无纸化考试（南昌）

来源 | 都市现场原创

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还有十天，南昌的小学就要开始放寒假了，目前不少学校已经进入期末考试阶段。这也是“双减”政策后，第一个期末考试。双减政策要求，一二年级不进行纸笔考试。那期末考试到底怎么考？学生、家长、社会都十分关注。

1月12日，南昌市豫章小学教育集团爱国路校区举行了一年级语文期末考试，在现场，老师为学生们设置了“春夏秋冬”四个环节的闯关游戏，分别对拼音、识字、口语交际、运用能力等方面进行综合测评。

对于小学一年级的孩子们来说，这次无纸质化测试，也是他们人生中的第一次期末考试。而这样的一种考试方式，让孩子们感到十分新奇。

不少拿到满分的同学都给自己竖起了大拇哥，成就感满满，这也让老师们十分欣慰。因为为了这样的无纸质化考试，老师们提前几个月就在做准备了。

南昌市豫章小学教育集团爱国路校区副教导主任 胡菲莉：像我们以前在纸质上的测试，考察口语交际，如果当你遇到这种情况你会怎样对同学说呢？那这种孩子其实最终还是写在试卷上并没有真正说出来，所以这一次我们创设了这样的一个场景他就能真正地把它表达出来，这样就能看得出来学生的口语表达、语言组织包括语言的语气语调，语言的综合运用能力，我觉得这四个站就能把这一个学期所学的知识点很好地融合考察。

在数学期末考试现场，孩子们通过角色扮演、情景对话、动手操作的方式，在口算小驿站、动手大本营、数学小超市里，考察生活中的数学知识，在玩中考，考中乐、乐中长。

南昌市豫章小学教育集团豫章路校区副教导主任 徐咏妍：我们把本学期学生应掌握的知识点融入了游戏当中，在测评的同时，考察到了孩子多方面的能力，联系生活的游戏情景让学生把学到的知识，在生活中加以运用，提高他运用知识的能力。

两个孩子两种考试方式 “二胎妈妈”为无纸化测评点赞

其实，面对这样的一场无纸质化考试，学生们是第一次，老师是第一次，家长们也是第一次。为此，学校还特地邀请了部分学生家长现场感受，看看这样的考试形式，能否真实反映孩子的学习情况与学习能力。

李女士就是受邀的家长之一，作为两个孩子的妈妈，每到学期末，大儿子拿回家的，都是一张打了分数的试卷。而对于小儿子今天参加的无纸质化考试，起初她的心里也很没底。

学生家长 李女士：我们家长其实也很担心，因为我们也是第一次，也没有进行过这种无纸化的测验，老师也没有事先说过，其实我们也很忐忑的，然后我们说这个也没关系，反正就当成是一次游戏，因为学中玩、玩中学才是一个最好的过程。

李女士直言，她最关注的就是这样的一场考试，能否对孩子一个学期下来所学的知识进行有效测评。经过观察，她发现，这样的考试形式不仅能够真实反映孩子的知识掌握和学习状况，还能看到他们各方面的综合素质能力。

学生家长 李女士：比如他不会写的汉字，他是不是斗笔字，这个可以很直观地反映出来，老师可以马上看出来，还有孩子的反应速度和灵敏度，都可以很好的运用到这次考试当中。

老师学校“随减而变” 让学生收获知识还有能力

孩子们考得开心，家长们看得满意，对于从教多年的老师们来说，也是松了一口气。毕竟，相比传统的纸质考试，这样的考试不仅考学生，也是对老师能力的一次检验。

南昌市豫章小学教育集团爱国路校区副教导主任 胡菲莉：真的好费老师，因为以前出一套试卷特别简单，现在是又要想方案又要想怎样全面能够考察到学生，从组织到设计这些场景等等。

其实，在“双减”背景下，期末考试发生变化的，并不仅仅是在小学的一二年级。为了改变学生评价方式，促进德智体美劳全面发展，在小学的一到六年级，劳动、美术等综合学科的考察上，也有明显的侧重变化。

南昌市豫章小学教育集团爱国路校区副校长 李莉：像劳动课我们会让孩子们叠衣服、整理书包、摆桌椅，以这种方式考量测评孩子的劳动能力，除了测评以外，我们孩子还要有自我之间的评价，对自己的学习进行评价，然后孩子与孩子之间也要进行一个评价，来提高一个自我认识的能力。

作为“双减”后的第一场期末考试，不少学校会在考试结束后，进行梳理和反思，从而更好地改进今后的教学，让孩子们不仅收获到知识，还能锻炼各种能力。