哪有挖掘机学校（挖掘机技术哪家好）

背景：让一个人最有动力干两件事，要么干自己喜欢的事，要么让他参与竞技！第二次学习回来我是兴奋的，很兴奋的！我觉得我的开关被打开了，我要赶紧去打开我们班33名同学的开关！刚到学校就跑去教室，告诉学生：“周末作业不用收了，上课我们PK第一大题！（第一大题是第五单元必须掌握的字词，非常适合PK掌握）”。学生们一听赶紧准备！一号二号得分手真忙！

第一局：

PK对象:组组PK。

PK内容：第五单元字词。

PK规则:根据错误多少，前三名小组加5分，中三名加3分，后两名加2分。

PK裁判：其他小组。

PK反馈：将小组得分统计到计数器上

PK兑现：得分记入小组和个人得分，用于召开快乐会议，评选出优胜小组和个人表彰使用！

第二局：

PK对象：组间PK。

PK内容：第五单元字词。

PK规则:每组三号四号得分手PK，胜组加2分。

PK裁判：其他小组

PK反馈：将小组得分统计到计数器上

PK兑现：得分记入小组和个人得分，用于召开快乐会议，评选出优胜小组和个人表彰使用。

一号二号得分手多像老师在监考。看这位小组长只能看着，不能教了。心里肯定在想:刚刚给你说了怎么写，你咋又忘了！

小组长互相批改完，最终让一直闲着的“皇上”批阅。

全部标准的掌握了本单元的字词，写的不规范的同学被自己组长和其他组的阅卷组长强化了书写的规范！这样能写不好吗？

此刻我觉得自己脑子里咋那么多主意呢？PK过程中看到一号二号得分手那个认真教写，认真监督劲，我灵机一动随口一问“当看到自己的“学生”做的不对或者全对的时候什么心情？”“着急，紧张”。。“给一号二号得分手一个挣分机会，谁能把刚刚的心情用简单的语言表达出来，加2分”。

下午没等第一节上课，一下子交来了十几份当老师监考感悟！看到孩子们写的，我觉得这些孩子的潜能真的被挖掘出来了不少啊，除了觉得自己绝顶聪明之外，忽然觉得华之梦应该是培训挖掘机的啊，个个挖掘机高手（老师）都能用积分挖掘出孩子们的潜能！

（王会霞）