大学老师都是教授吗（想去高校工作）

上两期文章，熙教授和大家一起分享了高校专业技术岗和管理岗的基本情况，得到了很多网友的支持与反馈。感谢大家的留言、私信和点赞，感谢网友@青春已逝的80老男人、@势流等提出的宝贵建议，感谢网友@用户9258273134793、@李旌等的热情讨论。熙教授会根据你们的意见更加细化文章内容。另外由于高校工勤系列已经基本消失，且不会大规模招聘，所以在这里不再专门介绍。

今天，我们谈谈到公立本科高校做专任教师（教师系列）入职前后的一些问题

1.学历要求

公立本科高校招聘专任教师，大部分学科、专业都需要应聘者有研究生学历、博士学位、博士后经历，只有少数职位招聘硕士。招聘硕士当专任教师的专业多集中在艺术类、体育类、外语类等，如美术、音乐、舞蹈、体育、英语等专业，由于全国相关专业博士点少，毕业博士生少，一般高校很难招到合适的博士。当然，越好的高校学历要求越高。比如，985高校所有专业一定都招博士，最好是海外博士、成果多的博士，一般地方普通高校要求会低一些。

为什么一定要博士？这个问题好回答，也不好回答。国际趋势是这样，欧美国家的大学，没有博士学位想去任教职也是很难的。另外，一般认为博士普遍比硕士“厉害”，这主要是基于“博士比硕士更长时间在某一个领域研究得更加深入、研究能力更强”的认识，另外“海外博士或者博士后学术视野更开阔”也被认为是其中一个原因，从大层面看这些都是对的。熙教授认为还有一个原因是来自于“上面”的要求。比如，申报硕士博士点，需要全校博士教师比例不低于30%？申报某科研项目必须是博士？申报重点学科和重点实验室，要求成员博士比例要高于多少？等等，诸如此类，林林总总。这些要求对于985和211高校自然不难，但是普通本科高校还是会有差距。所以有段时间“招聘博士做辅导员、招聘硕士当校保安”等新闻成为各高校引以为傲的故事，完全是为了博士而博士，根本没有做到以人为本，人尽其用，归根结底是“上面”有条线在作祟，而普通公办高校又没有太多自主权。无论如何，将博士学位作为入职高校教师的标准，熙教授认为是合理的，但不要“唯学位”论，因为特例也是存在的。譬如，2012年，中南大学大三本科生刘路因破解国际数学难题，被该校聘为正教授级研究员，成为当时中国最年轻的教授。

2.招聘考核方式

招聘考核方式，博士入职专任教师，多数高校是采用面试形式考核，无需笔试。而硕士，多半会有笔试。面试考核的时候，一般有自我介绍、课程试讲、研究报告等环节。其中课程试讲一般是招聘学院制定应聘专业的一门课程的某一章节，让应聘者准备一节20分钟左右的课堂教学，然后在评委面前试讲。评委重点考察应聘者专业知识水平和讲课能力。研究报告主要是展示应聘者攻读博士期间的科研情况，重点陈述取得哪些“重要”研究成果，发表多少篇高级别论文等。参加面试的评委一般是应聘学院的领导、相关教研室或系部的教授，有的学校还会派人事处、教务处等部门的工作人员参加，这个方面没有定式。

当然，以上所述的都是一个形式上的程序。不同的人有不同应聘模式：

老老实实按照类似上述的流程参加面试吧。你没太多熟人在这里为你保驾护航，只有虔诚而认真地完成应聘面试流程。特别是在好高校，你当分母的机会还是较大的，因为面试和录取可能是有比例的，比如1比2，或者1比3等，即使陪太子读书，也要微笑着完成。

这样的博士，一般手握牛刊论文数篇，在国内也有良好的教育背景。这样的人，高校还是喜欢招的，毕竟他可能带来良好的科研产出，这是博士混高校、高校混高校圈的硬通货和不二法宝。而且，招聘这样的博士，还可以提高本高校所谓的“国际化”水平，一举两得，何乐而不为？

这类人，本硕博有一个阶段在本校读书，在该校会有一定的优势。如果加之其导师是学院领导、牛人学者，通俗讲就是有权有势有后台的话，那么这类人应聘虽然也要走这个流程，但是基本上是个形式，只要不是太差劲，导师一定想要。无论在好大学还是一般大学，有好多课题组大老板手下的小老板，都是自己的学生留校或深造、留学归来的，这样的同志导师知根知底，甚为放心。当然，近些年，近亲繁殖越来越被诟病，所以本校博士直接留校任教越来越难，一般曲线救国的多，比如出去读博、留学做博后等等方式。

另外，如果你这个博士不是应届的，身上还自带光环，如院士、学者头衔、教授职称等，承担过国家课题，荣获过省部级以上科研教学奖、发表过Nature、Science等顶级期刊的论文，这种人物都是一人一议，招聘流程对他们可以忽略了。

由于篇幅有限，今天我们谈了教师入职前后的两个问题，其实大家还很关心诸如编制问题啊、待遇问题啊、职称问题的等等，熙教授会后续慢慢与大家分享。

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