大学成绩排倒数是什么感受？

非常难受，不开心，甚至有点想发脾气。

因为我真的是好学生当惯了。不得不说，我从小到大就是好学生，虽然有一段时间的确成绩不太如人意，但是我的学习态度一向很好，我的老师们也都很喜欢我，所以我在心理上从来没认为自己是个差生过，也从不觉得自己是个差生，而得到了不太好的名次，我每一次都是很伤心的。

尤其是后来因为我的努力学习我的成绩渐渐上升，我又成为了名列前茅的优等生，在这样之后，突然我的成绩排在倒数，我感觉一切努力都白费了，一切用心都是无用的，我很愤怒。但是我不会自暴自弃，因为我本性一直是一个好学的好学生。

我的大学成绩本应该不错的，但是因为我休学一年，是跟着下一届的学生一起上学的，我在学校电脑库里的课程并没有随着我的休学更新，还是跟着上一届一起，所以我有很多科目的成绩不会登记，并且总有成绩会被老师忘了记下，因为学校成绩名单上并没有我的名字。所以我那些成绩不得不因为这个记成60分。

我曾经一度以为我到了大学的成绩真的就下降了，我感到非常愤怒，非常丢人，并且再也不再关注有关成绩排名的事，直到后来我的一位思修老师告诉了我我的一门成绩是全班第一，我才知道我的成绩并没有下降，我之前所做的努力都是有用的。

这让我才得以扬眉吐气。

不得不说，我是很自尊的，大学内我成绩倒数让我很愤懑。不过都已经这样也没办法了，我这个破学校实在是做的不到位，到现在我的学校网后台都没有成绩，还需要我自己去查成绩。不过也算了，毕竟还有一年就毕业了，我也不想什么奖学金了，能毕业就成了。

倒数第一考入了清华，这位考生都经历了什么？

叶列茨基国立大学qs排名如下

叶列茨基国立大学在全球所有大学中排名第325名。

1、麻省理工学院（美国）

2、牛津大学（英国）

3、斯坦福大学（美国）

4、剑桥大学（英国）

5、哈佛大学（美国）

6、加州理工学院（美国）

7、帝国理工学院（英国）

8、苏黎世联邦理工学院（瑞士）

9、伦敦大学学院（英国）

10、芝加哥大学（美国）

QS排名6项指标及权重

1、学术声誉（40%）：基于超过130000名学者的调查问卷反馈。

2、雇主声誉（10%）：基于超过75000名雇主关于大学毕业生就业水平调查问卷的答复。

3、单位教员论文引文数（20%）：衡量学术影响力，通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出。

4、师生比例（20%）：代表教学规模，将学生的人数除以教职员人数得出，以用于全球学生群体参考所选大学的班级规模。

5、国际教师比例（5%）：QS的两个国际化指标之一，衡量大学中非本国教师的比例。

6、国际学生比例（5%）：QS的两个国际化指标中的第二个指标，衡量一个大学中的非本国学生群体比例，这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。

上海第二工业大学怎么样

从垫底到榜首，经历放弃但坚持努力，凌晨的点点星光，无数次对自己失望又爬起来坚定信心的心路历程。

从全班垫底到清华这样的顶尖名校，一定付出的不是一星半点的努力。承受的压力、身体的疲惫、无数次跌倒后的失望不是普通人能够承受的强度。我们在遇到困难时会自怨自艾，但是能够乘风破浪绝地反击的这些人，他们会坚定信心，头也不回的勇敢的走下去，直到达到自己的目标为止。

从全班倒数，到高考705分，被清华自动化系录取，这位考生向我们证明了人的潜力是无限的，也证明了即使在黑暗中深陷泥沼，只要不放弃前方的一点光亮，是一定可以走到终点的。

清华北大，顶尖名校，无数高考生幻想的地方。但是幻想终究只是高空楼阁，想要实现它，需要相信自己，无视周围人的嘲讽，抛却杂念，一以贯之的努力。这位高考705分的男孩，从倒数第一，无人问津的时刻，一定经历过很多次捶胸顿足、深夜辗转反侧的时刻。前路似乎一点光都看不到，但是这位男孩的家人，没有放弃他，给他鼓励，让男孩一次次坚定信心，终于迎来了属于自己的辉煌。

在高一，第一次拿到全班倒数第一的成绩时，男孩没有放弃自己的名校梦。前路荆棘漫布，但勇士会勇往直前。在一个个台灯点亮的凌晨，夜晚亮起的点点星光，一张张试卷，一根根用完的笔芯，制定一个又一个清晰的目标，查漏补缺，步履不停歇，终于完成了这个五彩斑斓的梦。

在高中阶段，一时的成绩证明不了什么，只要坚定信心，朝着自己的目标坚定的走下去，一定可以实现人生的逆袭。

上海第二工业大学是一所很好的工科类一本高校。学校的区位优势明显，师资力量雄厚。金海路校区地处上海浦东金桥，紧邻中国（上海）自由贸易试验区，与众多世界500强企业毗邻，占地近800亩，校舍面积近40万平方米。

学校下设16个二级学院，全日制在校生13000余人，拥有一支综合素质高、科研能力强、教学经验丰富的师资队伍，现有专任教师820人，具有博士学位的教师近40%，拥有教育部新世纪优秀人才支持计划、东方学者特聘教授、曙光学者等各级各类人才43人。

学校有6个硕士专业学位点、45个本科专业、20个高职专业。 “环境科学与工程（资源循环科学与工程）”学科获批上海高校II类高原学科建设。“十四五”期间，学校结合高水平地方高校建设目标，依据规划安排建设“机械工程（智能制造工程）”、“材料科学与工程（节能与新能源材料）”两个高原学科。拥有国家级特色专业3个，国家级一流本科专业建设点2个。

以上内容参考 上海第二工业大学——学校简介

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