小学学校管理（黄陵县学校品牌建设之隆坊红军小学教学管理篇）

黄陵县学校品牌建设之隆坊红军小学教学管理篇——优化管理聚焦课堂 落实“双减”提质增效

隆坊镇中心小学，位于千年古镇隆坊，其前身为1878年的隆坊义学，1905年更名为隆坊初等小学堂，民国时曾称隆坊初级小学、隆坊镇中心小学、隆坊镇中山中心学校，解放后改称为隆坊完全小学、黄陵四区完全小学，1985年正式命名为隆坊镇中心小学。她是一所红色历史悠久、革命文化灿烂的百年老校，开国少将牛书申及苏继堂、刘书学等无数英烈由此走向革命。2019年4月13日，学校被全国红军小学建设工程理事会命名为“中国工农红军黄陵隆坊红军小学”。

近年来，黄陵县隆坊红军小学在县委、县政府及县教科体局的坚强领导下，深入贯彻执行党的教育方针，全面落实“双减”政策，努力践行立德树人的根本任务，以办人民满意的教育为目标，不断进行教育教学管理改革和创新，逐步打造出了“1445”教学管理模式。

“1445”教学管理模式，即坚定“1”个方向，全面贯彻落实党的教育方针，明确学校办学方向；守好“4”条红线，守好师德师风、教学质量、安全、问题导向四条红线；落实“4”清总体目标，全面落实教学内容“堂堂清、日日清、周周清、月月清”；打通“5”条途径，通过深化课堂改革打造有效课堂教学模式、优化作业设计提升作业质量、开展学科竞赛激发学习兴趣、加强常规督查规范教学行为、依托课题研究提升学校内涵，促进教育质量全面提升。

在日常的教育教学管理中，学校秉持“一切为了孩子、为了孩子的一切”的宗旨，坚持德智体美劳“五育并举、全面发展”的理念，全面落实德育为先的育人思想，通过讲红色故事、唱红色歌曲等形式传承红色基因，逐步打造出了黄陵隆坊红军小学“1335”德育工作体系；重视学生体质健康，严格按照要求开足开齐体育课、每天两次眼保健操和阳光体育一小时活动，利用足球、篮球、乒乓球、绘画、剪纸、舞蹈、象棋等社团培养学生兴趣特长，增强学生体质，发展学生核心素养；逐步形成了校内值日、家务劳动、生产生活劳动的校内校外相结合的劳动教育体系，使每一名学生都能掌握简单的劳动技能；借助“七色阳光”和“向上向善向美”评价体系对每一位学生进行正向评价，让每一个孩子都能收获成功的喜悦。

师资力量建设中，以“四有好教师”为标准，通过培训、自查、规范行为、评优宣传等方式“铸师魂”；常规管理中，通过计划、落实、检查、反馈、整改的闭环模式有效推动学校规范化管理和教师专业成长。同时学校利用“双减”政策和“课堂革命”的有利契机，努力做好减负增效提质工作，以议课、说课、磨课、听课、评课、打造特色课堂模式等方式推动课堂改革，提升教育质量；通过规划课题研究、微型课题研究等办法解决教育教学过程中出现的新问题，不断提升教师科研水平，进一步优化教育教学成效。

今后，黄陵隆坊红军小学将继续坚持在管理中提质量、在改革中求发展、在奋进中要收获。严格落实“双减”政策，持续深化课堂革命，进一步提升学校教育教学管理水平，以“优化管理聚焦课堂 落实双减提质增效”为目标，不断开拓进取，促使学校教育教学质量高质量发展，不断提升社会满意度，办人民满意教育！