2017高考文科状元（学霸经验）

作者按：老牧收集整理了一组2017年高考状元、各地学霸的学习经验，从今天开始，逐步推荐给朋友们，请分享给您的孩子的需要的人学习。

李怡青，沂南一中2014级文科6班学生，2017年高考分数647分，临沂市2017年文科状元，报考北京大学。

班主任杜纪军，语文老师赵君，数学老师开明丽，英语老师王京萍，政治老师张发兆，历史老师姜贵玲，地理老师徐厚臻。

在旁人看来，高中三年的价值可能仅仅是依附于高考结果而存在。但是，作为一个“过来人”，我认为这三年生活教会我的东西远比高考成绩更重要。成绩无非只是一种评估，或者说是外界在某种程度上的认可，它最终要反映的对象仍然是这三年你的成长与成果。所以，如何让我们不荒废时光，在这三年内获得最大的成长呢？以下是我的一些看法，希望能引起大家进一步的思考。

如上所述，我个人认为高中三年能带给我们最重要的一笔财富就是个人的成长。而成长的标准即德智体美劳全面发展。例如：高中生是否有必要参加集体活动、班级或家庭劳动，或是课外阅读？答案当然是肯定的。老子也曾说过：人皆知有用之用，焉知无用之用载？“无用”实乃“大用”，因为这些都是个人成长中不可或缺的一部分。从测评结果（即高考）的角度来看，全国卷的考察内容看似刁钻或无厘头，实则是考察了一个学生深层的全方位的素质素养，远远超出普通课堂教学内容，却又严贴考纲，不也是“超乎象外，得其环中”吗？如果学习者不能把握这种深层次的意趣，就难以达到新高考所提出的要求。希望大家能在这一点上做出自己的考量。

我认为我们平常所做的学习工作可以分为两类，即能力培养和知识储备。虽然有时会有交叉，但总体而言它们之间的分野还是较为明确的，相信有心的同学在平常的学习生活中也可以感受到。有些东西，就好像某种思维模式或技巧，是比较微妙而需要用心体会的，也许它是灵光乍现，在经过长久的经验积累和反思后突然出现，令人豁然开朗、茅塞顿开，是宝贵的顿悟，进而成为以后的准则；也许它是习惯成自然，自己什么时候获得了它都不知道，就那么自然地成为了自己的一部分。而另一些东西则相对“硬”，需要大量的记忆积累。由此可见，一般而言，能力的培养需要经过“思考-时间-反思”这一流程的反复进行，而知识储备则需要我们坚持不懈每天积累记忆。

上面所说是总体而言，各科也有自己各自的特点。就像我们所熟知的，数学严谨，英语和语文偏向语言使用，政治体现思维逻辑，历史求真，地理关注环境，所有这些无不能激起我们对它们的热爱，从而针对学科特点进行学习。但同样重要的是我们也应把握自己的特点，毕竟削足适履是不可取的。各科学习时间安排必须合理，有明确的计划，不然就会闹出布利丹毛驴的笑话，在两堆干草之间饿死。

虽然个人有个人的特点，但有一些东西是相通的。只有把脑子动起来，，才算是真。

和而不同，方为大美

李怡青

费孝通曾说“各美其美，美人之美；美美与共，天下大同。”世界文化，多样绚丽；质虽不同，和而有美。故曰：和而不同，方为大美。

门牌，本是为方便沟通而贴；姓名，虽中英各异却兼具美好寓意。同为留学生，中文名者被撕，英文名者得留，看似种族歧视，实则展现出撕门牌者对文化差异的粗暴否定。这绝非简单个例，“撕门牌”事件的背后，是当今世界全球化背景下文化交融的窘境，是人们面对文化差异时表现出的非理性与不成熟。

何以言之？意大利哲学家奈格曾作《帝国》，他在书中说：当今世界呈现出网状权力结构，主权国家越来越成为世界权力网上的格点；当今世界的帝国绝非古罗马式的帝国或“日不落帝国”，而是多中心、全球化的帝国。

在该种世界性的帝国中，各个国家的政治、经济、文化必然经历全面与深刻的融合与重组，而这正是全球文化“破茧成蝶”的必经阶段。

而在这个过程中，人们面对其他文化的冲击而做出一些非理性行为，无疑是正常的。由于各民族经济发展的不平衡性，文化歧视古已有之，若非如此，又怎会有美国南北战争，怎会有曼德拉将牢底坐穿，怎会有今日美国针对白人警察暴力行径的抗议？但同样不容置疑的是，非理性需要理性的引导；不同文化间的紧张关系，需要的是“和而不同”理念的调和。

在这方面，中华文化起着很好的示范作用。从世界领域看，古有唐太宗以“天可汗”气度与各国互通；今有“一带一路”尊重差异，包容多样，以开阔胸襟纵贯欧亚；古有大都、泉州等城市融多样文化于一城，今有上海、广州跻身国际都市，笑迎四海嘉宾。“和合”，是中华文化的优良传统，更是世界文化前进的方向。文化的差异与不同，绝非粗暴否定的对象，而应该成为世界人民尊重、包容气度的展现。

“撕门牌”事件发生后，中国留学生们在网上发布了一段宣传中国姓名文化内涵的视频，得到国际网友一致好评，既给了事件一个美好的结局，也预示着世界文化前进的光明未来。而这个未来绝非空想即可获得，它需要你我携手并进，正所谓：和而不同，方为大美，胸怀四海气度，昂首天下皆春。

（说明：本文是作者高三月考命题作文，对“撕门牌”事件的感悟和联想作文，被评为当期范文，材料略）