最近一段时间，最热门的话题有两个：一个是青岛实验初级中学、青岛37中的电脑派位，另一个是各个高中今年的自主招生考试。
由于精力有限，铜牛角暂时只对青岛实验初级中学、青岛37中的电脑派位进行了追踪。却也因此非常意外地引起了一部分JZB用户的强烈不满，他们借题发挥，对我进行了疯狂地围攻。
尽管我多次申明，我只是一名普通的小学生家长，一名为了满足自己的好奇心，统计了一下数据的普通家长。可是，由于他们无法想象普通家长会在没有报酬的情况下，花费如此大的精力，研究学校和学区的问题，因此我就从他们那里得到了几个诸如“软文写手”、“XXX吹”之类的名号。
再次呼吁这些人，把注意力放在数据上，放在客观事实上。我无意去诱导任何人做选择，我只是把自己的心得体会分享出来，供那些认同我的观点的朋友参考。
既然提到高中的自主招生考试，我就在这里简单地讲两句。2016年~2018年这3年期间的2中、58中的自主招生数据，铜牛角均有统计。虽然自主招生考试是衡量初中学校成绩的一个指标，但是，我也没有发现它跟每年的中考成绩有什么比例关系。
下面，我们言归正传。
在前面几篇文章中，我们曾经讲过幼升小、小升初两个阶段的生源流动，是造成各个学区成绩差异的主要原因。在幼升小阶段，优势学区已经在很大程度上，实现了优质生源的聚集。而在小升初阶段，民办初中又通过筛选生源，实现了优质生源在民办初中的聚集。
今天我们接着研究一下民办学校的问题。放着免费的公办学校不去上，而花费巨资让孩子就读民办学校，做出这样选择的每个家长肯定都能讲出自己的道理。有的是为了追求一种不同的人生，但是大部分想必是冲着民办学校较高的升学率去的。
那么民办学校为什么能取得较高的升学率呢？影响升学率的因素想必也有很多，比如师资啊、管理方法啊等等，有多少位家长，肯定就有多少种解读方式。铜牛角今天从生源方面给大家进行分析。
青岛的民办初中有很多，市南区有青大附中、银海学校、海信学校，市北区有超银中学、长泰学校、格兰德中学、国开中学、创新学校，李沧区有智荣中学、银河学校、启慧双语学校、志远学校、爱迪学校、海诺学校，崂山区有金家岭学校，高新区有青岛中学等等。我们今天只研究走国内高考路线的超银中学和青大附中。
我们可以把超银中学和青大附中分别看作一个学区，2019年以前进入超银小学和新世纪小学就读的毕业生，可以分别直升超银中学和青大附中。我们仍然需要假定民办学校与普通学区的中小学师资、管理水平、生源水平等同，家庭背景类似；在此条件下，我们把超银小学、新世纪小学的学生按照《青岛市内三区初中学校成绩差异之谜（1）：学生分类》确定的比例，分成A、B、C、D、E等5组，并计算出各组的人数。
1）我们按照每班40人来计算超银和新世纪的毕业生人数。有的人可能会问为什么按照每班40人来计算，而不是按照每班45人来计算呢？其实，按照哪个数字来计算，对最终的结果都不会有大的影响。因为民办小学直升人数，占民办中学招生人数的比例，到目前为止，毕竟仍然占少数。
2）我们以超银为例来说明。2019年有毕业生的超银小学只有一所——青岛超银小学（镇江支路校区），毕业生可以分流到超银镇江路校区、广饶路校区和金沙路校区。所以我们就把3所超银中学看成一个整体，不再分开叙述。
2019年超银小学毕业生有4个班，以每班40人计，合计约有160人，其中A1组12人，A2组12人、B组28人、C组32人、D组25人、E组51人。在这160人中，有1人被青岛实验初中录取、1人被青岛39中录取。直升超银中学的学生约有158人。
2019年超银镇江路校区招生10个班，广饶路校区招生10个班，金沙路校区招生8个班，3个校区合计招生28个班，以每班50人计，合计招生1400人。超银中学还需招生1400-158=1242人。
3）教职工子女可以直升超银，这一部分人我们暂时借用2020年的数字，镇江路超银17人，广饶路超银26人，金沙路超银6人，合计49人，我们也把这部分学生，按照以前的比例分组，A1组4人、A2组4人、B组9人、C组10人、D组8人、E组16人，因为四舍五入的关系，总人数变成了51人，不过这并不影响最终的判断。
4）这样一来，最终超银中学还需对外招生人数为：1400-158-49=1193人。在公民同招政策实施以前，由于民办初中事实上是按照小学生的成绩来录取，对学生进行了事实上的筛选，也就是所谓的“掐尖”，所以，我认为流向民办初中的学生以A、B、C等3组范围内的学生居多（也就是说民办初中招收的学生中，能达到青岛公立普高线的学生居多），但是也不能完全排除会有漏网之鱼，可能负责招生的老师会在筛选时看走了眼，招收到一部分D、E等2组的学生，但总体应该不多。以超银中学为例，流向超银中学的这1193人，我们都假定为A、B、C等3组范围内的学生。
5）那么如此算来，超银中学招收的A、B、C组生源人数约为：12+12+28+32-1-1+4+4+9+10+1193=1302人，约占招生总人数1400人的93%。也就是说，在假定状态下，青岛超银中学的公办普高升学率可以达到93%。我们再翻看一下《青岛市内三区初中学校成绩差异之谜（2）：生源！生源！还是生源！》，与公办学区相比，我们几乎可以说，超银中学基本上可以躺赢。
我们根据上述方法，可以计算出在假定状态下，青大附中的公办普高升学率可以达到66%，这一数字虽然不如青岛超银中学，但是也高于所有公办学区。铜牛角认为：在公民同招政策实施以前，民办初中按照小学生的成绩来录取，对学生进行了事实上的筛选，这就是青岛超银中学和青大附中等民办初中能在中考中取得好成绩的重要秘密。
那么为什么在假定状态下，青岛超银中学的公办普高升学率能达到93%，而青大附中只能达到66%，但是实际情况并没有那么大的差距呢？原因就在于我们最初设定的假定前提上。
1）能够花巨资让孩子进入超银小学和新世纪小学上学的家庭，肯定是重视教育的家庭。跟优势学区一样，这些小学生中A、B、C所占的比例，高于普通学区。
2）直升青大附中的小学生人数（639人）又大大多于直升青岛超银中学的小学生人数（158人），这在一定程度上，提升了青大附中的成绩，使之接近于青岛超银中学。
那么公民同招政策实行以后，民办学校的成绩会如何演化呢？9年一贯制能否成为维持民办学校好成绩的一剂良药呢？我们将在下一篇中进行分析。
想了解更多关于青岛各中学的情况，请点击如下链接：
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