我是一名老师,站在我的角度分析的话,各界人士都敢诟病教育的原因并不在于教师的平民化。
在互联网高度发达的今天,特别是自媒体有如雨后春笋般的出现,即使不是平民化的行业,假如出现问题的话,一样会被诟病的。
绝大多数民众都是坚持正义的,不会因为身份高低而去选择是否诟病、指责的。
据我分析,主要存在这几个方面的问题:
❶教育涉及到千家万户,几乎每个人都接受过教育,都在学校读过书,都对教育比较了解和熟悉,当然对存在的问题也是了如指掌的。
❷一提到教育,马上联想到教书育人、蜡烛、春蚕、灵魂工程师、为人师表、身正为范等关键词。很容易对教师进行道德绑架,把教师看成不食人间烟火的圣人。圣人是不允许犯错的。
❸少数教师成为害群之马,影响了教师队伍的群体形象。
❹目前的教育形式并没有一个确切的标准,应试教育、素质教育的要求是什么?不知道。作业布置多了有意见,不布置作业也有意见。众口难调,无所适从。
❺教育的惩戒权没有下文。什么是体罚和变相体罚?违纪学生应该接受什么样的处理?未成年保护法到底要保护什么样的孩子?等等,都没有一个准确的标准。因此在实际教学管理中就会出现很多问题,引发社会的热议和反响。
记者是无冕之王,教师是无冠之干部呢!
这不是笑话哦~~
大家在平时填写一些表格的时候,在个人身份里面是不是需要填写“干部”两个字?
组织人事部门历来把教师的身份定为干部的,只是很多人不知道罢了。
干部级别还不低呢,O(∩_∩)O~
中级职称的教师相当于科级干部,高级职称的教师相当于处级干部,厉害吧?!
因此,教师不要小瞧了自己。
诟病教育说明教育存在问题,要想让别人不再诟病教育,只能是内强素质、外树形象。当然这句话应该由教育主管部门来说哈~~
作为教师个体来说,需要我们做的就是立足本职工作,履行教书育人的使命,遵守法律法规,廉洁从教,为人师表。
我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注。
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