河南省经济管理学校吧（年度）

编者按

　　为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，努力建设一支志做“四有”好老师的教师队伍，在全校大力弘扬尊师重教的校园氛围，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面，学校组织开展了2022年“河南农业大学最美教师”评选活动。

　　经过组织推荐、专家评审和校党委研究，决定授予李永华等10名教师2022年“河南农业大学最美教师”荣誉称号，现予以表彰。

李永华　

李永华，男，1974年生，中共党员，教授，博士生导师，风景园林与艺术学院副院长，国家一流园林专业主要骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人。

自2005年参加工作以来，已从事教学与科研工作17年。有着强烈的事业心和责任感，热爱教育事业，关心学生，团结协作，治学严谨，教风端正，师德垂范，深受师生好评。

一、修身树人，注重身教

李永华同志理想信念坚定，热爱祖国，拥护中国共产党，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极践行社会主义核心价值观。长期担任院党委委员、热爱党务工作，在政治上、思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

他一直坚信：教师的一言一行必将潜移默化着学生。他坚持原则、顾全大局，服从分配、遵守纪律，吃苦在前、享受在后，时刻保持共产党人的优良传统和作风，积极参加师德师风建设，切实起到了共产党员和教师的示范和表率作用。2013年被评为河南农业大学优秀共产党员。

二、一腔赤诚，倾注科研

在学科和实验室建设中全力以赴。主持河南省重大科技专项、河南省科技攻关项目和河南省财政科技兴林项目；参与国家自然科学基金项目；参与科技部农业成果转化资金项目；获得河南省科技进步二等奖3项。并积极从事园林植物新品种选育工作，2017年“一种切花菊剑叶黄的组织培养方法”获得国家发明专利。在社会服务方面，利用专业知识服务地方经济发展，为2019年许昌市鲜切花培育科技创新型团队带头人。

主编或参编7部教材或专著。在BMC Evolutionary Biology、Molecules、园艺学报、生态学报等期刊上发表高水平论文60余篇。

三、坚守初心，大爱育人

李永华同志始终坚信“种树者必培其根，种德者必养其心”。他要求自己不断强化使命自觉和情怀担当，做到心中有大爱，身上有正气，手里有本领，脚下有定力，力争成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

　陈　文　

陈文，国家自然科学基金面上项目主持人和函审专家、全国动物营养学分会常务理事、全国肉鸡营养指导委员会委员、河南省省直文明优质服务标兵、河南省大学生校外实践基地（动物科学）负责人、河南省优秀学士学位论文指导教师、河南省饲用天然植物药物学分会理事长、河南省优秀科技特派员、郑州市创新领军人才、郑州市地方突出贡献人才等多项荣誉。

一、立场坚定、服务三农，产教融合、助力乡村振兴

自觉与党和国家方针政策保持高度一致，认真研判各项方针政策，发挥自身专业特长服务三农；积极参加抗疫防洪抢险救灾，新冠疫情及7.20洪灾期间6次加入学校“助农天团”，助力20余家养殖企业复工复产。

二、爱岗敬业、潜心育人，赓续师德师风

主动承担本科生和硕博研究生课程教学工作500余学时/年，不断更新教学方法和手段，注重与学生课堂互动和课后交流，与学生深入交流上百次，积极培养大学生的自主能力和研究生创新能力；指导的硕博研究生参加国际国内学术交流60余人次，2名/年获得国家奖学金或企业奖学金；积极促成6家企业捐赠30万元/年，连续5年在学校设立奖学金、奖教金，稳定专业思想、赓续师德师风。

三、无私奉献、厚植服务意识，甘做梯队传承

作为系主任和学科带头人，无私奉献则做好每一件，热心解决每个教师工作和生活中的问题，不遗余力帮助10名新进教师发展，将科研教学心得倾囊相授，促使青年教师尽快融入教学科研工作；积极筹资30余万元承办全国动物营养学会常务理事会和第二届青年学者讲坛，有力促进河南农业大学动物营养学科发展；厚植服务意识，获得河南省省直文明优质服务标兵称号。

四、治学严谨、潜心科研，锐意开拓、勇攀高峰

主持国家自然基金面上项目2项及其他科研项目20余项，获得河南省科技进步奖2项，获得授权发明专利6项，发表论文100余篇，以第一或通讯作者发表SCI论文20余篇，参编规划教材2部，在求深求精的科研之路上行稳致远。

　张志萍　

一、坚守初心，深耕立德树人责任田

从教以来，她以学生的德智体美劳全面发展为己任，坚持以研促教、以赛促学，创办“工匠小铺”，引导学生以家国为己任，敢闯会创，强基铸魂。为引导学生向善向学，她拿出自己的工资，设立了班主任奖学金，并提供自己的房子给困难学生无偿居住。疫情期间，主动向武汉、慈善总会等捐款捐物近万元。

二、潜心学问，逐梦生物质资源科研路

打铁还需自身硬，努力成长为有国际影响力的学者型优秀教师是她的目标。主持和参与国家自然科学基金项目、国家重点研发计划项目课题、国家重点实验室开放基金等科研项目10项。原创性成果获河南省科技进步一等奖、河南省自然科学二等奖、河南省科协自然科学学术奖一等奖、日内瓦国际发明奖等科研奖励11 项。发表国内外高质量学术论文103 篇，其中第一作者和通讯作者身份21 篇，累积影响因子大于500，被引超千次；授权国家发明专利21 项，国际专利2项；担任《Bioresource Technology》（一区TOP 期刊)的客座编辑，是5 个国际TOP期刊的审稿人，担任多个国际学术会议重要职务并在国际学术会议上作报告。2021 年，在教育部青年长江学者评审中，申请人一次性进入最终答辩环节，学术影响力大幅提升。

三、扎根教学，冲在以研育人第一线

致力于创新型、实用型专业人才的培养，借助和整合社会资源，搭建了对接专业建设、形式多样的平台，构建起具有高等农林院校及新工科特点的教学工作体系。

四、服务社会，投身乡村振兴主战场

热衷社会服务，积极奔走在基层一线，为乡村振兴贡献力量。她的头衔很多，服务内容也很多，农业农村部可再生能源新材料与装备重点实验室办公室副主任、河南省农业工程学会常务理事/副秘书长、河南省生物质能源和纳米材料国际联合实验室执行秘书等。她的3项发明实现了成果转化，经济效益超百万。她引进国外优势技术并开展联合攻关，为生物质资源的开发利用做出了突出贡献。

　梅付春　

梅付春，男，中共党员，管理学博士，经济与管理学院副教授、硕士生导师。自2002年入职河南农业大学经济与管理学院以来，始终坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，淡泊名利，乐于奉献，尽心竭力地做好学校和学院下发的各项任务。曾获河南农业大学青年教师讲课大赛二等奖；河南农业大学“文明教师”、 “优秀班主任”、经济与管理学院“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。

一、爱岗敬业，以大爱挑重担

热爱本职岗位，干一行就要爱一行，这是梅老师一贯坚守的理念。实践中，梅老师坚持把本职工作当成自己终身事业去经营，工作热情饱满，工作态度严谨，全身心投入到本职工作。在本教学岗位上，梅老师勇于担当，默默奉献，任劳任怨。自入职经济与管理学院以来，承担基础会计、管理会计、统计学原题、证券投资学、产业经济学、农业项目投资管理等多项研究生、本科生课程教学任务。除承担经济与管理学院多个课程教学任务外，梅老师还多年承担国际教育学院和成人教育学院多个课程的教学任务。近年来，由于许昌校区教师资源紧张，经济与管理学院被分配到相关教学课程，梅老师克服各种困难，连续多年勇挑重担，承担统计学原理课程的教学任务。

二、立德树人，以仁心做教育

无论是面对所教班级学生还是面对所带班级学生，梅老师都坚持以德育人，关爱学生。在近年来毕业生就业难的大形势下，梅老师十分关心学生的职业规划问题，他与每一位向他咨询就业问题的学生深入交流，以自己的奋斗经历鼓励学生勇敢向前，引导他们结合自己特点和专长灵活制定职业发展规划。一个典型例子是梅老师负责的一位叫路峥的非全日制会计专硕研究生，虽有攻考博士的愿望，但基于自己是非全日制而信心全无。梅老师得知情况后，尽心竭力对他进行考博方而的指导与鼓励。该同学也在梅老师的鼓励下重拾信心，在完成正常课程学习之余积极备考，最后顺利地被心仪的广西大学录取，实现了自己的读博梦想。

三、潜心科研，以科研促教学

除在教学岗位上尽职尽责、默默奉献外，梅老师还坚持进行科学研究工作，通过科研开拓视野，将本人科研心得和成果灵活运用到教学实践当中，更深层次将理论与实践相结合融汇到教学工作中，提高学生对理论知识学以致用的能力。通过教改成果运用，学生对理论知识的实践应用豁然开朗，使书本知识与现实问题有了清晰的对应关系，真正做到了学以致用，学生课堂表现优异。

老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。目前，早已年过半百的梅老师正在以习近平总书记倡导的“三牛”精神为动力，继续在本职岗位上勤勉工作，砥砺前行，努力为河南农业大学的教学研究和人才培养做出更大的贡献。

　史军伟　

史军伟，1981年10月出生在河南省淮阳县的农民家庭，就读于农业院校，始终保持着农民勤奋踏实、厚德质朴的特质。

2008年参加工作以来，一直在学生工作第一线，致力于大学生思想政治教育和管理的研究和实践。其认真负责的工作态度、严谨认真的工作作风、兢兢业业的实干风格、任劳任怨的奉献精神以及饱满的工作热情受到师生的肯定和赞扬。

一、抓学习全面提升理论修养

“学思用贯通，知信行统一”，是他的座右铭，写在了他工作笔记的扉页上，也落实在了工作中。作为政工干部，史军伟同志十分重视理论学习和思想道德建设。参加工作以来几乎每年都参加学校或学院举办的理论培训班，同时利用干部网络学院等平台认真学习党的理论知识，强化理论素养，牢牢把握党的教育方针，增强政治辨别力和政治敏锐性。

二、抓关键助力学生成长成才

“学校的产品是人才”是他经常挂在嘴边的话，也是他行动的落脚点和着力点。他以思想政治教育为基础，主动融合第一、第二课堂，潜心研究，搭建平台助力学生成长。2016年-2020年在植物保护学院工作期间，主动构建“绿计划”大学生成长成才助力体系，抓好学风关键点，学院考研率一直保持在40%以上；2020年达到了50.53%,8个宿舍整体考上知名院校研究生。2020年到烟草学院工作后，依托“金色烟园”学生工作平台持续紧抓学风建设，2022年学院平均考研率达到了65.42%，位于学校第一，也创了学院历史新高。

三、讲奉献不断发挥先锋作用

“做学生友不做学生官”，他是这样说的，也是这样做的。参加工作伊始他就住在“桃李园”学生宿舍，每天晚上到学生宿舍查晚归便成了必修课；任职学院党委副书记以来，他主动带领辅导员深入宿舍，走近学生，了解学生动态。

工作14年来，他立场坚定、为人师表、创新工作、乐于奉献，先后获得了河南省教育厅 “创青春”大学生创业大赛优秀指导教师，河南农业大学就业创业先进工作者、十佳辅导员、社会实践优秀指导教师、优秀共产党员、优秀教育工作者、省级文明校园（标兵）、优秀党务工作者等荣誉称号。

　席　磊　

席磊，男，1972年生，中共党员，教授，硕士生导师。现任河南省政府信息化专家咨询委员会委员，中国仿真学会农业建模与仿真专委会副主任委员，是河南省高等学校教学名师、河南省高层次人才、河南省教学标兵。

从教28年，忠诚党和人民的教育事业，始终牢记教师的责任担当，诠释践行“四有好老师”标准，深受师生好评。

一、坚持用长线的视角持续进行课程改革，建设独具特色与风格的课程

秉持着“良田才能育良苗，每一堂课，我都感觉自己在浇灌希望”的教学理念，通过持续的系列化教学改革，形成了“以疑导课，以理启思，寓学于行”的教学特色。在近20年的时间里，带领课程团队进行了持续的课程改革，该课程逐渐由校级优秀课程，建设成为了省级精品在线课程和省级线上线下混合教学一流课程。

二、坚持用系统的视角构建专业人才培养模式，提高人才培养的规格与质量

在计算机专业人才培养过程中，我始终坚持从学科特征出发，以系统的视角，带领专业建设团队，组织开展了系列教学改革。在实践中,逐步建立了“柔性化”课程体系，“立体化”实践体系、产学协同实施机制和产出导向的教学评价方法，形成了“多方协同、两段双需”的培养模式，取得了2019年河南省高等教育教学成果一等奖。

三、坚持用融合的视角开展教学科研工作，促进教科相长

始终坚持潜心问道和关注社会相统一，围绕农业信息化关键技术研究和示范应用，自1997年以来，系统开展了农业知识工程、虚拟农业和作物表型监测等研究工作，连续17年坚持以滑县为基地，开展小麦生产数字化信息化技术培训和推广，通过研究与示范应用，先后获得了河南省科技进步一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项，研究成果为河南省现代农业的发展，提供了重要的技术参考和示范。在这一过程中也提升了学生创新能力培养，在指导学生完成的农业信息技术科技创新活动作品中，先后获得过 “互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯、中国高校计算机网络技术挑战赛等赛事奖励。

四、坚持做好“传道，授业，解惑”，做学生成长的良师益友

教书育人是教师的天职，“为师之道”不仅是做好“业师”,更要成为“人师”。他在二十余年的教学生涯中，无论担任任何角色，总是以爱护之心、信任之情对待每位同学，用真心真情去诠释教师这一崇高职业。

　胡秀丽　

胡秀丽，博士研究生导师，河南省特聘教授，中原基础研究领军人才，河南省学术技术带头人，河南省高校科技创新人才等。

一、思想上不断进步，具有过硬的政治素质

胡秀丽同志思想上始终与党中央保持一致，热爱教育事业、严格遵守国家和学校有关学位与本科生、研究生教育的政策法规和规章制度，为高等教育的发展做出自己应有的贡献。

二、关心学生成长、做学生的良师益友

胡秀丽老师牢记“学高为师，身正为范，为人师表者，方能教书育人”这一深刻道理，认识到“真心呵护，宽严适度，做学生们的良师益友”，才能更有效地帮助学生健康成长。

三、科研上开拓进取、勇于创新，育人成效显著

在科学研究上，一直致力于玉米耐逆机制研究，研究方向稳定，成绩突出。为了拓宽自己的知识面，她在承担繁重教学任务的同时，先后在河南农业大学作物学博士后流动站、美国普渡大学进行交流学习，加强科学研究。

四、顾全大局，甘于付出，为学校及学科发展做出贡献

胡秀丽老师积极参与了本科生、研究生教育教学改革、学位点建设及生物学博士点申报；协助完成省部共建小麦玉米作物学国家重点实验室的申报和建设任务等工作，为河南农业大学科研平台建设做出了贡献。

胡秀丽老师爱岗敬业，无私奉献，以德树人，教书育人，用心血和汗水浇灌满园桃李。任教15年来，没有发生过一次教学事故，其敬业、乐业、专业精神在同事和学生中树立了良好的师德形象，由此荣获教育部霍英东教育基金会高等院校青年教师奖、河南农业大学“教学名师”、“教书育人”先进个人、“优秀研究生导师”等称号。

　朱瑞萍　

她强化价值引领，以“瑞萍辅导员工作室”为依托面向学生开展专题宣讲100余场，让党的创新理论走进学生、扎根心灵，并以出色的理论功底入选“学习宣传贯彻党的十九大精神河南省高校优秀辅导员校园巡讲团”和“河南省高校优秀辅导员讲师团”成员，先后赴30余所高校进行经验交流和理论宣讲。

她创新党员教育，建立“灯塔党员舆情引导工作室”，获得2016年度全省高校辅导员工作精品项目，学生党员个个变身能讲党课、善讲党课的真理传递者，主讲微党课获得全国高校“两学一做”支部风采展示微党课优秀作品、河南省“读懂中国”主题教育活动特等奖，打造的“繁塔哲思 信仰起航”思政品牌荣获2020年度“活力杯”河南省学校共青团工作项目大赛一等奖。

她发挥学科优势，带领学生参与“乡村振兴大学生志愿服务团”，助力脱贫攻坚，利用寒暑假开展“万名学子乡村行”活动，学生足迹覆盖全国十余个省辖市的1万多个行政村，被全国高校思想政治工作网等媒体宣传报道。

她引领团队成长，组织开展特色辅导员沙龙，为辅导员提升理论素养、展现育人风采搭建了良好平台，被《河南日报》以《一场别开生面的沙龙学习会》为主题进行专题报道。

她以坚实的理论素养斩获第五届全国高校辅导员素质能力大赛一等奖，至今保持河南省最好成绩。先后荣获第21届“河南青年五四奖章”、2017年度河南省高等学校优秀辅导员、河南省高等学校优秀党务工作者、第六届全省高校辅导员年度人物等荣誉称号，育人事迹被河南卫视以“【出彩河南人】朱瑞萍：甘霖润桃李 潜心育栋梁”为主题进行专题报道。

　王亮清　

王亮清，女，中共党员，1965年出生，女，汉族，体育学院教授，硕士研究生导师。现担任WSDA世界体育舞蹈规范交谊舞联合会（中国）河南省委员会副主席，体育舞蹈、健美操国家一级社会体育指导员。

一、砥节奉公 涵养干事的钻劲和韧劲

执教34年来，始终坚守在公共体育课教学、运动队训练、社会体育、体育艺术专业教学等一线岗位。尽管历经了不同时期的教学改革与教授科目的延伸增多，她始终将“快乐体验的育人法则”渗透在其中。在“新时代学校体育振兴科技创新团队”中带领青年教师潜心科研，融科研与教学为一体，在“传、帮、带”中，成为青年老师的“贴心大姐”。

二、逐梦前行 做学生健康成长的摆渡人

身为教师和班主任，她能够认真履行教育职责，探索新形势下教书育人新动态，摸索新常态下传授知识、培养创新精神和实践能力与思想政治教育有机结合的新路子，动之以情，晓之以理，以慈母般的胸怀关心、关爱学生们的生活、学习与成长。

作为班主任，对就业工作极其重视，所担任班主任的社体2017-1班考研率31.25%，就业率达到了100%，被评为院就业工作先进个人，并在院2021年毕业典礼上作了典型发言。

三、竭忠尽智 在执着探索中追求完美

学院开设体育舞蹈规范社交舞教学教法实践课后，她执着地利用假期去北京、天津、上海等地学习，在课程中坚持创新教学形式、考评办法、说课规范与技巧、课程设计与实践等，2021年她以“社交舞教法”为主题参加了河南农业大学课堂教学创新大赛，获得教授组第一名，并在代表学校参加的河南省第三届课堂教学创新大赛中获得二等奖；她负责的《体育舞蹈》成为校级精品资源共享课和体育专业核心课程。

她十分重视教学研究，刊发专业学术论文28篇，主持或第一参与完成省级及以上课题16项，主编或副主编出版教材、论著6部。2009年主持的研究获河南省高等教育省级教学成果二等奖；2011年一项研究获河南农业大学校级教学成果特等奖。

四、家国情怀 圆梦追求永不褪色

她用知识比拼，用智慧赛跑，用行动诠释着“爱党”“爱国”的愿望。2019年新冠疫情肆虐中华大地之初，面对未知的困难与病魔，她全力支持独子驾车逆行武汉，与伙伴们并肩参加火神山医院建设工作，事迹被媒体以《送儿上前线——河南农大老师好样的》为题报道。2021年被评为河南农业大学优秀教育工作者，2022年被评为河南农业大学巾帼标兵。

　张　岩　

一、力微责任重，百虑加一身

疫情以来，作为一名党员、教师、志愿者和德育主任，她一直奔波在抗疫的路上。由于工作细致，考虑周全，统计完整，没有遗漏，附中小学部的防疫工作成为金水区教育系统抗疫的一面旗帜，她也于2020年被省教育厅评为抗疫先进个人，并作为农大唯一一个志愿者代表，做了典型发言。

二、倾情育桃李，丹心一片春

从教以来，她不断总结、反思、审视、升华，将课程讲到了极致。她践行“立足课堂超越课堂，立足课本超越课本”的教学理念，用实际行动践行文化自信，坚持上经典诵读课，文学导读课，生活写作课，古诗欣赏课，已经成为自己独特的教学体系。如今，已经五十岁的张老师仍在积极参与课程改革，探索语文教学途径，努力完善“大语文观”。

三、筑牢育人地，导航明方向

她重视教育之本的心灵教育。她是大家的知心朋友，温暖的大姐。老师工作中的不顺心、学生成长的烦恼、家长教育中的困惑，都会在她这里变得云淡风轻。她把节假日、疫情、党史等当教材，组织演讲、升旗、征文、合唱等丰富多彩的活动，培养学生民族认同感、自强感，在学生心灵上种下健康、希望、爱国的种子。

四、师心善善渊，润物细无声

二十年的班主任生涯中，她爱生如子，待生如友。她的第一届学生徐霈霖长期一个人生活，每周只有10元生活费。张老师经常把孩子带回自己家里吃饭，换洗衣物，辅导作业。孩子被妈妈带回乡下的分别之际，在张老师面前长跪不起。她每天早上起来给李宝打电话，因为担心患精神病的妈妈惹出事端……这样的例子在她的经历中何止二三。

五、育人谱颂歌，奉献织诗锦

她视学校为家，把忠诚写进工作，融进血液，用汗水赢得尊重，用能力赢得荣誉。17次优秀班主任，15次优秀班级，河南省骨干教师，金水区优秀教师，金水区师德先进个人，农大师德标兵，农大巾帼标兵……这些有形无形的奖杯屹立，记录着一个普通教师的奉献与美丽！

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编辑：宋思懿

图文来源：河南农业大学官方微信