性学家李银河说:在不伤害他人的前提下,人应最大程度地享受自己的身体,满足自己的欲望,因为性是人类最深刻的欲望。
但是在人类文明发展进程中,不论是东方还是西方,都曾进入了一种禁欲主义阶段,倾向于将性视为洪水猛兽,用十分消极封建的态度对待性,由此造成对性基本知识的缺乏反而对人类身心健康造成了一定的伤害。
如今,多少年过去了,西方在对待性上的思想态度已经日渐开放,性安全教育也更为普及。与之相比,中国人对待性的态度和安全意识似乎还是裹足不前,相对匮乏。这一点,从当下思想最为开放的年轻大学生身上就可以看出。
最近,一档由中国计划生育协会、中国青年网络、清华大学公共健康研究中心共同发起的“全国大学生性与生殖健康调查”结果出炉。
此次调查覆盖了全国34个省级行政区(含港澳台),1764所高校,有效参与人数达54580人。参与对象从本科院校到专科院校,从大一新生到博士生,内容包括择偶与恋爱、性教育、性知识与性态度、性体验与性行为、性骚扰和性侵害等等,可以说较为完整地反映了当下年轻人性与生殖健康的现状。

报告中篇幅最多,也是最让人瞩目的一项是性体验与性行为篇。
大部分学生能够从性行为中体会到愉悦感,比例约85%。相较于女生,感到非常愉悦的男生比例要高出18个百分点。
在偶遇性性行为的大学生里,有19%的大学生实际发生过,男生显著高于女生,且偶遇性性行为对象占比最高的是网友,其次是同学朋友和前任。
从年级上来看性行为呈明显递增趋势,到大学毕业,有超过一半(53%)的学生已发生过性行为。从性别差异来看,在研究生之前,男生的性行为发生情况要高于女生,在研究生之后两者则近乎相等。
由此可以得出的结论是,当下大学生越来越正视自己的性需求,性行为和对象也相对丰富,但与之明显不匹配的是他们性知识的匮乏程度和由此造成的盲目性行为现象。
在首次性行为中,仍有15.86%的大学生未采取避孕方法。在日常性行为中,则有11.03%的大学生从未采取或偶尔采取避孕方法。
让人担忧的是,在有采取避孕方法的大学生的日常性行为一栏里,有高达40%左右的同学采用的是体外射精和安全期避孕方法。要知道,这两种避孕方法的失败率属实不低。
避孕失败,往往容易带来意外怀孕、堕胎、身体受伤等一系列身心伤害,有的情侣还会因此产生分歧彻底分手,带来双重打击。
既然避孕失败会有如此高的风险和不良后果,为什么还有不少大学生选择成功率最低的避孕方法呢?是他们懵懂无知,性安全意识不够,还是态度随便,不计后果?
雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的。同样,这一危险现象不能只怪当代大学生,它是个人、家庭、社会共同培育的结果。
2017年,一位妈妈在网上公开吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》尺度太大,引发了热议。虽然出版社回应到,“该课本符合编写的初衷”,也还是没能逃过被下架的命运。
该妈妈发表“假书”质疑后,评论区担忧孩子早恋的家长也迅速集结,声援其言论,还批评课本“淫秽下流”。
当我看了这本教材后,得到的却是不一样的结论。作为一本性教育教材,它能够将许多关键的知识要点都做出了说明,既不误人子弟,也十分适度,可以说编者是付出了极大的诚意的。
然而在国外,性教育课已经是相当之普及。
在日本,学生的性知识主要从学校获得,性教育一直从小学教到高中。在他们每所学校里,也有专门的“协助者协会”为学生提供性咨询和指导。
在英国,儿童在五岁即开始性教育。在性教育课上,男生女生会一起观看录像,之后分组讨论,也还有专门的指导老师解说。
在美国,儿童从小学一年级开始学习生育、两性差异、性道德、性心理等方面的知识。
另外,他们的性教育课本诸如《小威向前冲》《孩子是从哪里来的》等等,不仅都有卡通有趣的图画,寓意也都十分深刻。
视线回到国内,我们却还有连“处女膜”都不知道是什么的少女,还不知道经历了什么就被性侵的儿童,知识上的落后简直让人难以相信。
一经对比可以发现,我们学校的性教育课程的需要已经到了火烧眉头的程度。
诚然,学校是教书育人的场所,但是重点不在教书而在育人。过度地追求成绩排名,考入一所好的大学容易让孩子成才,却不成人。他们在性知识上的匮乏,不仅会影响青春期性意识的健康发展,有的甚至走上了“性变态”或是“歇斯底里症”等道路。
一百多年前,弗洛伊德便在《性学三论》中提出:性是美的本源。一百多年过去了,我们的校园却仍未起到传播美的基本功能,尤为让人遗憾。
在知乎上,有家长就说出了这样一次极为害羞的经历。
丽丽打电话告诉好友,摊上了大事,昨天晚上和丈夫羞羞时,不小心被六岁的女儿撞了个正着。这可把她和老公给吓坏了,场面一度十分尴尬。
丽丽十分委屈地说:平时孩子睡得可沉了,怎么推都推不醒,哪知道昨天这么反常,突然就醒了。更害臊的是早上起来后,孩子还一直追问她昨天晚上在做什么,让她一度哑口无言,不知如何是好。
丽丽身上发生的事,还只是中国千万谈性色变家长的一个缩影。想必还有更多家长是有过之而无不及地,去避开谈性,更羞于谈性。
虽然学校里学不到,家里家长也不敢教,可这并不意味着孩子缺乏对性意识的渴望和性知识的追求。
无处可学的孩子们只好自己动手,把视线投向了网络。据报告显示,有68.4%的同学曾主动上网搜索性知识,而65.19的同学则主动上网寻找色情信息,包括小黄片,小黄图,小黄文等等。

对于学生“性问题”能够圆满解答的家长中,父亲也仅占到2.52%,母亲则是6.07%,比例相当之低。
孩子天生对性知识充满好奇,是一件十分正常且美好的事情。可是当下中国许多家庭在性教育上却不能承担第一站的义务,让孩子不得已从旁门歪道学习性知识,效果只会大打折扣。

2017年,有一部在国际上屡获大奖的电影《嘉年华》悄然上映,获得业界好评的同时也得到了观众一致认可,豆瓣评分高达8.2分。
影片里,就有两位连处女膜都不知道是什么的少女,被干爹带入酒店后性侵。事情发生后,社会各界一片冷漠。

小文妈妈不对凶手发怒,却扔掉女儿裙子,还剪去她的长发,大骂她不正经。小文爸爸也不正面反抗,只是弱弱地说了一句“公道呢”。张新新一家则低头认命,不想毁了女儿清白,选择接受凶手的物质条件作为弥补。
好在还有恪守正义的律师,一路帮助两位被害少女,最后才让凶手绳之以法。

然而,就是这样一部聚焦当下社会痛点的电影,排片量和上座率却低得惊人。
入围第74届威尼斯电影节主竞赛单元的唯一华语片,上映一周多,许多影院的排片率却仅为1%。上海一个超大客流量的电影院,黄金时段也只来了4位观众。
影片反映的现实是残酷的,影院的装潢也是辉煌的,观众却是冷漠的。对比如此强烈,让看完的观众心情沉重。
导演文晏曾经说过:“我关注的不是性侵过程,而是性侵之后整个社会的反应机制。”

现在看来,我们的社会对于性侵事件的态度是较为冷漠的,对该题材电影是不够买账的,对性知识则是极为匮乏的。
一部《熔炉》,改变了韩国法律,引起了全社会对性侵事件的关注。我们丝毫不逊色的《嘉年华》却被观众扔进角落,背后原因让人深思。
再回到调查报告上来,或许你就会觉得当下大学生性知识的匮乏不足为怪了。

当下中国的性教育,任重而道远。
对于孩子来说,需要主动意识到外界环境的不足,主动学习搜索健康的性教育知识;
对于家庭来说,家长需要避免谈性色变,主动谈性,大胆谈性,给隐蔽太久的性文化一个释放空间;
对于学校社会来说,则需要主动提供相关性教育的基础,营造良好的氛围,起到传递美的基本功能。
要知道,性从来不是洪水猛兽,而是美的根源。既然如此,我们何不带着一双发现美的眼睛去看待它呢?
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