陕西宜川中学（落实）

落实“双减” 从“趣”开始 ---宜川中学教育集团党湾校区一年级趣味课堂大赛

党湾校区 宜川教育

让每一个孩子都成为幸福的人

|相信孩子|解放孩子|呵护孩子|发展孩子|

“我认为课堂上最重要的教育目的，就在于去点燃孩子们渴望知识的火花。”

——苏霍姆林斯基

为了落实国家“双减”政策，提高课堂效率。宜川中学教育集团党湾校区特举行一年级“减负提质 趣味课堂”大赛活动。趣味课堂以学生为主体，选择生动有趣富有吸引力的知识点进行教授，力求通过学生自己动手探索、亲身体会加深对知识点的理解，增强对课堂学习的热爱，对该学科的热爱，从而轻松快乐地学习。

12月8日、12月9日一年级语文组和数学组分别开展了趣味课堂比赛活动。

｜语文组｜

一年级语文组教师根据语文学科特点，结合一年级孩子的年龄特征，设计了丰富多样的趣味阅读活动。一年级语文组于12月8日进行了趣味阅读比赛活动，旨在培养一年级学生的阅读兴趣。

张馨文

《颜色的秘密》

《颜色的秘密》是一本科学启蒙绘本，选取的是小朋友感兴趣的：颜色的秘密——不同颜色混合后能产生新的颜色。学生通过看绘本，讲故事，做实验。从而对科学绘本产生浓厚的兴趣。科学绘本语言生动活泼，再配以生动的插图，使绘本达到故事与科学的结合，让孩子快乐学知识，轻松长智慧。

董遥遥

《要是你给老鼠玩手机》

手机是我们生活中必不可少的工具，它能给我们生活带来很多便利。但我们要正确使用手机，要限制时间，不能沉迷于手机。就像这本书封皮上写的：放下手机，拥抱现实。

袁阳博

《快乐读书吧》

每当我们翻开书页，等于开启了一扇通往世界的窗，阅读是各种学习的基石。在孩子们的生活学习中，最能解放我们心灵的，莫过于学习阅读！

张秀琴

《丑小鸭》

吴媛

《春节童谣》

王海霞

《趣味阅读》

兰舒君

《小猪唏哩呼噜》

｜数学组｜

一年级的孩子对所有的事情都充满了好奇和想象。学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿。为了提高孩子们的学习兴趣，一年级数学组于12月9日进行了趣味课堂比赛活动。一年级组数学老师通过创设情境、设计游戏、制作道具等形式提高学生们的兴趣，让学生的思考力逐步提升。数学趣味课堂不仅让孩子们学得开心，学得轻松，更是充分体现了生活中处处有数学，数学中处处有乐趣。

袁 芳

《夺宝奇兵》

好奇心是求知的动力，知识就是最大的宝藏。为了激发孩子们的学习兴趣，袁老师将本节趣味活动课，制作成了《夺宝奇兵》寻宝藏的闯关游戏，老师扮演船长，孩子们化身成小小水手去寻宝藏。共设置了四个关卡:点兵点将、接力速算、角色扮演（小小老师）、冲向终点（制作了党湾校区校车道具，孩子们扮演校车司机和乘客）。最后通过刮奖的游戏，更是深深的吸引了每一个孩子的好奇心和注意力。

牛义萍

《猜数游戏》

一年级学生的天性是爱玩，那么猜谜语和看动画片无疑是他们的最爱。顺其爱好，牛老师把一个个数字，编成一个个谜语，并用“汪汪队”和“超级飞侠”篮球赛让学生猜队员号码得门票这一情景，调动学生猜数的欲望，使学生在玩中愉快学习，获得知识。

王莉春

《数字王国》

数字教学中“相邻数”对一年级学生来说是个难点，看王老师是怎样化难为简的。“今天数字宝宝们去森林公园串门了，动物们看到它们长相很奇怪，感觉到好奇，于是要求它们一一介绍自己。数字10兄弟，按从小到大的顺序，一个挨着一个排列起来的，就像住在一起的邻居一样，前后挨着的两个数就叫做相邻数。”

侯晓莲

《生活中的数学》

王海霞

《认识钟表》

张朝霞

分与合

这一节节充满趣味的课堂，深深地吸引了一年级的小可爱们。不仅让孩子们走进了老师的心里，更是让老师走进了每一个孩子的心里，感受到了孩子们的渴求，看到了孩子们眼中的光。

评审环节

本次比赛为现场打分，将每位参赛教师当堂展示课得分的平均分计入得分。整个评审过程公平严谨，评价项目包括：教师语言、课堂设计、教学手段、学生参与、学生发展、课堂组织。

表彰环节

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

丰富多样的趣味课堂，可以满足孩子的好奇心、激发孩子的求知欲、发展孩子的想象力。本次比赛活动旨在引导每一位教师尊重孩子的天性，遵循孩子的认知规律，寓教于乐，努力为孩子创造一个充满智慧的幸福课堂。我们相信在落实“双减”政策的前提下，党湾校区的老师们一定会聚力课改研究，着力提升专业水平，上好每一堂课，教好每一个孩子！