校生12000余人(截止2018年),现设有12个学院,46个专科专业,3个联办本科专业。
学校荣誉
1996年,被评为师范教育先进单位。
1997年,被评为河南省文明学校、河南省成人高教评估先进学校。
1998年,被原河南省教委授予“优秀学校”。
1999年,被评为河南省治安模范单位、省级文明学校、河南省普通话校园语言示范学校。
2000年,获得全国师范生科技论文评比优秀组织奖、全国青少年科技活动先进集体、河南省思想文化战线安全保卫工作先进集体等荣誉。
2001年,被评为全省依法治省工作先进集体、全省教育系统“三五”普法先进单位、省级卫生先进单位、焦作市园林式单位。
百度百科-焦作师范高等专科学校
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