关东煮培训（流调后）

近日，北京东城一位确诊小学生的流调导致两个区学生停课的新闻引发关注：▼

这名孩子就读于东城区和平里四小二年级，前几天很多人误传该生一周上23个课外班，事实是这个确诊新冠阳性的孩子班上全部学生一周内共涉及23个课外班地点。

因涉及太多课外班导致无法流调，北京市已全面暂停校外培训机构，东城区和西城区的学校通知近期去过儿童医院和参加过课外班的，暂时不能进校。

1

上过课外班的不能进校后

一个班只剩孤零零的几个人

科学防疫后，北京东城区、西城区的家长纷纷晒出了到校人数情况——大部分的孩子周末都在补课或者上了兴趣班，班级里只剩下孤零零的几个同学……

“我们班到校2人。”

“全班只有2个没上过（课外班）的”

在3月2日，北京师范大学中国教育与社会发展研究院发布过一份《全国“双减”成效调查报告》，根据调查结果，83.5%的学生未参加校外学科培训，63.3%的学生未参加非学科类培训。

结果一个疫情反弹就真相了——说好没有报班，结果你家娃偷偷在补课；说好的双减不能学科类培训，你家娃却去了少年宫。

北京市文化和旅游局于3月14日发布了《关于暂停文化类校外培训和线下培训活动的通知》，停止各类线下课程，恢复时间另行通知。

同时引起热议的，还有一份网传的一周内某班级课外班统计表，其内容的丰富程度也令人惊叹，涵盖了体育、游泳、乐器、溜冰、武术、书法、编程……▼

可以发现的是，学科类的培训在双减后确实少见了，但素质教育类的培训崛起了！

孩子班级受到防疫管控的一位家长道出真相：潮水过后才知道谁在裸泳。

“班上现在只有3个孩子（没参加课外班的），还是全班最淘的3个。”

2

双减后

孩子都在忙着上兴趣班

疫情下，这次流调的真相也让“双减”“内卷”的话题重新回到大众的讨论中。

连云港的一位密接学生的流调行程，就把TA的一个普通周末要上的培训班写得明明白白：▼

2月26日周六去了3家教培机构，2月27日周日除了到过关东煮和游戏厅外，共跑了9家机构，都是兴趣班：舞蹈、作文、编程、篮球、美术、围棋……（流调来源：苍梧晚报）

疫情确实就像一面镜子，照出了很多现实：双减后，孩子依旧很忙，学科类不能上，难道要在兴趣班素质教育上又“卷”起来吗？

给孩子报素质班，一方面，曾经是很多家长教育布局中的一环。

在过去的鸡娃环境中，有些家长对娃兴趣的培养带上了功利性的目的（升学），家长和孩子都陷入了对考级、拿奖的执着，因为有些“艺术/体育项目能加分”，比如在2008年之前，钢琴业余考级证书达到9级以上，即可在高考中加10分。不过，2021年中考已经正式取消了特长生，全国各地近些年也都在逐步取消体育艺术科技等中考加分项。

另一方面，推进中考美育改革的口号喊了很多年。

早在2020年教育部就召开发布会，在《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提到：

逐步提高中考体育分值，达到和语数外同分值水平；

立即启动体育在高考中计分的研究；

探索将艺术类科目纳入中考改革试点；

纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。

自1999年起，体育陆续在各地加入中考，分值大多在20分到40分之间；截至2021年底，全国已经有8个省份全面推行艺术类科目进中考，考试分数从10分到40分不等。

至此，体育、美育实实在在和分数挂上了钩，并处于继续改革加强中。

根据体育进中考多年的经验，在体育项目中丢分了，在中考中会非常吃亏。中考的一分之差，意味着什么？差了一操场的人啊！再加上这次双减彻底执行，有些家长产生了误解：更加坚定了素质教育的跑道，鸡娃的阵地就应该从应试教育转移到了素质教育！

“我们的社会不仅需要成绩好的学生，更需要德智体美劳全面发展的人。应试教育扼杀了多少学生的想象力，创造力。”

家长们在素质教育上鸡娃的心思，开始活跃起来了。在双减刚开始时，素质类培训的收费就迎来一波猛涨，并且各类兴趣班报名爆满：

声乐班一节课400元/小时；

篮球培训课从6000元40节课涨到7000+，名额很快报满了；

钢琴课涨到了40分钟400元，名师的话，每个小时甚至高达1000+；

羽毛球一对二，算上场地费，2个小时600元；

游泳课的1V1，200元/次；

......

直到家长们眼看着钱包快速变瘪，才意识到——相对于学科培训，素质类教育需投入的费用更大！

3

素质教育要实现均衡

比语数英难多了

来看看被很多人追捧成“素质教育典范”的双胞胎姐妹花亚晞亚晗：▼

她们并不是“传统意义上的学霸”，幼儿园只上了一年，初中考全校倒数第二和倒数第三。后来父母对她俩采取“放生式教育”，选择校训是“来玩、来学、来创造”的学校，从不强迫她们上补习班，寒暑假和妈妈一起环游并探索世界；利用课余时间发展出了滑雪、天文等爱好；还有请假半学期，去非洲做公益的经历……在2018年，她们分别被牛津和剑桥大学录取。

大家都被她们的成长过程深深震惊了，这不就是我们想要的素质教育吗？然而，在她们充满特色的素质教育背后，离不开一个重要的细节——除了自身很努力外，她们家也真的很有钱。有人扒出了她们一路以来上的学校：

小学在普通孩子挤破头也挤不进的“贵族学校”温州实验小学就读；初中就读于杭州一所名为“绿城育华学校”的“贵族中学”，专门给“有出国意向”的孩子提供定制教育的“睿励班”，学费一年近8w；高中是美国私立高中“白山中学”，每年光学费，接近50w。

只有家境优渥，才能培养对普通家庭来说试错成本不小的高端兴趣爱好，才能负担得起昂贵的学费、旅行费，才能规划得出一条不走应试教育的赛道。

素质教育要实现均衡，比语数英难多了。

北京大学教育学院教授刘云杉的看法很有代表性：▼

现在的城市精英家庭，能够把所有的家族资源都投入到儿女的培养当中，而寒门学子只能依靠自身的智商和努力，以弥补自身资源上的不足。

如果实行的是素质教育，那比拼的就是资源，寒门学子没有金钱参加所谓的培训班，即使自身再聪明、再努力，也会被拒之门外。希望一考能改变命运的寒门子弟，在今天高等教育的大众化下，则面临更大的困难。

这番话也让很多过去觉得“实行素质教育才是对的，应试教育太过于机械化，太过于苛刻”的家长明白，应试教育给了大家一个相对公平的规则，如果只留下素质教育，成长要是单拼“素质教育”的话，那么成功的天平将完全倾向于有钱人。

对此，很多家长也有疑问，今后的中考，会不会也是美育达不到满分就意味着吃亏？加强素质教育会不会增加家庭负担？孩子艺术天赋差异，是否影响考试公平？

答案是“都不会”。在四川省教育厅给出的一份解读中，可以找到关于“美育进中考”的真相：是达标，不是选拔；是普及，不是淘汰。

艺术类科目中考的内容坚持“老师教什么、学生学什么、考试考什么”的原则，坚决杜绝考试超课标、超技能、超要求。

美育中考的所考内容是作为每一个普通学生都应知应会、必备的知识和能力，而这并不需要依靠天赋才能掌握。一个学校如果按照国家课程方案开齐开足美育课程，按照艺术课程标准上好美育课，一个学生如果按照老师要求认真上课并积极参加美育实践活动等，就根本不需要靠天赋，也不需要靠校外辅导来确保考试通过或拿到高分。

所以，正常参加艺术类科目中考，家长完全没有必要花钱送孩子参加校外培训。教育部门也将坚决反对并严厉打击艺术类培训机构，以此名义进行招生宣传。

无论是农村还是城市的孩子，只要正常参加校内艺术课程学习和艺术实践活动，都能顺利参加并通过艺术类科目中考。

兴趣班不能成为文化课卷不了的另一条通道，切勿盲目跟风，树立健康的教育理念，注重孩子的综合素质提升和全面发展。

给娃报兴趣班就像给自己买粉底，看看娃到底有什么特点、适合什么，让兴趣班真正“回归兴趣”。